Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе

В 2016 году в Тамбовской области началась апробация электронных форм учебников в 10 образовательных организациях с охватом 270 обучающихся. ЭФУ уже доказывает свою эффективность как в пдагогическом, так и в экономическом аспекте, что отмечают участники апробации. Однако существует и ряд противоречий, которые позволяют судить о недостаточном уровне практики использования ЭФУ на Тамбовщине. Это готовность современного ученика работать с гаджетами на уроке и недостаточная мобильность учителя в этом отношении. Предпосылкой этого является появление электронных форм учебников по всем предметам и отсутствие у учителя методики их использования. Данный факт подтверждает то, что проблема развития электронного обучения на территории нашей области, в частности использование ЭФУ в образовательном процессе, находится в зоне совместного интереса образовательных организаций и непосредственных заинтересованных участников – родителей, педагогов и самих учащихся. Сетевой форум «Педагогические особенности использования ЭФУ в образовательном процессе» Вашему вниманию предлагаются следующие вопросы для обсуждения: 1) Использование ЭФУ: «за» и «против» 2) Каков практический потенциал ЭФУ в формировании предметных и метапредметных компетенций учащихся 3) Мой опыт работы с ЭФУ Приглашаем педагогических работников к обсуждению решения проблем, связанных с использованием ЭФУ в образовательном процессе, а также обмену практическим опытом, педагогическими находками и инновациями. Математика Бобкова Анна Михайловна, учитель МАОУ лицея №29 г. Тамбова Урок по «Алгебре» в 7 классе «Доказательство тождеств» Урок по «Алгебре» в 7 классе «Доказательство тождеств» (видеофрагмент урока) Бобкова Анна Михайловна, учитель МАОУ лицея №29 г. Тамбова Урок по «Алгебре» в 7 классе «Решение задач с помощью линейных уравнений» Урок по «Алгебре» в 7 классе «Решение задач с помощью линейных уравнений» (видеофрагмент урока) Кузнецова Наталия Александровна Урок математики «Вычитание целых чисел» Урок математики «Вычитание целых чисел» (видеофрагмент) Полянская Наталия Васильевна, учитель математики МАОУ гимназии №7 имени святителя Питирима, епископа Тамбовского г. Тамбова Урок математики в 6 классе «Решение задач с помощью пропорции» Урок математики в 6 классе «Решение задач с помощью пропорции» (видеофрагмент урока) Воронцова А. А., учитель математики МБОУ «Цнинская СОШ №2» Тамбовского района «Графический способ решения систем уравнений в среде Microsoft Excel». Статья Попова Г.В., учитель математики МАОУ «Лицей № 28 имени Н.А.Рябова» г. Тамбова «Использование электронных образовательных ресурсов в процессе обучения математики». Статья Дятлук Е.Н.,учитель математики ТОГБОУ «Многопрофильный кадетский корпус» «Применение образовательного интеренет - ресурса ЯКЛАСС на уроках математики». Статья Соколова Л.А., учитель математики МБОУ «Цнинская СОШ №2» Тамбовского района «Современный урок с использованием оценивания посредством облачных сервисов Google». Статья Биология Воложанина Л. Е., методист филиала МБОУ «Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка, Загороднева В. М., учитель биологии филиала МБОУ «Новолядинская СОШ» в с. Тулиновка Методические рекомендации по использованию электронного образовательного контента на уроках биологии Презентация Технологическая карта урока по биологии в 8 классе «Слуховой анализатор» Пархоменко Татьяна Евгеньевна, учитель биологии МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска Тамбовской области Урок по биологии в 7 классе «Влияние человека и его деятельности на животный мир» Лучкина Валентина Алексеевна, учитель биологии МБОУ «Сосновская СОШ №2» Тамбовской области Урок по биологии в 5 классе «Жизнь на разных материках» Разуваева Ирина Михайловна, учитель биологии МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тамбова Урок по биологии в 6 классе «Виды корней. Типы корневых систем» Химия Матвеева Марина Васильевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, кандидат химических наук Урок по химии в 8 классе «Агрегатные состояния и переходы между ними» с использованием электронного учебника Презентация «Агрегатные состояния и переходы между ними» Никишина Мария Юрьевна, учитель химии МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска Урок по химии в 8 классе «Кристаллические решетки» Презентация «Методические рекомендации к уроку по химии «Кристаллические решетки»» Филина Л.Н., учитель МАОУ Гимназия №7 им. святителя Питирима епископа Тамбовского г. Тамбова Урок по химии в 9 классе «Серная кислота» Презентация к уроку История Умнякова Ирина Васильевна, учитель истории и обществознания МАОУ лицея №14 г. Тамбова имени заслуженного учителя Российской Федерации А.М.Кузьмина «Формирование ключевых компетенций на уроках истории в 6-7 классах на основе использования электронного образовательного контента. Статья География Юшкин Артём Александрович, учитель географии МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Котовска Урок по географии в 7 классе «Канада» Незнанова Ольга Александровна, учитель географии МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района Урок по географии в 9 классе «Хозяйство и проблемы Урала» Шведова Валентина Ивановна, учитель географии МАОУ «СОШ №22 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тамбова Урок по географии в 6 классе «Климат» Русский язык и литература Полякова Е.Г., учитель МАОУ «Лицей № 14» Педагогический проект «Электронный образовательный контент как инструмент формирования личностных, предметных и метапредметных компетенций учащихся на уроках литературы Кутузова Анна Мечиславовна, учитель русского языка и литературы МАОУ лицея №14 г. Тамбова Презентация «Повышение мотивации учащихся к обучению через использование цифровых образовательных ресурсов в условиях реализации модели «Электронной школы» ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ Неволина Галина Михайловна, учитель русского языка и литературы, Заслуженный учитель Российской Федерации ТОГБОУ кадетской школы-интерната «Многопрофильный кадетский корпус» Методические рекомендации по проведению уроков литературы с использованием электронного образовательного контента Сидельникова И.М., учитель биологии МБОУ «Никифоровская СОШ №1» Никифоровского района Технологическая карта урока в соответствии с требованиями ФГОС. «Строение растительной клетки. Л/р№2. Строение растительной клетки» Белецкая Л.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ «Никифоровская СОШ №1» Никифоровского района Технологическая карта урока литературы в 6 классе «Можно ли совместить войну и поэзию?» Яковлева Елена Евгеньевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, кандидат филологических наук «К вопросу об электронном обучении. Реализация электронного обучения посредством использования электронных учебников издательства «Русское слово». Статья Данная подборка электронных ресурсов по русскому языку и литературе состоит из ссылок на PDF-версии учебников (представлены линейки с 5-по 11 класс различных авторов и издательств), фонохрестоматии, тесты, словари, справочные и дидактические материалы, использование которых, позволит и учителю, и ученику минимизировать количество книг в бумажном варианте для удобства организации образовательного процесса: загрузка файлов на планшет, смартфон или другое устройство (компьютер, ноутбук) и работа с ними способствует мобильности и оптимизации проведения учебного занятия. Учебники по литературе. Сайт «Электронная книга» Бесплатная библиотека школьника Коллекция электронных учебников по литературе Учебники по русскому языку. Сайт «Электронная книга» Бесплатная библиотека школьника Коллекция электронных учебников по русскому языку