Действия

Развитие эмоционально-ценностной сферы обучающихся на уроках музыки

Материал из Тамбов-Вики

Название проекта

«Развитие эмоционально-ценностной сферы обучающихся на уроках музыки»

Авторы проекта

Волкова Ирина Сергеевна, учитель музыки МБОУ "Знаменская сош", Знаменский район

Шанина Наталья Анатольевна, учитель музыки МБОУ "Первомайская сош" филиал в п. Хоботово, Первомайсий район

Чербаева Наталия Анатольевна, учитель музыки филиала МБОУ Сосновской СОШ №1 в д. Заречье, Сосновский район

Мелихова Светлана Серафимовна учитель музыки филиала МБОУ Сосновской СОШ №1 в с. Перкино, Сосновский район

Актуальность проекта

Определяется стратегическими направлениями профессионального стандарта: «Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка)»

Цель проекта

Создание условий для развития эмоционольно-ценностной сферы обучающихся на уроках музыки

Задачи проекта

проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования;

выявить, охарактеризовать и экспериментально проверить педагогические условия, способствующие эффективному развитию эмоционально-ценностного отношения обучающихся к музыке в урочной и внеурочной деятельности;

выявить и обосновать критерии и показатели сформированности эмоционально-ценностного отношения обучающихся к музыке.

Планируемые результаты

повысить уровень мотивации учебной деятельности;

повысить уровень эмоционально-ценностной сферы обучающихся;

выработать навыки творческого восприятия и исполнения музыки;

создать отношения «учитель-ученик» , которые строятся на позициях сотворчества и партнерства;

обеспечить успешность ребенка в деятельности и повышении его личностной самооценки�

План реализации проекта

[https://drive.google.com/file/d/0Bw44XTLq6HC8Y3NyQW9DenNsZTg/view?usp=sharing план реализации проекта

Материалы в поддержку проектной деятельности

презентация

анкета


презентация к проекту 1

Дидактические материалы

Информационные источники

используемая литература