Ремесла родного края

Название образовательного события

Ремесла родного края

Тема образовательного события

Мастера Рассазовского района

Авторы образовательного события

Стребкова Елена Викторовна. Учитель технологии Рождественский филиал МБОУ Платоновская СОШ
Фирсов Николай Иванович учитель технологии МБОУ Платоновская СОШ
Протопопова Наталия Юрьевна учитель технологии Рассказовский филиал МБОУ Платовская СОШ

Форма проведения образовательного события

Фестиваль народных ремесел

Образовательное пространство

экскурсия в краеведческий музей г.Рассказово посещение мастерской мастера художественной обработки бересты Протопоповой Н.Ю. мастер – класс по изготовлению берестяного шаркуна. выставка – презентация работ участников мастер – класса

Целевая аудитория

13 -15 лет

Актуальность образовательного события

Знакомя детей с народными ремеслами мы возрождаем добрую традицию , передаем опыт старшего поколения. В народных ремеслах есть весь арсенал необходимых средств для формирования духовно богатого человека – гражданина своей страны.

Цель образовательного события

Сохранение, возрождение и применение для воспитания подрастающего поколения в современном мире.

Планируемые образовательные результаты

Личностные •способность самостоятельно приобретать новые знания, умения и навыки, , •способность применять приобретенные знания, умения и навыки •способности планировать свою трудовую деятельность;

Предметные

рациональное использование учебной и дополнительной технической и технологической информации для проектирования и создания объектов труда;

•оценка технологических свойств сырья, материалов и областей их применения; •владение способами научной организации труда, формами деятельности, соответствующими культуре труда и технологической культуре производства; •изучение паркового ландшафтного дизайна •приведение примеров, подбор аргументов, формулирование выводов по обоснованию технико-технологического и организационного решения; отражение в устной или письменной форме результатов своей деятельности;

Метапредметные •* выбор для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, интернет-ресурсы и другие базы данных; •согласование и координация совместной познавательно-трудовой деятельности с другими ее участниками; •диагностика результатов познавательно-трудовой деятельности по принятым критериям и показателям;