Действия

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

Материал из Тамбов-Вики

Версия от 11:12, 1 ноября 2017; Yaschenkovv (обсуждение | вклад)

Творческое название образовательного путешествия

Мини-путешествие: "Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"

Идея образовательного путешествия

Знакомство детей с биографией знаменитых наших земляков и их творчеством, людей которые жили и творили на нашей Тамбовской земле

1.И.В. Мичурин

2. А.Н. Лодыгин

3. С.В. Рахманинов

4. Г.Р. Державин

5.А.Н. Верстовский

6. В.И. Агапкин

7. М.Ф. Шатров

8. Г.В. Чичерин

Ознакомиться с памятниками этим людям, побывать в местах, где эти люди жили и творили. Прослушать музыкальные произведения Рахманинова, Агапкина, Шатрова и Верстовского. Посетить музеи: И.В.Мичурина в г.Мичуринске; С.В. Рахманинову в селе Ивановка, Уваровского района Тамбовской области; Г.В. Чичерина в городе Тамбове; Прикоснуться к живительному источнику творчества выдающихся людей земли Тамбовской, увидеть своими глазами как они жили и где творили.

Авторы идеи

Ященко Владимир Васильевич, Землянская Наталия Дмитриевна - педагоги - организаторы Центра внешкольной работы г.Тамбова.

Темы программы дополнительного образования, в рамках которых планируется реализация образовательного путешествия

1. "Из истории Тамбовского края. Г.Р. Державин - преобразователь земли Тамбовской".

2. "Посещение музея И.В.Мичурина в городе Мичуринске (Козлове) и селекционной станции при Мичуринском Государственном Аграрном Университете".

3. "Посещение музея-усадьбы народного художника СССР А.М. Герасимова".

4. "Поездка в музей-усадьбу С.В.Рахманинова в селе Ивановка Уваровского района Тамбовской области и посещение Международного фестиваля классической музыки им. С.В. Рахманинова".

5. "Посещение мемориального дома-музея Г.В. Чичерина - знаменитого советского дипломата, историка, публициста и исследователя музыки".

6. "Посещение VI Международного фестиваля духовых оркестров имени В.И.Агапкина и И.А.Шатрова на площади Музыки в городе Тамбове".

7. "Поездка в село Староюрьево Тамбовской области для посещения Староюрьевского историко-музыкального музея имени А.Н. Верстовского. 18 ноября состоится литературно-музыкальный вечер, посвященный памяти А.Н. Верстовского - русского композитора XIX века".

Возраст участников

12-17 лет.

Планируемые результаты

1. Формированию нравственного уклада жизни воспитанника, основанного на системе традиционных моральных норм;

2. Обеспечит рост социальной зрелости и общей культуры воспитанников Центра внешкольной работы;

3. Окажет воспитанникам поддержку в подготовке к жизненному самоопределению;

4.Разнообразит условия физического, интеллектуального, психологического, социального становления личности воспитанника;

5. Обеспечит дополнительные возможности для развития личности с активной гражданской позицией, умеющей свободно ориентироваться в условиях гражданского общества и развивающейся экономики, способной к творчеству, самореализации в условиях социально полезной деятельности;

6. Социализация детей и подростков, формирование у них потребности к участию в социально значимых проектах и самоуправлении, создание условий для развития позитивных качеств личности;

7. Выявление, развитие и реализация творческой и познавательной активности воспитанников через включение в различные виды деятельности;

  • Предметные результаты
  • Метапредметные результаты
  • Личностные результаты

Маршрут образовательного путешествия

Задания для групп

  • Точка №1

1. Проложить карту маршрута для поездки к краеведческому музею города Тамбова;

2. С помощью экскурсовода найти из каталога изданий музея книгу "Тамбовская губерния: Вехи истории";

3. Найти указ императрицы Елизаветы II о назначении Г.Р.Державина наместником Тамбовской губернии;

4. В эссе кратко изложить результаты правления Г.Р.Державина на посту наместника губернии в 1786-1788гг;

  • Точка №2-3

1. Проложить маршрут (вокзал, время отправления, цена билета. время прибытия) для поездки в г. Мичуринск и до самого музея им. Мичурина;

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея;

3. Посетить селекционную станцию на предмет ознакомления с выращенными образцами плодово-ягодных культур;

4. Составить каталог растений по категориям: деревья. кустарники, плодовые, хвойные, ягодные;

  • Точка №4

1. Проложить маршрут следования от селекционной станции до дома - музея народного художника СССР А.М.Герасимова;

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея;

3. Изложить темы выполнения работ художником в различные периоды жизни - портреты, лирические пейзажи, картины в стиле социалистического реализма, советская скульптура.

4. Посетить мастер-класс по изобразительному искусству.

  • Точка №5

1. Проложить маршрут поездки в музей-усадьбу С.В.Рахманинова в селе Ивановка Уваровского района Тамбовской области.

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея-усадьбы;

3. Во время проведения Международного фестиваля классической музыки им.С.В.Рахманинова познакомиться с его музыкальными произведениями;

4. Обсудить прослушанные фортепьянные произведения: "Этюды-картины" и "Прелюдия;

Формирующее и итоговое оценивание

- кроссворд "На переменке"
Источник — https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%22Памятники_и_памятные_места_города_Тамбова_и_Тамбовской_области&oldid=35554