Мастера Вселенной (по материалам конкурса IT-учитель 2021)
Материал из Тамбов-Вики
|
.png)
|
 |
Для участия в ежегодном конкурсе “IT-учитель 2021” зарегистрировались 268 педагогов. Наш конкурс традиционно является межрегиональным и даже более…. Ведь вместе с нашей Тамбовской областью идут в ногу еще 25 других регионов (это 37 педагогов). Перед вами география конкурса: г.Москва, г.Санкт-Петербург, Волгоградская область, Воронежская область, Иркутская область, Калининградская область, Магаданская область, Нижегородская область, Омская область, Ростовская область, Самарская область, Саратовская область, Свердловская область, Тверская область, Тульская область, Ульяновская область, Забайкальский край, Приморский край, Ставропольский край, Ямало-Ненецкий автономный округ, Республика Башкортостан, Республика Коми, Республика Татарстан, Удмуртская Республика и Республика Беларусь! К предстартовой подготовке приступили 170 участников, конкурсанты рассказали о себе, о своих интересах, достижениях,мечтах и ожиданиях от участия в сетевом конкурсе в Галереи знакомств". Итак, предполетная подготовка прошла успешно, экзамен на “Готовность к полету” сдан! На конкурс пришли уникальные, творческие люди, которые стремятся к новым вершинам и свершениям. |
|
 |
Первый этап в самом разгаре, завершено первое конкурсное задание. На поиски "Планеты сокровищ" с нами отправилось 174 самых сообразительных, трудолюбивых, отважных космоиспытателей. Проявив мужество и находчивость, участники конкурса прошли первое испытание и совершили “прыжок во Вселенную”. Участники посвятили свои ресурсы, созданные с помощью сервиса tiki-toki.com, юбилейному календарю космических дат. Календари отражают основные этапы освоения космоса в России. Некоторые участники выбрали направление "Из истории космонавтики нашей страны", при этом отразили развитие космической эпохи во времени, познакомили с советскими и российскими космонавтами, их вкладом в развитие космоса. В увлекательной и наглядной форме участники конкурса в форме ленты времени рассказали историю освоения космического пространства на примере нашей страны и акцентировали внимание на достижениях и успехах отечественных ученых в области космонавтики. 3D формат временной ленты позволил окунуться в реальность космических событий и научных открытий. Большинство цифровых историй сопровождаются ознакомительным текстом, тематическими фотографиями, гиперссылками на дополнительные материалы и видеофайлы познавательного характера. Участники проявили творческий подход и сопроводили ленты времени собственными цифровыми ресурсами: викторинами, кроссвордами, квестовыми комнатами и другими интерактивными материалами. Конкурсанты,сопроводили свои готовые ресурсы методическими рекомендациями по использованию ленты времени в образовательной деятельности. Почти все участники конкурса дали качественный и полный ответ на ключевой вопрос, а некоторые еще и предложили дополнительные цифровые ресурсы к своему ответу на страницах своего Бортового журнала. Лучшие ленты времени
|
|
 |
На втором этапе чтобы получить ключ к заданию 2 этапа "Звездные дали", ребята должны прошли занимательный тест "Звездный экватор", с помощью которого могли проверить свои знания о планетах, звёздах, спутниках, космонавтах, нашей Солнечной системе, Галактике и других интересных фактах, связанных с космосом. После прохождения теста, участники получили доступ к выполнению основного задания второго этапа. Как изучается космос? Какие инструменты помогают в изучении космоса? Ответы на эти вопросы надо было отобразить в цифровом рассказе , используя при этом сервисы vcasmo.com, knovio и emaze. Все инструкции по работе с этими сервисами были представлены на странице "Космическая станция 2 этапа". Свои замечательные работы участники веб-квеста разместили на форуме "Звездные дали" в виде ссылкок. Конечно все ребята, выполнившие задание, молодцы! Многие участники не только сделали интересные, познавательные работы, но даже озвучили их. Полякова Анастасия вела вещание с космического корабля Альтаир 68. Портнова Дарья поведала нам много интересного о созвездиях. Все ребята подошли к выполнению задания очень ответственно и творчески! Лучшие цифровые истории
|
|
 |
На втором этапе чтобы получить ключ к заданию 2 этапа "Звездные дали", ребята должны прошли занимательный тест "Звездный экватор", с помощью которого могли проверить свои знания о планетах, звёздах, спутниках, космонавтах, нашей Солнечной системе, Галактике и других интересных фактах, связанных с космосом. После прохождения теста, участники получили доступ к выполнению основного задания второго этапа. Как изучается космос? Какие инструменты помогают в изучении космоса? Ответы на эти вопросы надо было отобразить в цифровом рассказе , используя при этом сервисы vcasmo.com, knovio и emaze. Все инструкции по работе с этими сервисами были представлены на странице "Космическая станция 2 этапа". Свои замечательные работы участники веб-квеста разместили на форуме "Звездные дали" в виде ссылкок. Конечно все ребята, выполнившие задание, молодцы! Многие участники не только сделали интересные, познавательные работы, но даже озвучили их. Полякова Анастасия вела вещание с космического корабля Альтаир 68. Портнова Дарья поведала нам много интересного о созвездиях. Все ребята подошли к выполнению задания очень ответственно и творчески! Лучшие цифровые истории
|
|
 |
Что бы приступить к основному заданию третьего этапа, участникам необходимо было получить ключ и выполнить тест " Планета героев". Ребятам, верно ответившим на вопросы этого увлекательного теста, предлагалось с помощью интернет-сервиса Tinkercad создать 3D-модель космодрома и прикрепить ее в виде ссылки на форуме "Космический полет". Tinkercad – это бесплатный 3D редактор, позволяющий создавать модели прямо в браузере. Он прост в освоении и использовании. Этот инструмент хорошо продуман для того, чтобы любой новичок мог без проблем и за короткое время создать несложную 3D модель. И потом можно эту модель распечатать на 3D принтере. Все ребята большие молодцы! Сколько творчества и фантазии они вложили в свои работы! С большим удовольствием мы вместе с вами заглянули в будущее и увидели новые ракеты, и космодромы будущего!
|
|
 |
Свое отношение к веб-квесту «Путешествие в MEGAГалактику», а также желание снова участвовать в подобных мероприятиях ребята выразили в "рефлексивных облаках". О значении квеста для ребят говорят и их отзывы: «В веб-квесте «Путешествие в МЕGAГалактику» мы научились решать самые разные задачи, узнали много нового. Спасибо за увлекательное путешествие. Для того чтобы игра находила больше поклонников, необходимо разнообразить разработку заданий для ее участников. Сервисы - очень сложно для малышей, пусть будет больше игр». Елена М. «Спасибо за интересные задания! Было всё очень круто! Узнал много нового». Кирилл М. «Спасибо большое за интересный, увлекательный и познавательный веб-квест. Мне очень всё понравилось. Спасибо организаторам конкурса за интересное приключение по страницам космонавтики». Владислав С. «Мне очень понравилось участвовать в веб-квесте. Тема космоса мне интересна. А предложенные задания помогли мне узнать много новой информации и освоить полезные сетевые сервисы». Данил М. «Большое спасибо за создание и проведение веб-квеста! Было очень интересно и увлекательно. Многое узнала о космосе впервые. Мне очень понравилось участвовать в квесте». Ксения С. Ждем всех на наших будущих сетевых мероприятиях! До новых встреч!!! |
