Мастера Вселенной (по материалам конкурса IT-учитель 2021)

Другого ни чего в природе нет Ни здесь, ни там в космических глубинах Всё – от песчинок малых до планет – Из элементов состоит единых… С.Щипачев IT -учитель 2021 Межрегиональный сетевой конкурс IT-учитель 2021 “Мастера Вселенной”, проводился в целях повышения профессионального мастерства и распространения инновационных практик использования информационных технологий в образовательной деятельности. В этом году ежегодный конкурс "IT-учитель" был посвящен 60-летию первого полета человека в космос. "Мастера Вселенной» отправились в далекое галактическое путешествие по безграничным просторам Интернета. Конкурс проводился с 14 апреля по 18 мая 2021 года в два этапа. На первом этапе участники выполняли три конкурсных задания: создание интерактивной временной онлайн-шкалы для демонстрации возможностей визуальных средств представления информации в цифровой образовательной среде; создание цифровой карты для реализации сетевой командной проектной деятельности обучающихся; разработка образовательного ролика, направленного на повышение мотивации обучающихся к познанию и вовлеченности их в образовательную деятельность. На втором этапе участники создали совместные групповые виртуальные проекты. Позади недели исследований, открытий и креатива! Успешно прошли все этапы конкурса "IT-учитель 2021" и получили сертификаты участников 125 педагогов.

"Предстартовая подготовка"

" Предполетное задание от Космолиса" Отметили на карте ZeeMaps космического путешествия место старта ракеты, указали название Космического корабля и прикрепили эмблему. Карта "Космодромы участников веб-квеста"

1.1 "Горизонт событий"

Проблемные вопросы: Как устроен космос? Как можно объяснить бесконечность Вселенной? На первом этапе участники ответили на вопросы теста "Сказочная галактика". Ребята, которые верно ответили на вопросы теста, получили ключ к заданию 1 этапа, в котором требовалось создать анимационный ролик, посвященный 60-летию выхода человека в космос с помощью двух сервисов Animaker и Biteable. Инструкции по использованию интернет-сервисов были размещены на странице "Космическая станция 1 этапа". Свою готовую работу участники веб-квеста размещали на форуме "Космические фантазии" в виде ссылки. Лучшие видеролики Мне бы в небо, Георгиева Анастасия Все выше и выше!, Жабина Любовь КосмоSTAR, Коньшина Виктория Млечный путь, Коротков Михаил 60-летию выхода в космос посвящается…, Мельников Артем Первый полет в космос, Раджабова Оксана Мы дети галактики, Радченко Кристина КОСМОС и ВСЕЛЕННАЯ, Тимофеева Мария

1.2 "Межгалактический экспресс"

Проблемные вопросы: Как изучается космос? Какие инструменты помогают в изучении космоса? На втором этапе чтобы получить ключ к заданию 2 этапа "Звездные дали", ребята должны прошли занимательный тест "Звездный экватор", с помощью которого могли проверить свои знания о планетах, звёздах, спутниках, космонавтах, нашей Солнечной системе, Галактике и других интересных фактах, связанных с космосом. После прохождения теста, участники получили доступ к выполнению основного задания второго этапа. Как изучается космос? Какие инструменты помогают в изучении космоса? Ответы на эти вопросы надо было отобразить в цифровом рассказе , используя при этом сервисы vcasmo.com, knovio и emaze. Все инструкции по работе с этими сервисами были представлены на странице "Космическая станция 2 этапа". Свои замечательные работы участники веб-квеста разместили на форуме "Звездные дали" в виде ссылкок. Конечно все ребята, выполнившие задание, молодцы! Многие участники не только сделали интересные, познавательные работы, но даже озвучили их. Полякова Анастасия вела вещание с космического корабля Альтаир 68. Портнова Дарья поведала нам много интересного о созвездиях. Все ребята подошли к выполнению задания очень ответственно и творчески! Лучшие цифровые истории Хроники познания космоса, Буденная Александра История освоения космоса, Колесников Олег Как изучают космос, Конкина Дарья О звездах, Кузнецов Александр Изучение космоса, Максимов Владимир Наши соседи в галактике, Портнова Дарья ОСВОЕНИЕ КОСМОСА, Савин Тимофей Наши космонавты, Соболев Максим Как изучается космос?, Черемисина Дарья Земля и космос, Широких Ярослав

1.3 "Притяжение Земли"

Проблемные вопросы: Как изучается космос? Какие инструменты помогают в изучении космоса? На втором этапе чтобы получить ключ к заданию 2 этапа "Звездные дали", ребята должны прошли занимательный тест "Звездный экватор", с помощью которого могли проверить свои знания о планетах, звёздах, спутниках, космонавтах, нашей Солнечной системе, Галактике и других интересных фактах, связанных с космосом. После прохождения теста, участники получили доступ к выполнению основного задания второго этапа. Как изучается космос? Какие инструменты помогают в изучении космоса? Ответы на эти вопросы надо было отобразить в цифровом рассказе , используя при этом сервисы vcasmo.com, knovio и emaze. Все инструкции по работе с этими сервисами были представлены на странице "Космическая станция 2 этапа". Свои замечательные работы участники веб-квеста разместили на форуме "Звездные дали" в виде ссылкок. Конечно все ребята, выполнившие задание, молодцы! Многие участники не только сделали интересные, познавательные работы, но даже озвучили их. Полякова Анастасия вела вещание с космического корабля Альтаир 68. Портнова Дарья поведала нам много интересного о созвездиях. Все ребята подошли к выполнению задания очень ответственно и творчески! Лучшие цифровые истории Хроники познания космоса, Буденная Александра История освоения космоса, Колесников Олег Как изучают космос, Конкина Дарья О звездах, Кузнецов Александр Изучение космоса, Максимов Владимир Наши соседи в галактике, Портнова Дарья ОСВОЕНИЕ КОСМОСА, Савин Тимофей Наши космонавты, Соболев Максим Как изучается космос?, Черемисина Дарья Земля и космос, Широких Ярослав

2. этап "Звездный экипаж"

Проблемные вопросы: Каких достижений мы можем ждать от ученых и космонавтов в ближайшие десятилетия? Так что же такое — пилотируемая космонавтика: работа или подвиг? Что бы приступить к основному заданию третьего этапа, участникам необходимо было получить ключ и выполнить тест " Планета героев". Ребятам, верно ответившим на вопросы этого увлекательного теста, предлагалось с помощью интернет-сервиса Tinkercad создать 3D-модель космодрома и прикрепить ее в виде ссылки на форуме "Космический полет". Tinkercad – это бесплатный 3D редактор, позволяющий создавать модели прямо в браузере. Он прост в освоении и использовании. Этот инструмент хорошо продуман для того, чтобы любой новичок мог без проблем и за короткое время создать несложную 3D модель. И потом можно эту модель распечатать на 3D принтере. Все ребята большие молодцы! Сколько творчества и фантазии они вложили в свои работы! С большим удовольствием мы вместе с вами заглянули в будущее и увидели новые ракеты, и космодромы будущего! Лучшие 3D модели космодромов"' Космос, Веприцкая Алена К полету готовы!, Загуменникова Юлия Космическая ракета «Стрела», Колесников Олег Космодром «Тамбов-Улей», Коньшина Виктория Космодром МИР, Лужбин Вадим Моя ракета «Жемчужина», Мельников Артем Ракета «Антарес», Паринский Дмитрий Космическая база Альтаир-68, Полякова Анастасия Космическая станция, Савин Тимофей Вперёд в космические дали!, Тимофеева Мария

Рефлексия

Веб-квест "Война глазами поколений" Свое отношение к веб-квесту «Путешествие в MEGAГалактику», а также желание снова участвовать в подобных мероприятиях ребята выразили в "рефлексивных облаках". О значении квеста для ребят говорят и их отзывы: «В веб-квесте «Путешествие в МЕGAГалактику» мы научились решать самые разные задачи, узнали много нового. Спасибо за увлекательное путешествие. Для того чтобы игра находила больше поклонников, необходимо разнообразить разработку заданий для ее участников. Сервисы - очень сложно для малышей, пусть будет больше игр». Елена М. «Спасибо за интересные задания! Было всё очень круто! Узнал много нового». Кирилл М. «Спасибо большое за интересный, увлекательный и познавательный веб-квест. Мне очень всё понравилось. Спасибо организаторам конкурса за интересное приключение по страницам космонавтики». Владислав С. «Мне очень понравилось участвовать в веб-квесте. Тема космоса мне интересна. А предложенные задания помогли мне узнать много новой информации и освоить полезные сетевые сервисы». Данил М. «Большое спасибо за создание и проведение веб-квеста! Было очень интересно и увлекательно. Многое узнала о космосе впервые. Мне очень понравилось участвовать в квесте». Ксения С. Ждем всех на наших будущих сетевых мероприятиях! До новых встреч!!!