«Чистый город — мой город»
Материал из Тамбов-Вики
Авторы
- Сысоев Вадим Александрович - преподавтель ТОГПБОУ "Колледж торговли общественного питания и сервиса"
- Иванова Ольга Алесксандровна - преподаватель ТОГПБОУ "Тамбовский областной медицинский колледж"
Название темы социального проекта
«Чистый город — мой город»
Проблема проекта
Экологическая проблема в нашей стране и в большинстве стран мира - одна из важнейших экономических и социальных проблем. По мнению ученых, безответственное и потребительское отношение к природе поставило мир на грань экологической катастрофы. Природа находится в столь критическом состоянии, что ее неблагополучие отражается на условиях жизни и здоровье людей, сокращается продолжительность жизни. Охрана природы - важнейшая задача человечества. Кризисы в развитии природной среды, глобальный характер современной кризисной экологической ситуации. Данная ПРОБЛЕМА как никогда актуальна.
Социальная значимость проекта
- участие обучающихся в социально значимом деле
- развитие коммуникативных и личностных качеств обучающихся
- накопление детьми опыта гражданского поведения
- усвоение обучающимися социальных ролей
- снижение напряженности межличностных отношений среди обучающихся
- воспитание экологической культуры
Целевая аудитория
Студенты, преподаватели, родители
Приблизительная продолжительность реализации проекта
месяц
Цель проекта
Развитие общей экологической культуры, привлечение внимания к ухудшению экологической ситуации в городе по средствам проектной деятельности
Задачи проекта
- помочь детям стать достойными гражданами своей страны,
- воспитание патриотизма и гуманного отношения к родной природе;
- воспитание активной гражданской позиции, готовности служить Отечеству;
- формирование социализации, мотивации к активному участию в общественной жизни
Планируемые результаты проекта
- Личностные
Умение студентов вести себя экологически грамотно в природе. Расширение кругозора. Сформированность положительного отношения к природе, исследовательской и трудовой деятельности. • Развитие креативных способностей учащихся. • Развитие коммуникативных навыков и умений работать в команде. • Развитие лидерских качеств. • Развитие информационной культуры участников проекта.
- Социальные
Возможные риски и способы их преодоления
- Соблюдение техники безопасности при работе с уборочным инвентарем
- Соблюдение правил пожарной безопасности
- Соблюдения правил безопасности рядом с водными объектами
План проведения проекта
- [ анонс приглашения участия в проекте]
Ресурсы, необходимые для проекта
Результаты анкетирования== Оценка эффективности проекта ==