Действия

Формирование коммуникативных компетенций в условиях внедрения ФГОС второго поколения.

Материал из Тамбов-Вики

Коммуникации.jpg


Формирование коммуникативных компетенций в условиях внедрения ФГОС второго поколения

Авторы проекта

Кайдаш Татьяна Леонидовна, МБОУ «Гимназия» г. Моршанска, учитель ИЗО

Леденева Наталья Александровна, Филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в пос. Хоботово, учитель ИЗО

Лопунова Светлана Владимировна, МБОУ «Цнинская СОШ №2», учитель ИЗО

Федотова Татьяна Васильевна, МБОУ «Первомайская СОШ»кор.№1, учитель ИЗО

Актуальность проекта

Сфера коммуникации –необходимая часть социального пространства в котором существует личность.

Именно развитие коммуникативных компетенций обеспечит гармоничное развитие ребенка, его вхождение и успешность во взрослой жизни.

Цель проекта

Создание условий совместной учебно-познавательной и творческой деятельности для формирования коммуникативных компетенций.

Задачи проекта

Изучить и проанализировать информационные источники по теме проекта.

Разработать способы формирования коммуникативных УУД.

Углубить представления о возможности формирования коммуникативных компетенций на уроках ИЗО.

Активизировать интеллектуально творческую, культурологическую деятельность учащихся посредством развития коммуникативных компетенций.

Обобщить опыт работы.

Планируемые результаты и показатели достижения (способы диагностики)

Создание диагностической базы для 5 и 6 классов. Сформированность коммуникативной компетентности у учащихся . Повышение мотивации к самореализации. Сформированность коммуникативной рефлексии.

План реализации проекта

Презентация Формирование коммуникативных компетенций в условиях внедрения ФГОС второго поколения

Материалы в поддержку проектной деятельности

Методика "Совместное рисование"

Кроссворд "Виды пейзажа"

Мастер-класс

Диагностическая таблица

Презентация Коммуникативные УУД

Задание Перспектива

Тест Виды искусства

Полезные ресурсы

http://sibac.info/studconf/hum/xvii/36643

http://www.uchportal.ru/publ/23-1-0-3297

http://festival.1september.ru/articles/611031/