Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся"

Авторы проекта

Лапина Валентина Ивановна, учитель географии Граждановский филиал МБОУ Бондарской СОШ
Карпунина Светлана Владимировна, учитель географии Нащекинский филиал МБОУ Бондарской СОШ
Шельпов Алексей Николаевич, учитель географии Максимовский филиал МБОУ Бондарской СОШ
Прокопьев Александр Михайлович, учитель географии Пахотно-Угловский филиал МБОУ Бондарской СОШ

Актуальность проекта

Технология критического мышления основана на творческом сотрудничестве обучающегося и учителя, на развитии у обучающихся аналитического подхода к любому материалу. Эта технология рассчитана не на запоминание материала, а на постановку проблемы и поиск её решения. Использование технологии развития критического мышления позволяет формировать коммуникативные способности учащихся, умения самостоятельно работать и принимать ответственные решения, формировать навыки критического мышления, конструктивно подходить к решению задач и умения привлекать необходимую информацию для достижения поставленных целей, что соответствует требованиям ФГОС второго поколения.

Цель проекта

Создание условий для достижения личностных результатов: базовых качеств личности, как критическое мышление, коммуникативность, креативность, мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за свой выбор и результат своей деятельности.

Задачи проекта

Развивать коммуникативную компетенцию на основе технологии критического мышления. Воспитывать положительное отношения к знаниям. Развивать познавательный интерес учащихся.