Список перенаправлений
Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 421 до 470.
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- Образовательный квест Ник.2 → Интересные, красивые, лечебные, цветные
- Образовательный квест Ник.3 → Необычный день рождения
- Образовательный квест Ник.4 → По следам «Онегина» в искусстве
- Образовательный квест Ник.5 → По страницам прочитанных книг
- Образовательный квест Ник.6 → На поиски клада
- Образовательный квест Ник.8 → Загадки «Красного цвета»
- Образовательный квест Ник.9 → Парта героя
- Обрпут № 10 → Русские пазлы
- Обрпут № 5 → Как бумага стала платьем?
- Обрпут № 7 → Мир одежды прошлых лет
- Обрпут № 8 → Облако на ножке
- Обрпут № 9 → Как глина стала игрушкой (история появления игрушки)
- Обрпут№ 1 → Что во главе стола стоит?
- Обрпут№ 2 → Небезопасная еда
- Обрпут№ 3 → Где растет одежда?
- Обрпут№ 4 → От Берегини» до Барби
- Обрпут№ 6 → Традиционная народная кукла
- Организация проектной деятельности посредством интерактивных методик как способ формирования практических навыков технологов → Использование социально значимых проектов при подготовке специалистов в области индустрии моды
- Остров надежды → Огонек надежды
- ПО СЛЕДАМ ТАМБОВСКОГО КИНЕМАТОГРАФА → «ГОД КИНО НА КАРТЕ ТАМБОВА» (по материалам конкурса «IT-учитель 2016»
- ПРОЕКТНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССА НА УРОКАХ ИСТОРИИ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ИСТОРИКО-КУЛ → ПРОЕКТНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССА НА УРОКАХ ИСТОРИИ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И-К СТАНДАРТА
- ПТворческое проектирование как средство формирования регулятивных учебных действий → Творческое проектирование как средство формирования регулятивных учебных действий
- Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области → "Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"
- Педагогическое проектирование гео → Педагогическое проектирование
- Перейти → МБОУ Избердеевская сош
- Повышение мотивации к ЗОЖ обучающихся в системе ДО → Повышение мотивации к ЗОЖ обучающихся в системе ДО посредством использования интерактивных технологий
- Повышение мотивации к ЗОЖ обучающихся в системе ДО посредством использования интерактивных технологий → Мы за здоровый образ жизни в системе дополнительного образования
- Подходы к понятию информации и измерению информации: информация, свойства информации, способы представления информации, носители информа → Подходы к понятию информации и измерению информации
- Поклонимся великим тем годам. Формирование патриотического воспитания через изучение истории Великой Отечественной войны. → Поклонимся великим тем годам. Реализация патриотического воспитания через изучение истории Великой Отечественной войны.
- Программа полевых исследований на точке №13 → Программа полевых исследований на точке №21.1
- Программа полевых исследований на точке №18 → Программа полевых исследований на точке №21.2
- Программа полевых исследований на точке №19 → Программа полевых исследований на точке №21.3
- Программа полевых исследований на точке №2 → Программа полевых исследований на точке №14
- Проект 16.01 → Нетрадиционные формы и способы организации учебной деятельности как средство формирования регулятивных УУД
- Проект 16.02 → Исследовательско-творческая деятельность на уроках технологии как способ развития познавательных УУД в рамках реализации ФГОСПроект 16.02
- Проект 16.03 → Актуальность этой статьи заключается в том, что происходит постепенная компьютеризация преподавания конкретных дисциплин, а основная мас
- Проект 16.04 → Проект 16.04Проектный метод обучения как средство формирования положительной мотивации и развитию творческой самостоятельности на уроках
- Проект 16.04Проектный метод обучения как средство формирования положительной мотивации и развитию творческой самостоятельности на уроках → Проектный метод обучения как средство формирования положительной мотивации и развитию творческой самостоятельности на уроках
- Проект 16.05 → Интерактивные методы работы на уроке технологии для развития познавательных УУД
- Проект 16.06 → Использование метода проектов на уроках технологии для формирования познавательных УУД у детей.
- Проект 16.07 → Коммуникативная компетентности посредством проблемных методов обучения обучающихся 5 класса МБОУ "Знаменская СОШ"
- Проект 16.08 → ПТворческое проектирование как средство формирования регулятивных учебных действий
- Проект 16.09 → Проектная технология как средства формирования познавательных УУД школьника на уроках технологии
- Проект 25.01 → Технология развития критического мышления, как способ формирования познавательных УУД на уроках математики
- Проект 25.02 → Задачи экономического содержания как способ развития познавательных учебных действий на уроках математики
- Проект 25.03 → Метод проектов в обучении математике как средство развития познавательного интереса школьников
- Проект 25.04 → Геймификация на уроках математики как средство повышения мотивации
- Проект 25.05 → Интерактивные формы организации занятий как способ формирования коммуникативных УУД на уроках математики.
- Проект 25.06 → ЭОР в организации самостоятельной работы на уроках математики как средство повышения качества знаний
- Проект 25.07 → Организация проектной деятельности на уроках математики, как способ формирования учебно- познавательной компетенции школьников
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)