Авторы идеи
Руководитель проекта: Короткова Ольга Александровна, Лежнёв Александр Владимирович
= Визитная карточка проекта
Цель: доказать значимость ветеранов-педагогов нашей школы в воспитании подрастающего поколения.
Задачи: 1. собрать информацию об учителях Староюрьевской школы, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны, работниках тыла, участниках партизанского движения
2. сохранить собранную информацию для потомков в школьном музее
3. использовать информацию для ознакомления учащихся школы
4. продолжить сбор информации и изучение истории своей школы в лицах учителей.
Продолжительность реализации проекта: с 16 марта 2020 по 13 апреля 2020
Участники проекта
Густоев Сергей, Манаенкова Елизавета, Архипова Наталья, Ведищева Яна, Юдакова Виктория
Проблемные поле проекта
1.Помнить значит знать!
2. Какова цена Победы Советского народа в Великой Отечественной войне
3. Какова роль Победы в истории человечества
Великая Отечественная война оставила в истории России значимый след. Практически в каждой семье нашей страны есть участники Великой Отечественной войны, погибшие во время войны на фронтах или в тылу, испытывая лишения, голод, болезни, принесённые войной. Много советских воинов, в том числе и учителей, пали в борьбе за освобождение нашей Родины от немецко-фашистских захватчиков.
Мы, россияне, чтим память погибших, уважаем ныне живущих ветеранов войны и тыла. Воспитываем на их примере патриотические чувства.
Планируемые результаты
Писать здесь!
Учебное содержание
Писать здесь!
Проектные задания
Задание 1
Писать здесь!
видеоролик
Задание 2
биографический очерк
Из всех староюрьевских педагогов, прошедших испытания войной, наиболее известно в России имя Валентина Ивановича Шульчева. Да, он возглавляет шеренгу славы, а рядом с ним и за ним десятки других мужчин и женщин. Это они, отложив в укромный уголок тетради с поурочными планами и конспектами, перевязав крепко-накрепко учебники, надеялись, что совсем скоро возвратятся в свои сёла, деревни и начнут первого сентября 1941 года новый учебный год. Надеялись. Не сбылось. Война не стала молниеносной, за Победу пришлось драться по-настоящему.
Родился Валентин Шульчев третьего мая 1914 года в семье известного в Козловском уезде Тамбовской губернии педагога и просветителя Ивана Ивановича Шульчева и его спутницы Александры Тихоновны, руководившей в школе кружком кройки и шитья. Детство Валентина Ивановича Шульчева прошло в райцентре. В 1922 году Валентин пришёл в школу в качестве ученика. Занимался отлично и с потрясающим желанием. Валентин иногда пытался где-то затаиться, спрятаться, ибо однажды понял: стихи ему нравится не только читать, но и писать, а они, робкие, несмелые, по-детски неуклюжие, откуда-то приходили и требовали, чтобы восьмилетний мальчик их непременно записал. Ребенок аккуратно, не по-мальчишески красивым почерком записывал, а они всё приходили и стучались в крохотное сердечко…
Не сразу Валентин признался, что сочиняет стихотворения. Эта тайна очень долго хранилась им, лишь спустя какое-то время мальчика упросили напечатать некоторые стихи в школьной стенной газете. А через какое-то время произведения ученика из Староюрьева стали публиковать и районная газета, и областные, и журналы. Но никогда Валентин не говорил даже дома об этом. Мама и отец узнали, что произведения их старшего сына жалует пресса, только тогда, когда из редакций на имя юного автора стали приходить денежные переводы – заработная плата за литературный труд. Так в учительской семье появился еще один человек, который стал поддерживать слабенькое финансовое положение семьи.
В Староюрьеве он преподавал русский язык и литературу. Был призван на службу осенью 1939 года. Попал на фронт, был ранен. После госпиталя опять ушёл на фронт. В июле 1942 года попадает в немецкий концлагерь, бежит оттуда и попадает к партизанам.О таких сильных духом людях слагают легенды. Одна из них в Староюрьеве передается из уст в уста уже много десятилетий.
Рассказывают, что в одном из кровопролитных боев под Харьковом офицер Шульчев попал в плен. Он был очень серьезно ранен, требовалась медицинская помощь, а ее не отыскать, если не знаешь, где свои, а где враги. Попал в плен не он один. Сотни, тысячи наших бойцов в те сложнейшие для Советского Союза месяцы оказались во вражеских застенках. Это, конечно, исторический факт, а вот дальше, дальше и начинается легенда. Шульчев совершает один за другим четыре побега из неволи – неудачно, ему вынесен смертный приговор. Наш земляк решается попытать судьбу еще раз. Пятый побег прошел удачно, и он, боевой офицер, приступил к поиску партизанского отряда. Нет, Шульчев со второго раза «оторвался» от преследователей, а потом состоялась встреча с партизанами. И это не вымысел, а факт истории. Так В.И.Шульчев оказался у партизан.
Здесь как и многие Валентин Иванович беспощадно бьёт врага. Повсюду в минуты затишья, поднимая боевой дух, звучат его стихи и песни. Погиб Шульчев, вынося из-под огня раненого товарища, 19 февраля 1943 года.
Почти два десятилетия возглавлял педагогический коллектив Староюрьевской средней школы Макаров Владимир Васильевич. Но до этого в жизни этого человека, учителя истории была ещё и Великая Отечественная война. 21 июня 1941 года Владимир Макаров получает диплом об окончании Кирсановского педагогического училища. О начале войны он услышал на вокзале по радио. Макаров с отрядом добровольцев попадает на строительство оборонительных рубежей в Смоленской области. Рыли противотанковые рвы, из-за угрозы окружения, пришлось уйти. 13 августа Владимир Васильевич Макаров прибыл на работу в школу. А через год его направляют в военное училище, учебный полк города Городище Пензенской области, затем — стрелково-миномётное училище в городе Моршанске. В сентябре 1944 года молодой офицер прибыл в штаб 3-го Белорусского фронта в город Каунас. Начались тяжёлые фронтовые дни в обороне, затем в наступлении. При наступлении на город Инстербург пуля настигла Макарова. «Когда меня ранило, сознания не потерял, связной помог перевязать рану. Вначале полз в тыл, а потом не мог и пролежал на льду 3 часа до темноты. Затем санрота, медсанбат, операция. Был отправлен в госпиталь в г. Вильнюс, а затем в Москву». Таков жизненный путь солдата, прошедшего почти всю войну.
Юдаков Василий Ермолаевич - учитель, работавший в Староалександровской, Подгоренской, Староюрьевской средней школе. С первых дней войны попал на Юго-Западный фронт. Участвовал в освобождении Смоленска, Белоруссии, Восточной Пруссии. Василий Ермолаевич внёс свою лепту в защиту Сталинграда. Он вспоминает: «Для воинов третьего гвардейского кавалерийского корпуса Сталинградская битва началась 25 июля 1942 года. Противник стремился ликвидировать сосредоточения кавалерийских дивизий в районе плацдармов Карачаевский, Бузиновский. Противником была поставлена задача расчленить дивизии корпуса и ликвидировать плацдармы, занятые конногвардейцами». В.Е. Юдаков был награждён орденом Красной Звезды, орденами Отечественной войны 1 и 2 степени, многими боевыми медалями. После войны награждён медалью «За доблестный труд», значком «Отличник народного просвещения».
Прасковья Алексеевна Юдакова — ветеран педагогического труда, заслуженный учитель России. В 1941 году с отличием закончила Староюрьевскую среднюю школу. Добровольцем в числе комсомольцев Староюрьевского района отправилась на трудовой фронт для строительства оборонительных укреплений. В 1942 году поступает в Мичуринский государственный учительский институт на физико-математический факультет, где учёбу совмещает с работой санитарки в госпиталях. В 1944 году по приказу областного отдела образования П.А. Юдакова назначается в Староюрьевскую среднюю школу учителем физики и математики. И тут работа в школе совмещалась с работой на полях и токах колхоза. В 1946 году Прасковья Алексеевна Юдакова награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941 — 1945 гг.»
Прасковья Марковна Белёнова (позже Куликова) появилась на свет в Староюрьеве 15 мая 1923 года. В местной средней школе училась с 1930 по 1937 год. Занималась на совесть. После семилетки отвезла документы в Новиково, в педагогическое училище, чтобы, получив там знания, войти в школу учителем. Мечта сбылась летом 1941 года. Направление на работу получила в Подгоренскую семилетнюю школу. По зову райкома комсомола пошла защищать Родину 18 апреля 1942 года. По окончании краткосрочных курсов стала радистом второго класса. Присвоили звание сержанта. Прасковья Марковна прошла дорогами войны от Рязани через Москву, Смоленск, Минск, Брест, Польшу, Германию. Прасковья Марковна, знавшая, сколько стоит любая победа, стремилась, чтобы каждый её воспитанник считал себя - именно себя! - первооткрывателем, победителем в сложнейших ситуациях, на которые так богата любая школа и в любое время.
Память остаётся жива и по сей день.
Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности
Писать здесь!
Ресурсы проекта
Писать здесь!
|
