Экологический КВН

• Сценарий мероприятия для детей средней группы "Экологический КВН"

Целью которого является углублять и расширять знания детей о природе родного края. Экологический КВН Задачи :

Углублять и расширять знания детей о природе родного края.

Увлечь детей, вызвать радостные переживания от совместной командной деятельности, воспитывать любовь и бережное отношение к природе. Предварительная работа: - Рассказать детям, что такое КВН. - Чтение рассказов, стихов о природе, загадывание и придумывание загадок, придумывание стихотворений. - Рассматривание иллюстраций: времена года, деревья. - Игры детей в настольные и дидактические игры. Материал и оборудование: - Эмблемы команд (ромашка, колокольчики). - Фишки в форме эмблем команд (ромашка, колокольчики). - Настольная игра «Дикие и домашние животные». - Иллюстрации фруктов и овощей, листья деревьев, две корзины, муляжи овощей и фруктов, иллюстрации листьев и деревьев. Ход игры: Ведущая:

   Мы начинаем КВН – « Клуб Весёлых и Находчивых». Участвуют две команды.

Сегодня он будет проходить между родителями и детьми средней группы. Вы должны показать свои знания, навыки и умения, а поможет оценить ваши ответы жюри. Жюри в конце посчитает ваши баллы и мы узнаем, чья команда победила. И так две команды «Ромашка» и «Колокольчики». Слева от меня, команда – «Ромашка». Справа от меня, команда – «Колокольчики».

1Конкурс. Приветствие команд: 1.Команда «Колокольчики»: «Днём и ночью мы звеним, унывать мы не хотим».

2.Команда «Ромашка»: «Серединки жёлтые, Лепесточки белые, Мы детишки умные, Добрые и смелые!» 2.РАЗМИНКА. «Я начну, а ты продолжи». (Чья команда больше даст ответов, на поставленные вопросы). Вопросы задаются каждой команде по очереди. 1.У дуба жёлуди, а у сосны (шишки) 2.Берёза кудрявая, а сосна (колючая) 1.У липы листочки, а у ёлки (иголки) 2.Осенью клён стоит золотой, а ёлка (зелёная) 1.На яблоне растут яблоки, а на дубе (жёлуди). 2.Весной листья на деревьях вырастают, а осенью (опадают). 3.Конкурс « Загадки». 1.Уродилась я на славу. Голова бела, кудрява (капуста) 2.Кто любит щи, меня в них не ищи. Прежде чем его мы съели, Все напачкаться успели (свекла) 1.Лежит между грядок Зелёный и сладок….. (огурец) 2.Расту в земле на грядке я Красная и сладкая…… (морковь) 1.В огороде – жёлтый мяч. Только не бежит он вскачь. Он как полная луна, Вкусные в нём семена (Тыква). 2.Она прячется от солнца Под кустом в глубокой норке, Бурая – не мишка, В норке - но не мышка (Картошка). 1.Маленький и горький, луков брат. (Чеснок) 2.В огороде хоть росла, Знает ноты фа и соль (Фасоль). 1Он большой, как мяч футбольный Если, спелый все довольны Так приятен он на вкус, Что за шар это ….(арбуз) 2.Красное румяное Я расту на ветке Любят меня взрослые И маленькие детки (яблоко) 4. Блиц-конкурс «Назови лишнее слово».

«Колокольчики»:

1.Клен, береза, ель, тополь. 2. Грач, акула, камбала, скумбрия. 3.Комар, муха, щука, кузнечик.

«Ромашка»:

1.Рябина, сосна, черемуха, тюльпан. 2. Белка, медвежонок, лиса, волчица. 3.Лиса, корова, заяц, волк

        5.Конкурс: «Собери урожай»

1 команда собирает фрукты, 2 команда овощи. «Чья команда быстрее соберёт урожай в корзины?»

        6. Конкурс: «С какого дерева лист». Конкурс капитанов.

Ведущий показывает листья деревьев каждой команде по очереди. Участники называют с какого дерева лист. (Берёза, дуб, клён, ива, рябина, каштан).

       7. Конкурс: «Охотник и пастух»

1 команде дают задание собрать домашних животных - они пастухи.

2 команда собирает диких животных - они охотники.

« Чья команда быстрее?»

        8.Музыкальный конкурс. «Звуки природы». Угадать по музыке какое время года,  явления природы,  где происходит.

1.Лето, ливень, гром, лес. 2.Лето, птицы, ручей, лес.

        9. Конкурс:  Назови «ДА» или «НЕТ» 

Хочу я с вами поиграть: Сейчас начну стихи читать, Вы должны хором отвечать. Какой же будет ваш ответ ДА или НЕТ. «Если я приду в лесок?» - Если я приду в лесок и сорву ромашки? - Нет! - Если съем я пирожок, и выброшу бумажку? - Нет! - Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? - Да! - Если ветку подвяжу, колышек поставлю? - Да! - Если разведу костёр, а тушить не буду? - Нет! - Если сильно насорю, а убрать забуду? - Нет! - Если мусор уберу, банку закапаю? - Да! - Я люблю свою природу, я ей помогаю? - Да!

Молодцы, вы знаете как вести себя в лесу. 

Ведущий: Земля – наш дом, нам здесь жить, пить эту воду, дышать этим воздухом.

Всё на этой земле должно быть нам родным:  и маленький ручеёк, и кудрявая берёзка.

Мы должны беречь то богатство, которое подарила нам природа.

Ведущая: Наш КВН подошёл к концу (подведение итогов и вручение наград).