История — сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для настоящего, предостережение для будущего.
Сервантес
|
|
История
|
Уважаемы коллеги! На данной виртуальной площадке размещены методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных цифровых технологий для детей с ОВЗ в рамках достижения планируемых образовательных результатов АООП.
Разработки технологических карт предметной области История составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) ОВЗ; Адаптированной основной образовательной программой основного общего образования; основными подходами к развитию и формированию универсальных учебных действий (УУД) для основного общего образования, с учетом требований к оснащению образовательной деятельности.
В основе построения АООП лежит концепция, обеспечивающая учет:
- преемственности целей образования
- индивидуализация обучения
- логики внутрипредметных связей
- возрастных особенностей развития обучающихся
- умений и навыков обучающихся, полученных при изучении обучении в начальной школе
Планируемые результаты освоения курса
Метапредметными результатами изучении курса «История» являются формирование следующих УУД:
Регулятивные УУД:
- Определять и формулировать цель на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что еще неизвестно.
- Планировать - определять последовательности промежуточных целей и действий с учетом конечного результата, а также уметь вносить дополнения и коррективы.
- Оценивать качество усвоенного материала.
- Саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию и преодолению препятствий.
Познавательные УУД:
- Искать и выделять необходимую информацию, определяя среди многообразия основную и второстепенную.
- Структурировать и обобщать полученный материал в нужной форме.
- Формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при её решении.
- Устанавливать причинно-следственные связи.
Коммуникативные УУД:
- Владеть монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами языка, современных средств коммуникации при воспроизведении исторической информации.
- Давать оценку историческим явлениям, событиям и личностям, а также уметь проводить сравнение.
- Уметь аргументировано высказывать собственное мнение.
|
|
|
Технологические карты занятий
|
|
Страница сообщества Мы вместе
