Вклад участника
- 13:32, 24 марта 2016 разн. история +2041 Н Сетевая мастерская Геймификация средствами PowerPont как способ формирования УУД Новая страница: «'''Уважаемые коллеги!''' Самый популярный и надежный рабочий инструмент педагога – прогр…»
- 13:32, 24 марта 2016 разн. история 0 Н Файл:6ChpP1h.png текущая
- 16:17, 18 марта 2016 разн. история +197 Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт →Дидактические материалы
- 16:12, 18 марта 2016 разн. история +104 Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт →Дидактические материалы
- 16:08, 18 марта 2016 разн. история +108 Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт →Дидактические материалы
- 15:59, 18 марта 2016 разн. история +2 Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 15:46, 18 марта 2016 разн. история -14 Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов
- 15:45, 18 марта 2016 разн. история -3 Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов
- 15:37, 18 марта 2016 разн. история +1 Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 15:35, 18 марта 2016 разн. история +98 Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт →Дидактические материалы
- 15:34, 18 марта 2016 разн. история -47 Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 15:33, 18 марта 2016 разн. история -708 Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт →Планируемые результаты
- 15:30, 18 марта 2016 разн. история -13 Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт →Задачи проекта
- 15:08, 18 марта 2016 разн. история +226 Н Группа 4 СПО TarasovaE.G. переименовал страницу Группа 4 СПО в [[Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетен… текущая
- 15:08, 18 марта 2016 разн. история 0 м Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов TarasovaE.G. переименовал страницу Группа 4 СПО в [[Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетен…
- 13:51, 18 марта 2016 разн. история -47 Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 13:49, 18 марта 2016 разн. история +58 Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса →Дидактические материалы
- 13:39, 18 марта 2016 разн. история +24 Персональный сайт преподавателя как средство повышения эффективности обучения →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 13:15, 18 марта 2016 разн. история +284 Н Группа 3 СПО TarasovaE.G. переименовал страницу Группа 3 СПО в [[Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в проце… текущая
- 13:15, 18 марта 2016 разн. история 0 м Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт TarasovaE.G. переименовал страницу Группа 3 СПО в [[Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в проце…
- 13:13, 18 марта 2016 разн. история +23 Интерактивные формы обучения в формировании первичных профессиональных навыков при обучении студентов по специальности «Экономика" →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 13:06, 18 марта 2016 разн. история +214 Н Организация проектной деятельности посредством интерактивных методик как способ формирования практических навыков технологов TarasovaE.G. переименовал страницу [[Организация проектной деятельности посредством интерактивных методик как способ формирования практичес… текущая
- 13:06, 18 марта 2016 разн. история 0 м Использование социально значимых проектов при подготовке специалистов в области индустрии моды TarasovaE.G. переименовал страницу [[Организация проектной деятельности посредством интерактивных методик как способ формирования практичес…
- 16:04, 17 марта 2016 разн. история +92 РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ →Дидактические материалы
- 15:42, 17 марта 2016 разн. история +381 РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ →Материалы в поддержку проектной деятельности
- 14:34, 17 марта 2016 разн. история -102 РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ →План реализации проекта
- 14:33, 17 марта 2016 разн. история +102 РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ →План реализации проекта
- 14:32, 17 марта 2016 разн. история +40 РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ →План реализации проекта
- 23:40, 15 марта 2016 разн. история -1 Использование социально значимых проектов при подготовке специалистов в области индустрии моды
- 23:40, 15 марта 2016 разн. история -1 Категория:Группа 1, преподаватели СПО, март 2016 текущая
- 23:30, 15 марта 2016 разн. история +57 Н Група 3 СПО TarasovaE.G. переименовал страницу Група 3 СПО в Группа 3 СПО текущая
- 23:30, 15 марта 2016 разн. история 0 м Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт TarasovaE.G. переименовал страницу Група 3 СПО в Группа 3 СПО
- 23:29, 15 марта 2016 разн. история +1294 Н РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ Новая страница: «300px|right|330px|right == Название проекта == == Авторы проекта == * * * * == Актуа…»
- 23:28, 15 марта 2016 разн. история +1294 Н Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни Новая страница: «300px|right|330px|right == Название проекта == == Авторы проекта == * * * * == Актуа…»
- 23:28, 15 марта 2016 разн. история +1294 Н Персональный сайт преподавателя как средство повышения эффективности обучения Новая страница: «300px|right|330px|right == Название проекта == == Авторы проекта == * * * * == Актуа…»
- 23:28, 15 марта 2016 разн. история +1294 Н Интерактивные формы обучения в формировании первичных профессиональных навыков при обучении студентов по специальности «Экономика" Новая страница: «300px|right|330px|right == Название проекта == == Авторы проекта == * * * * == Актуа…»
- 23:27, 15 марта 2016 разн. история +1294 Н Создание современной модели психологической подготовки водителей автотранспортных средств Новая страница: «300px|right|330px|right == Название проекта == == Авторы проекта == * * * * == Актуа…»
- 23:27, 15 марта 2016 разн. история +1294 Н Проектно-исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных навыков обработки цифровой информации Новая страница: «300px|right|330px|right == Название проекта == == Авторы проекта == * * * * == Актуа…»
- 23:26, 15 марта 2016 разн. история +1294 Н Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов Новая страница: «300px|right|330px|right == Название проекта == == Авторы проекта == * * * * == Актуа…»
- 23:26, 15 марта 2016 разн. история +1294 Н Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт Новая страница: «300px|right|330px|right == Название проекта == == Авторы проекта == * * * * == Актуа…»
- 23:25, 15 марта 2016 разн. история +1294 Н Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса Новая страница: «300px|right|330px|right == Название проекта == == Авторы проекта == * * * * == Актуа…»
- 23:25, 15 марта 2016 разн. история +1294 Н Использование социально значимых проектов при подготовке специалистов в области индустрии моды Новая страница: «300px|right|330px|right == Название проекта == == Авторы проекта == * * * * == Актуа…»
- 23:16, 15 марта 2016 разн. история +262 ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ →Педагогическое проектирование
- 23:15, 15 марта 2016 разн. история +8047 Н Категория:Группа 1, преподаватели СПО, март 2016 авторство сохранено
- 22:58, 15 марта 2016 разн. история +66 ВИРТУАЛЬНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ →Педагогическое проектирование
- 11:39, 25 января 2016 разн. история +136 Межрегиональный веб-квест "Путешествие по музеям России"
- 11:37, 25 января 2016 разн. история +529 Межрегиональный веб-квест "Путешествие по музеям России"
- 11:35, 25 января 2016 разн. история 0 Н Файл:Заставка на страницу.jpg текущая
