Мир одежды прошлых лет
Материал из Тамбов-Вики
Версия от 11:32, 22 июня 2017; ЗагородняяЕлена (обсуждение | вклад)
Название образовательного события
«Мир одежды прошлых лет»
Авторы образовательного события
- Власова Елена Васильевна, учитель технологии, Булгаковский филиал МБОУ 2 Гавриловской сош Гавриловский район
- Купарева Татьяна Алексеева, учитель технологии, Козьмодемьяновский филиал МБОУ 2 Гавриловской сош Гавриловский район
- Криммель Нина Михайловна, учитель технологии, Пичаевский филиал МБОУ «Жердевская сош №2» учитель технологии, Пичаевский филиал МБОУ «Жердевская сош №2»
- Плужникова Галина Александровна, учитель технологии, М-Горьковский филиал МБОУ «Жердевская сош №2»
Целевая аудитория
Учащиеся 6-8 классов
Цель образовательного события
Сформировать интерес к самопознанию истории и культуры наших предков, самосовершенствование и самоопределение в культурном пространстве.
Задачи образовательного события
- Проанализировать этапы появления русского костюма, его элементы, уметь объяснить значение украшения костюма;
- сформировать представление об изготовлении одежды;
- разработать методы вызывающие интерес у детей к процессу преобразования и изменения одежды
- Формировать творческую активность ребенка, историческое сознание, развивать у детей эмоции, воображение и фантазию;
Планируемые результаты образовательного события
Личностные
- Учащиеся изучили значительное количество разнообразных информационных ресурсов. В процессе самостоятельной работы познакомились с историей русского народного костюма.
- Учащиеся научились формулировать и аргументировать собственную точку зрения, корректировать ее с учетом позиций других участников, выслушивать мнения других участников путешествия, участвовать в диалоге, что способствует формированию уважительного отношения к иному мнению. К пониманию и сопереживанию чувствам других людей.
- Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками, а также не создавать конфликтных ситуаций.
Предметные
- овладение методами учебно-исследовательской и проектной деятельности, решения творческих задач, моделирования, конструирования и эстетического оформления изделий, обеспечения сохранности продуктов труда;
- формирование умений устанавливать взаимосвязь знаний по разным учебным предметам для решения прикладных учебных задач;
- формирование представлений о мире профессий, связанных с изучаемыми технологиями, их востребованности на рынке труда.
Метапредметные
- Научились использовать различные способы поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи информации (работа с Интернетом)
- Научились выделять общую цель ОП и пути ее достижения
Освоили способы решения проблем творческого и поискового характера
- Научились слышать и слушать друг друга, излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения.
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
- приглашения обучающихся к участию в виртуальном образовательном путешествии
- индивидуальный маршрут-карта для учащегося
- опрос учащихся «История костюма»
- []
- []
- []
- []
Дидактические материалы в поддержку образовательного события
- ребусы
- пазлы для детей
- 3Д галлерея
- []
- []
- []
- []
Полезные ресурсы
- []
- []
- []
- []