Фестиваль ночь в музее форум
Материал из Тамбов-Вики
| О фестивале | Регистрация | Слово экспертам | Информационный навигатор | Форум |
| Этапы фестиваля | Авторы и координаторы фестиваля | Эмблема участника фестиваля | УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ | Награждение |
Форум
Школьный музей в современном образовательном пространстве
Уважаемые коллеги!
Одной из самых актуальных задач современного общества является создание благоприятных условий для формирования полноценной, здоровой личности, ориентированной на общечеловеческие, культурно-исторические, художественно-эстетические и духовные ценности.
Важнейшим из учреждений, формирующих культурно- исторические ценности, является музей, с его огромным образовательным и воспитательным потенциалом. Из века в век музеи играют большую роль в социально - культурной сфере и духовной жизни общества; в просвещении, образовании и нравственно-эстетическом воспитании людей; в информационных и коммуникативных процессах, а также при утверждении национального самосознания.
Развитие образовательной деятельности музея неотделимо от процесса его участия в решении проблем современного общества и региональных территорий. Также оно связано с изменениями форм проведения человеком свободного времени, вытеснением из его предпочтений общественных институций в пользу «домашнего» досуга; с развитием информационных форм коммуникаций, социальных сетей и моделей дистанционного общения; повышением зрительских предпочтений в направлении эстетикогедонистической функции искусства; с определением роли музея в ситуации усиления связи между учреждениями формального и неформального образования. Насколько значительной будет роль музея в решении данных проблем, насколько каждый конкретный музей сможет наладить диалог со своей аудиторией, сможет понять ее и найти эмоциональные связи с ней, настолько большое место будет занимать конкретный музей в жизни своих реальных и потенциальных посетителей.
В проекте Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы» особая роль отведена школьному музею. Ряд задач, определяемых Концепцией для решения поставленной цели, вполне успешно может быть реализована в формате работы школьного музея.
Уникальность российских школьных музеев это не просто красивая фраза, а реальное положение дел. Анализ целей и задач государственных стратегий и программ позволяет говорить о том, что актуальность школьного музея как социального института и одновременно средства обучения и воспитания, а также формы организации творческой активности детей признается на уровне Правительства РФ.
Воспитательная функция музея в том, что он создает особую образовательную среду для формирования у учащихся целостного отношения к культурно-историческому наследию. Музей представляет собой культурно-исторический феномен, ценностно-ориентирующий ребенка в исторической действительности.
В связи с этим, давайте попытаемся ответить на ряд вопросов:
- Нужен ли школьный музей? Есди да, то каким вы его видите?
- Как сделать музей понятным и интересным для подростков и как работать с новыми медиа?
- Какие средства неформальных коммуникаций можно предложить участникам образовательного процесса в современном школьном музее?
- Какова роль школьного музея в образовательном процессе?