Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка.

Тема проекта

Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка.

Авторы проекта

• Калмыкова Наталия Николаевна учитель английского языка филиала МБОУ Сосновской СОШ №1 в с. Атманов Угол
• Летунова Тамара Петровна учитель английского языка филиала МБОУ Сосновской СОШ №2 в с. Новое Грязное
• Полосина Мария Петровна учитель английского языка филиала МБОУ Сосновской СОШ №2 в с. Подлесное
• Четырина Надежда Михайловна учитель английского языка филиала МБОУ Сосновской СОШ №2 в с. Вторые Левые Ламки

Актуальность проекта

Здоровьесберегающая организация обучения и воспитания предполагает реализацию принципов здорового образа жизни, базирующегося на психолого-педагогических и санитарно-гигиенических основах, направленных на сохранение духовного и физического благополучия школьников. Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка в общеобразовательной школе дают возможность сформировать устойчивые потребности и ценностные ориентации школьников к сохранению и укреплению здоровья. Очевидно, что воспитательная система, изменения в содержании и организации деятельности школ, их инновационная направленность должны быть тесно связаны с проблемой сохранения здоровья всех участников образовательного процесса.

Цель проекта

Обучение и воспитание социально-активной, творчески грамотной самостоятельной личности с сохраненным физическим и психическим здоровьем, основанном на здоровом образе жизни.

Задачи проекта

• Изучить методологическую литературу по теме
• Проанализировать сложившуюся проблемную ситуацию
• Подобрать формы и методы работы с детьми в рамках здоровьесберегающих технологий
• Разработать цикл упражнений для урочной и внеурочной деятельности
• Сохранять и укреплять здоровье детей на основе комплексного и системного использования доступных средств физического воспитания.
• Распространить результат

Проблема/Противоречия

Анализ состояния здоровья детей показывает, что за последнее десятилетие количество абсолютно здоровых детей снизилось и увеличилось количество детей, имеющих хронические заболевания. Исследования наглядно указывают на социально-педагогический уровень проблем, которые возникают перед работниками образовательных учреждений, призванных воспитать здоровую личность с оптимальным физическим и психическим развитием, что соответствует социальному запросу общества.Одним из ответов на этот вопрос и стала востребованность педагогами образовательного учреждения здоровьесберегающих образовательных технологий.

Новизна

На начальном этапе обучения английскому языку включается в урок релаксации основанные на том, что мышечное движение служит торможению умственной деятельности учащихся: пальчиковые игры, упражнения для глаз. В средних и старших классах обязательно проводится аутогенная тренировка в начале урока или в середине, релаксивные упражнения на дыхание.

Планируемые результаты

• Учащиеся успешно адаптируются в образовательном и социальном пространстве
• Научатся беречь и укреплять свое здоровье
• У ученика будет сформирована установка на здоровый образ жизни.
• Будет сформировано осознанное принятие правил здорового образа жизни
• Ученик будет понимать ответственность за своё здоровье и окружающих
• Ученик научится уважительно и заботливо относиться к людям с нарушением здоровья

Этапы реализации проекта

• Подготовительный этап

   *Изучение литературы по теме
  *Проведение входного мониторинга
  *Разработка цикла занятий

• Основной этап

    *Участие в конкурсах, олимпиадах
     * Предметные недели
    * Научно-практические конференции
     *Викторины 
     *Кроссворды
      *Апробация цикла занятий

• Обобщающий этап

        *  Итоговая диагностика
          * Обобщение опыта
         * Распространение опыта

План реализации проекта (схема)

Презентация проекта

[ссылка название проекта]

Материалы в поддержку проектной деятельности

• пазл
• пазл
• викторина

* кроссворд

• [ http://photopeach.com/ фотоальбом]
• анкета
• вики-статьи
• готовность группы
• дневник группы
• журнал участника группы
• [https://drive.google.com/file/d/0B_PFBNNFA28EbEkyeGdnMWtZZVE/view?usp=sharing

Результативность проекта

Реализация данного проекта привела к снижению заболеваемости учащихся, к улучшению мотивации на здоровый образ жизни

Обобщение и распространение опыта работы

• Обобщение опыта:

   *На педагогическом совете

• Распространение опыта:

  *На сайте школы
  *В сетевом педагогическом сообществе

• [ https://tackk.com/5uy4a4 Виртуальный анонс-приглашение]

Полезные ресурсы

ФГОС [pedsovet.ru] [infourok.ru] [uchkopilka.ru] [metod-kopilka.ru]

Национальная электронная библиотека

Единая коллекция ЦОР

[ссылка название]