Кирпичный заводик
Материал из Тамбов-Вики
Тема образовательной экскурсии
Рождение красного кирпича из жёлтой глины!
Авторы идеи образовательной экскурсии
Забузова Елена Александровна-учитель физики и математики МБОУ Ржаксинская СОШ №1.
Актуальность
Использование различных материалов в строительстве жилых и промышленных объектов.
Цель образовательной экскурсии
Изучение физических основ в производстве красного кирпича.
Задачи
Знакомство с процессом добычи глины для производства кирпича-сырца, хранение сырца, температурный режим обжига кирпича в печах, транспортировка кирпича-сырца в печь обжига.
Объект образовательной экскурсии
Кирпичный завод ООО "Прогресс" рабочий посёлок Ржакса.
Учебные предметы, в рамках которых реализуется образовательная экскурсия
Физика, география, химия.
Планируемые результаты образовательной экскурсии
[Результаты http://ru.calameo.com/read/0051249070815b9771344 ] Освоение учащимися физических принципов производства красного кирпича.
Возраст участников
Учащиеся общеобразовательной школы в возрасте 15-17 лет.
Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии
- Мотивация к изучению/посещению объекта.
Определение своей будущей профессии.
- Способы информирования о предстоящей экскурсии.
Сообщение учителя на уроках физики при изучении тем: Теплопроводность, температура, тепловые процессы.
- Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
Тест "Температура, тепловое движение." [1]
- Выявление образовательных запросов.
Конкурс «Попробуй объяснить!» Командам предлагаются задания объяснить явления из окружающей жизни. Неправильные ответы наказываются штрафными очками. Вопросы: Спичка загорается при трении ее о коробок. Она вспыхивает и при внесении ее в пламя свечи. В чем сходство и различие причин , приведших к воспламенению спички в обеих случаях? Почему нагретые детали охлаждаются в воде быстрее, чем на воздухе? Троллейбус затормозил и остановился. В какой вид энергии превратилась кинетическая энергия троллейбуса? Кирпич кажется на ощупь теплее, чем мрамор при той же температуре. Какой материал обладает лучшими теплоизоляционными свойствами? Почему грязный снег в солнечную погоду тает быстрее, чем чистый? Почему в безветрие пламя свечи устанавливается вертикально? Правильный ответ + 1 балл Неправильный - 1 балл
- План проведения экскурсии
1. Инструктаж по технике безопасности 2. Проведение экскурсии: 3. Информационная часть.Рассказ экскурсовода на предприятии. 4. Рабочая часть. 5. Сбор материала для отчета по выданному плану. Фотографирование 6. Оформление отчёта. Оформление материалов экскурсии.Написание отчета, оформление результатов экскурсии, составление плана предприятия, распечатывание фотографий, подготовка слайдов. 7. Выступлению на школьной конференции.
- Вопросы и задания
Тест " Виды теплопередачи" [2]
- Инструкции
[ИНСТРУКЦИЯ ТБ http://perhushkovo.odinedu.ru/documents/Инструкции%20по%20ТБ/Инструкция%20по%20ТБ%20при%20проведении%20экскурсий.doc ]
- Дидактические материалы
[Качественные задачи по теме "Тепловые явления" http://isupov69.ru/sites/default/files/document/kach-zad_t3.pdf ]
Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии
Приглашение на экскурсию История кирпичного завода Мотивация к изучению/посещению объекта. Соц.опрос"Ваше мнение о престижности работы на заводе"
Способы информирования о предстоящей экскурсии.
Диагностика первичных знаний по теме экскурсии. Викторина Выявление образовательных запросов. Анкетирование. План проведения экскурсии Работа с учителем (беседа о ходе и результате экскурсии)
Групповая работа.
Индивидуальная работа. Рефлексия (создание презентации). Изготовление буклета, фотоматериала. Вопросы и задания.
Индивидуальная работа
1. Выбрать понравившееся фотографии работников завода, механизмов. 2. Составить краткий рассказ. Инструкции По безопасности при посещении завода, о безопасности в интернете. Дидактические материалы
Дополнительные материалы и образовательные ресурсы
[Интернет-ресурсы о кирпичных заводах в Тамбовской обл. http://kirpichdelo.ru/zavody-tambov.htm ]
проектная деятельность учащихся по физике 8-11 кл. автор Н. А. Лымарёва.-Волгоград: Учитель, 2008.
[список литературы по профессиональному самоопределению http://resurs-yar.ru/files/opit/271015/2.pdf ]