Формирование экологической культуры на основе развития навыков сохранения здоровья при обучении биологии и географии

Авторы проекта

* Погонина Людмила Михайловна

* Евстратова Ольга Павловна Учитель биологии и географии МБОУ "Инжавинская СОШ" Инжавинский район

* Бирючкова Александра Максимовна

* Абызов Валерий Викторович учитель биологии и географии Панский филиал "МБОУ Заворонежская СОШ" Мичуринский район

Актуальность проекта

Проблема здоровья населения России, в частности, здоровья подрастающего поколения, всё больше волнует наше общество. Свою долю ответственности за сложившуюся ситуацию несёт и система образования. Следует обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, экологическую культуру, научить использовать полученные знания в повседневной жизни. Поэтому вопросы охраны здоровья становятся для системы образования день ото дня все более актуальными. Это объясняется не только ухудшающимися показателями состояния здоровья учащихся, но и тем, что социальные проблемы государства и общества надо решать комплексно. При реформе образования невозможно оставить без внимания вопросы здоровья. Тем более, взаимосвязь состояния здоровья ребенка с успешностью его обучения и воспитания уже доказана. Было выявлено – 80% дети больные, 14 – 20% - здоровые после выхода из стен школы. Здоровье ученика является целью программы поисковой, исследовательской, экспериментальной работы.� Основным в развитии экологических навыков у учащихся, умений сохранить свое здоровье и помочь в этом другим посредством освоения ими основных правил сохранения здоровья и выполнения практической части.

Задачи проекта

Углубление экологического образования и воспитания школьников, формирование ответственности отношения к природе и активным действиям по ее охране.

Разработка технологий, методов и приемов, обеспечивающих развитие функционально грамотной личности, деятельностного созидателя, гражданина своей страны

Развитие сознания у учащихся о необходимости сохранения своего здоровья.

Планируемые результаты

• Повышение у школьников уровня сформированности мотивации сохранения здоровья
• Совместная работа педагогов и родителей по проведению дней здоровья, занятий по профилактике вредных привычек
• Создание здорвьесберегающей среды, направленной на повышение потребности к ведению здорового образа жизни.

Материалы в поддержку проектной деятельности

• План реализации проекта
• Технологическая карта занятия

Дидактические материалы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

*