Нам песня строить и жить помогает!

Тема проекта

Авторы проекта

Паламарчук Анна Юрьевна учитель английского языка МБОУ «Уваровский кадетский корпус имени Святого Георгия Победоносца», Почечуева Елена Валерьевна учитель английского языка МБОУ «Лицей г. Уварово имени А.И. Данилова», Тулупова Любовь Васильевна учитель английского языка МБОУ «Лицей г. Уварово имени А.И. Данилова».

Актуальность проекта

Актуальность данного проекта продиктована стремлением выяснить, каково значение и влияние современного песенного материала на развитие патриотического духа молодежи.

Проблема / Противоречия

Проблема современного общества в том, что существует противоречие между целями патриотического воспитания и музыкальными вкусами молодежи. Песни, которые были на слуху у предыдущего поколения, на данный момент не рассматриваются как эффективные методы патриотического воспитания, хотя являются такими.

Цель проекта

Формировать любовь и уважение к русской патриотической песне.

Задачи проекта

Познакомить учащихся с патриотической песней времен 20х годов;

Научить сравнивать, анализировать и находить различия в текстах патриотических песен XX-го и XXI-го веков.

Развивать культуру музыкального образования, современной молодёжи.

Формировать любовь к русской патриотической песне

Планируемые образовательные результаты

Подготовить учеников к выступлению на смотре «Патриотической песни». Организовать выступление учащихся на концертах, посвященных дням воинской славы.

Личностные результаты

Воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей этнической принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества; усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной.

Развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности эстетического характера.

Метапредметные результаты

Умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы.

Умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности.

Умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение.

Предметные результаты

Формирование дружелюбного и толерантного отношения к ценностям иных культур, оптимизма и выраженной личностной позиции в восприятии мира, в развитии национального самосознания на основе знакомства с патриотической песней России