Действия

От Берегини» до Барби

Материал из Тамбов-Вики

Версия от 12:38, 22 июня 2017; ЗагородняяЕлена (обсуждение | вклад) (ЗагородняяЕлена переименовал страницу Обрпут№ 4 в От Берегини» до Барби)

Название образовательного события

От Берегини» до Барби

Авторы образовательного события

  • Мелкозерова Елена Серафимовна, учитель технологии МБОУ Верхнеспасская СОШ Рассказовского района.
  • Махортов Владимир Викторович, учитель технологии МБОУ Платоновская СОШ Рассказовского района
  • Давыдов Владимир Васильевич, учитель технологии МБОУ Красивская СОШ Инжавинский район

= Целевая аудитория

Дети 10-12 лет

Цель образовательного события

Сформировать интерес к самопознанию истории и культуры наших предков


Задачи образовательного события

  • Проанализировать этапы появления русской тряпичной куклы, значение её элементов;
  • сформировать представление об изготовлении тряпичной куклы;
  • Формировать творческую активность ребенка, историческое сознание, развивать у детей эмоции, воображение и фантазию;


Планируемые результаты образовательного события =

Личностные

  • Учащиеся изучили значительное количество разнообразных информационных ресурсов. В процессе самостоятельной работы познакомились с историей русской тряпичной куклы.
  • Учащиеся научились формулировать и аргументировать собственную точку зрения, корректировать ее с учетом позиций других участников, выслушивать мнения других участников путешествия, участвовать в диалоге, что способствует формированию уважительного отношения к иному мнению. К пониманию и сопереживанию чувствам других людей.

Предметные

  • Научились использовать различные способы поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи информации (работа с Интернетом)
  • Научились выделять общую цель ОП и пути ее достижения

Освоили способы решения проблем творческого и поискового характера

  • Научились слышать и слушать друг друга, излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения.

Метапредметные

  • Научились использовать различные способы поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи информации (работа с Интернетом)
  • Научились выделять общую цель ОП и пути ее достижения

Освоили способы решения проблем творческого и поискового характера

  • Научились слышать и слушать друг друга, излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения.


Разработка сценария

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

Полезные ресурсы

Интернет-ресурсы: www.krupenichka.ru http://www.oxanafa.ru/narkykla/ http://slovarozhegova.ru http://www.rukukla.ru