Мешкова Людмила Серафимовна

Мешкова Людмила Серафимовна

Образование: Тамбовский государственный педагогический Институт 1987 год. Естественно-географический факультет. Педагогический стаж-30 лет.

Повышение квалификации- 20.04.2013-«Инновационные технологии в преподавании немецкого языка и при подготовке к ЕГЭ» - ТГУ им.Державина 29.03.2013 г -Всероссийская научно-практическая конференция «Информационные и коммуникационные технологии в обучении иностранному языку»- ТГУ им.Державина 2013 г - Научно-методический семинар «Инновационные технологии в образовании: традиции и перспективы – 2013»- ТГУ им.Державина 12.04.2013 г- «ИКТ на уроках немецкого языка»- ТГУ им.Державина 18.04.2014 - Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС нового поколения»- Лицей №29 г.Тамбова 25.10.2014 - Деятельностно-ориентированный подход в обучении немецкому языку- ТГУ им.Державина 11.12.2014 -Всероссийская научно-практическая конференция «Школьное гуманитарное образование: проблемы и перспективы развития в современном обществе» -ТОГОАУ ДПО ИПКРО 6.04.2015 - Всероссийская педагогическая видеоконференция «Повышение познавательной активности на уроках» - Завуч-инфо. 14.04.2015 - Всероссийская педагогическая видеоконференция «Исследовательская работа школьников под руководством современного учителя» 20.04.2015 - Всероссийская педагогическая видеоконференция «Активизация познавательной деятельности на уроке»

По должности учитель - первая квалификационная категория.

Награды и поощрения:

• Победитель областного конкурса «Народный учитель Тамбовской области-2013»
• Почетная грамота Министерства образования Российской Федерации
• Благодарственное письмо администрации ФГБОУ ВПО МичГАУ
• Лауреат XI муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2014»
• Победитель во всероссийском конкурсе «Лучший конспект урока»

В ближайшие пять лет планирую:

1) продолжить работу по подготовке учащихся к олимпиадам различного уровня;

2) привлечь учащихся 8-х – 11-х классов к научно-исследовательской работе по немецкому языку;

3) совершенствовать систему подготовки к ЕГЭ и к экзамену в новой форме в 9 классе;

4) принять активное участие в мероприятиях разного уровня (семинарах, мастер-классах).

Меня очень огорчает тот факт, что за последние 5 лет немецкий язык как первый иностранный постепенно исчезает из школьного расписания школ области. В полном объеме (на всех ступенях обучения) он сохранился в нашей школе. Я считаю своим самым главным достижением, что дети, их родители записываются ко мне в группы немецкого языка. Свою дальнейшую задачу я вижу в том, чтобы число желающих изучать немецкий язык не сокращалось с годами, а я буду, как и раньше, прилагать для этого максимум усилий!