«Изучение культурного наследия русского народа – неотъемлемая часть духовного воспитания школьников»

Авторы проекта

Чурикова И.В. Комлева Е.В. Чернышова Л.Б. Сокорева К.В.

Актуальность проекта

 Проблема в том, что наши дети мало интересуются историей своего края, не знают обычаев и традиций. Я выход вижу в необходимости поиска путей возрождения интереса к национально-культурным традициям народа на основе глубокого его изучения.

 Урок изобразительного искусства как обязательный предмет в любых школах бывает один раз в неделю, что не достаточно для приобщения детей к народному искусству, привития любви к родному народу, к родной природе и национальному самосознанию.

Цель проекта

Определение форм, методов, приёмов, позволяющих воспитывать высоконравственную личность, способную любить, уважать свой народ, свою Родину.

Задачи проекта

1. Разработать систему мероприятий, позволяющих воспитывать гражданско-патриотические качества обучающихся.

2. Посредством вовлечения детей в исследовательскую деятельность пробудить интерес к истории своего края, его прошлому и настоящему.

3. Через театрализованные праздники формировать представление о народной культуре.

4. Установить связь между прошлыми и настоящими традициями.

Материалы в поддержку проектной деятельности

 Диагностический материал (тестирования и анкетирование обучающихся)

 Методические разработки внеклассных мероприятий

 Методические разработки уроков «Хохлома», «Русский костюм», «Рождественские колядки»

 Исследовательская работа «Народное искусство. Хохлома»

 Презентация "Народные праздники в картинах русских художников"

 Презентация «Культура домонгольской Руси»

 Творческие работы обучающихся.

Полезные ресурсы

1. Скоморох Иван. Святые вечера – страшные игры. – ИТ «Роща Академии», 2011. 2. Громыко М. М. Традиционные нормы поведения и формы общения русских крестьян XIX в. 3. Забылин М. Русский народ, его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия. – Симферополь, 1992 (репринтное издание 1880г.). 4. Ивлева Л. Ряжение в русской традиционной культуре.- СПб, 1994. 5. Виноградова Л. Н. Зимняя календарная поэзия западных и восточных славян. Генезис и типология колядования. – М.: Наука, 1982. 6. Морозов И. А. Женитьба добра молодца: Происхождение и типология традиционных молодежных развлечений с символикой «свадьбы»/ «женитьбы». – М., 1998. 7. Морозов И. А., Слепцова И. С Круг игры. Праздник и игра в жизни севернорусского крестьянина (XIX-XXвв.). 8. Морозов И. А., Слепцова И. С., Островский Е. Б., Смольников С. Н., Минюхина Е. А. Духовная культура Северного Белозерья. Этнодиалектный словарь. – М, 1997. 9. Морфология обряда. Святочные игры и святочные гадания. Сборник докладов научно-практической конференции Заповедника народного быта (Иваново). Январь 2010г. – Иваново: Роща Академии, 2010. 10. Некрылова А. Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища. – Ленинградское отделение «Искусство». - 1988. 11. Пропп В. Я. Русские аграрные праздники. Опыт историко-этнографического исследования. – М.: Лабиринт, 2000. 12. Русский праздник. Праздники и обряды народного земледельческого календаря. Иллюстрированная энциклопедия. – СПб, 2001. 13. Сахаров И. П. Сказания русского народа. – М., 1997.Славянская мифология. Энциклопедический словарь. – М., 2002. 14. Снегирев И. М. Русские простонародные праздники и суеверные обряды. – М.: Сов. Россия, 1990. 15. Терещенко А. В. Быт русского народа. Ч. IV –V. – М.: Русская книга, 1999. 16. Шангина И. И. Русские традиционные праздники. – Спб, 2008. 17. Национальная электронная библиотека - https://xn--90ax2c.xn--p1ai/registration/