Создание педагогических условий для достижения личностных результатов в обучении истории на основе внедрения ИКС

Авторы проекта

Трофимова Вероника Васильевна МБОУ Верхнеспасская СОШ Нижнеспасский филиал, Савельева Анна Владимировна МБОУ СОШ №4 г. Рассказово, Шукан Татьяна Александровна МБОУ СОШ №4 г. Рассказово

Актуальность проекта

    Модернизация российского образования и переход на ФГОС нового поколения направлены на обновление исторического содержания, реализацию системно-деятельностного подхода. 
    Основной результат образования понимается как индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития, достигаемого путем освоения универсальных и предметных способов действий, ведущих идей и ключевых понятий. 
    Важным является создание условий для формирования универсальных учебных действий и совершенствование ключевых компетенций современных школьников средствами школьных предметов.
    Учитель-предметник обязан создать условия для личностного роста школьников, которые в свою очередь обеспечат достижение планируемых результатов обучения.  
    Историческое образование, по сравнению с другими предметами, имеет больше возможностей для удовлетворения образовательных потребностей государства и общества.

Цель проекта

Создание условий для личностных результатов обучения, формирования исследовательских навыков, развития творчества и психологической доминанты успешности в сознании современных школьников.

Задачи проекта

1.Сформировать универсальные учебные действия и совершенствовать ключевые компетенции средствами современных педагогических технологий и средств обучения;2. Систематически осуществлять связь теории с практикой, привлекать обучающихся к исследовательской деятельности; 3. Развить интеллектуальные способности и познавательный интерес школьников средствами исторического образования;4.предоставить возможность всем обучающимся проявить свои таланты и развить творческий потенциал.

Планируемые результаты

1. Развитие творческих способностей,креативного мышления и самореализация обучающихся. 2. Выработка исследовательских навыков и формирования аналитического мышления обучающихся в процессе творческого поиска и выполнения учебных исследований. 3. Выявление одаренных детей и обеспечение реализации их творческого потенциала. 4. Повышение качества знаний по истории.

Материалы в поддержку проектной деятельности

• План реализации проекта

• Технологическая карта занятия

Дидактические материалы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию