Координатная плоскость
Материал из Тамбов-Вики
Данный урок, в образовательной программе 6 класса по математике входит в раздел «координатная плоскость».
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления знаний. В основу урока положена технология смешанного обучения, формирующее, критериальное оценивание, технология проблемного обучения, обучение в сотрудничестве. На уроке рассматривается модель «перевернутый класс», просматривается практико- ориентированный принцип обучения, основанный на формирование у учащихся умений и навыков самоорганизации в учебной деятельности с использованием ИКТ технологий.
Целью урока являлось закрепление понятия «координатная плоскость», отработка навыков нахождения координат точек расположенных на координатной плоскости и построение точек на координатной плоскости по заданным координатам Формы работы учащихся: парная, индивидуальная, групповая, коллективная.
Ресурсы: Учебник математики для 6 класса под редакцией В.В.Козлова, А.А.Никитина и д.р.;
Планируемые результаты обучения:
Личностные:
- развивать логическое мышление, аккуратность, внимательность при решении задач, умение общаться в коллективе;
- способствовать эмоциональному восприятию материала.
- осуществлять самоконтроль, проверяя ответ на соответствие условию задачи.
Предметные:
- формирование умения отмечать точки на координатном луче по заданным координатам и, наоборот, определять координаты у точек, отмеченных на координатном луче;
- развивать умение чтения геометрических рисунков и выполнения рисунков по описанию;
- продолжить формирование умения составлять числовые и буквенные выражения (построение математической модели ситуации).
Метапредметные:
- уметь добывать и перерабатывать новые информацию, представленную в различных формах, наблюдать и делать самостоятельные выводы;
- активно применять теоретические знания в реальных жизненных ситуациях;
Формы работы учащихся: парная, индивидуальная, групповая, коллективная
Техники и технологии: формирующее, критериальное оценивание, технология проблемного обучения, обучение в сотрудничестве. Данный урок был предоставлен на областной конкурс уроков \учебных занятий «Цифровой start-up» проводимый ТОИПКРО.
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
