Путешествие в мир технологии

Название квеста

Путешествие в мире технологии

Авторы идеи

Гриднев Юрий Николаевич

Дерябина Марина Александровна

Талагаев Андрей Вадимович

Талалаев Евгений Иванович

МАОУ СОШ № 22

Тема квеста

Путешествие в другое измерение

Проблемное поле

На что способны современные технологии?

Какая самая важная?

Цель квеста

Формирование начальных навыков предметной области "Технология" и знаний эволюции технологического процесса.

Планируемые результаты

Предметные результаты

• Освоить начальное представление об эволюции технологического процесса

Метапредметные результаты

• Научиться работать в команде
• Научиться работать с информацией
• Развить коммуникабельность

Личностные результаты

• Привить бережное отношение к труду
• Развить трудолюбие и ответственность за качество своей деятельности
• научиться работать в критических ситуация (ограниченность времени)

Возраст участников, межпредметные связи

5 класс

Технология, физика, химия, биология, информатика, история, юриспруденция

Образовательное пространство и ресурсы

Кабинеты корпуса 3 МАОУ СОШ №22 "Центр технологического образования"

Расходные материалы по отраслям, проекторы, ноутбуки, инструменты (в каждый кабинет-локацию)

Введение: сюжет, роли

2037 год.

Ученые создали машину времени. Мы как группа ученых-исследователей отправились с вами в прошлое, но попали в другое измерение. Вернуться обратно не смогли - машина неисправна.

Нам предстоит путешествие по городам нового для нас мира, где у каждого города своя главная технология, которой занимаются все жители этого города.

В каждом городе мы освоим мастерство и отремонтируем нашу машину времени, чтобы вернуться домой.

Сценарный план квеста

Этап 1

• Ключ:

На столбе ребус, решив этот ребус, участники получают название города. Его необходимо произнести и двери города откроются.

• Задание:

Мы попадаем в город Рукодельницы. Код задания Хозяюшка дома на окраине уронила коробку с лоскутами, участникам необходимо собрать их и сшить между собой, чтобы получить карту мира, в которой мы попали.

• Необходимые инструменты:

иголка, нитки, ножницы, линейка, лоскуты ткани

• Форма представления результата:

Визуальная (карта мира) + зашифрованные координаты следующей локации

Этап 2

• Ключ:

Расшифровка шифра, полученного на предыдущей локации.

• Задание:

Выполнить задание мастера из города Краснодеревщики - узор, символизирующий нам мир на столе. После выполнения задания мастер, дает участникам деталь для машины времени - корпус. А так же мастер загадывает загадку, для определения следующего пункта путешествия.

• Необходимые инструменты:

Резцы, ножи, стамески, карандаш.

• Форма представления результата:

Визуальная (узор на столе)

Этап 3

• Ключ:

Мастер загадывает загадку, для определения следующего пункта путешествия. Отгадав загадку, участники на карте смотрят локацию и отправляются туда.

• Задание:

Жителям города Железяки необходимо помочь - решить проблему разметки изделий, чтобы достичь единства. Изготовить чертилку.

• Необходимые инструменты:

Тиски, напильники, молоток, карандаш

• Форма представления результата:

Готовое изделие + получают подарок от благодарных жителей города Железяки (символ следующего города-локации)