Действия

Портрет школы-лаборатории

Материал из Тамбов-Вики

Школа будущего.jpg

Цель:

создание среды для обмена информационными ресурсами образовательных организаций области, имеющих статус инновационных площадок

Целевая аудитория:

педагогическое сообщество региона

Модератор

Фролова Анна Александровна, главный методист отдела реализации проектов и программ


Направления деятельности:

  • обмен информационными ресурсами;
  • обсуждение актуальных проблем современного образования;
  • координация деятельности инновационных площадок.

Нормативные документы

1. Положение о региональной инновационной площадке

2. Положение об Экспертном совете

3. Документы на признание организации школой-лабораторией инновационного развития

4. Форма для отчета школы-лаборатории инновационного развития

Новости школы-лаборатории

15 марта 2019 года состоится региональный семинар "Реализация ФГОС среднего общего образования и достижение нового образовательного результата через внедрение современных образовательных технологий на базе школы-лаборатории - МАОУ "Лицей № 29" г. Тамбова.

К участию приглашаются руководящие и педагогические работники образовательных организаций.

В рамках семинара запланирована работа пяти секций:

  • 1. Системно-деятельностный подход и связанные с ним технологические решения построения учебного процесса.
  • 2. Воспитание и социализация обучающихся через организацию внеурочной деятельности.
  • 3. Проектная деятельность обучающихся как способ организации образовательного пространства.
  • 4. Создание иноязычной речевой среды как возможность реализации обучающимися своих потенциальных возможностей.
  • 5. Технологическое образование как средство формирования новых компетенций.
  • Начало семинара в 11.30. Регистрация участников в 11.00.
  • Место проведения семинара: корпус 1 МАОУ "Лицей № 29" (г. Тамбов, ул. Степана Разина, 7)

Методическая копилка

Консультирование



Практики школ-лабораторий инновационного развития (по направлениям деятельности)

1. Апробация ФГОС старшей школы: формы, методы, технологии

2. Создание сети лабораторий местного развития с учетом региональных инициатив

  • МБОУ Избердеевская СОШ имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина Петровского района

3. Проектирование системы профильного и профессионального образования в условиях регионального ресурсного центра агробизнес-образования

  • МБОУ Татановская СОШ Тамбовского района

4. Развитие жилищно-просветительского движения в системе непрерывного образования Тамбовской области

  • МБОУ «Цнинская СОШ № 2» Тамбовского района
  • ТОГБОУ СПО «Котовский индустриальный техникум» г. Котовска
  • МАОУ СОШ № 36 г. Тамбова
  • МАОУ «Лицей № 21» г. Тамбова
  • МАОУ СОШ № 22 с углубленным изучением отдельных предметов г. Тамбова
  • МАОУ СОШ № 30 г. Тамбова

5. Вариативно-развивающее образование как инструмент требований ФГОС дошкольного образования

  • МАДОУ "Детский сад № 9 "Радуга" комбинированного вида" г. Рассказово;
  • ТОГАДОУ ЦПМСС "Центр развития ребенка "Возрождение" г. Тамбова;
  • МБДОУ "Детский сад комбинированного вида "Яблонька" г. Мичуринска;
  • МАДОУ "Детский сад "Колосок" Тамбовского района;
  • МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей № 9 "Золотой улей" г. Моршанска

6. Цифровая образовательная среда и электронное обучение в образовательной организации

7. Формирование моделей "педагогических классов" в рамках непрерывного педагогического образования

8. Развитие сетевого формата взаимодействия для повышения качества образовательных услуг

  • Информационно-аналитичесий отдел управления образования администрации Тамбовского района
  • МКУ "Ресурсный центр системы образования" г. МОршанска

|}

Архив сообщества

Информационные карты школ-лабораторий инновационного развития (по направлениям деятельности)

1. Апробация ФГОС старшей школы: формы, методы, технологии

2. Апробация ФГОС основного общего образования

3. Создание сети лабораторий местного развития с учетом региональных инициатив

  • МБОУ Избердеевской СОШ имени Героя Советского Союза В.В. Кораблина Петровского района

4. Проектирование системы профильного и профессионального образования в условиях регионального ресурсного центра агробизнес-образования

5. Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС в рамках модели «Базовая школа с филиалами»

  • МБОУ Сосновская СОШ № 1 Сосновского района

6. Моделирование профессионально-развивающей среды образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС

7. Детский сад – открытая социально-педагогическая система

  • МБДОУ детского сада комбинированного вида «Эврика» г. Тамбова

8. Проектирование системы выявления и оказания ранней помощи обучающихся (воспитанников)

  • МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 «Улыбка» г. Мичуринска

9. Технология тьюторского сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы

10. Проектирование института медиации в условиях общественно-ориентированного образования

11. Развитие жилищно-просветительского движения в системе непрерывного образования Тамбовской области

12. Духовно-нравственное развитие личности учащихся на основе интеграции духовно-нравственного компонента в содержании программ основного общего образования: «Литература», «Русский язык», «Мировая художественная культура», «Музыка», «Изобразительное искусство»

13. Интеграции модели казачьего кадетского корпуса в воспитательную систему профессионального образовательного учреждения

  • ТОГАПБОУ «Промышленно-технологический колледж»

14. Развитие системы профессиональной ориентации на уровне образовательной организации

15. Формирование внутриучрежденческой системы оценки качества образования

16. Формирование модели внутришкольной оценки качества воспитания

  • МБОУ Сосновская СОШ № 2 Сосновского района

17. Совершенствование профориентационной работы в образовательных организациях Тамбовской области

18. Организация профильного и профессионального образования обучающихся на основе сетевой реализации образовательных программ

19. Организационно-методическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС по ТОП-50 в профессиональных образовательных организациях Тамбовской области

  • ТОГБПОУ «Мичуринский аграрный техникум»
  • ТОГПОУ «Приборостроительный колледж»
  • ТОГБОУ «Колледж торговли, общественного питания и сервиса»
  • ТОГПОУ «Строительный колледж»
  • ТОГАОУ «Колледж техники и технологии наземного транспорта им. М.С. Солнцева»
  • ТОГАОУ «Тамбовский бизнес-колледж»
  • ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж»
  • ТОГАПОУ «Педагогический колледж г.Тамбова»
  • ТОГАПОУ «Промышленно-технологический колледж»
  • ТОГАПОУ «Многопрофильный колледж им. И.Т.Карасёва»
  • ТОГАПОУ «Техникум отраслевых технологий»
  • ТОГБПОУ «Котовский индустриальный техникум»
  • ТОГБПОУ «Жердевский колледж сахарной промышленности»
  • ТОГБПОУ «Железнодорожный колледж им. В.М. Баранова»
  • ТОГБПОУ «Многоотраслевой колледж»
  • ТОГБПОУ «Аграрно-технологический техникум»
  • ТОГБПОУ «Уваровский химико-технологический колледж»
  • ТОГБПОУ «Индустриально-промышленный техникум»


|}

Источник — https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=Портрет_школы-лаборатории&oldid=46122