Образовательное путешествие. Группа 2 библиотекари

Тема образовательного путешествия

Путешествие по сладкой стране

Главная идея образовательного путешествия

В ходе образовательного "Путешествия в сладкую страну" обучающиеся знакомятся с профессиями,историей и процессом изготовления кондитерских изделий

Авторы идеи образовательного путешествия

• Сайкина В.В., педагог-библиотекарь, МБОУ "Цнинская СОШ №1"
• Алтабаева С.П.,педагог-библиотекарь МАОУ "Татановская СОШ"
• Толмачева Г.С., педагог-библиотекарь МБОУ "Стрелецкая СОШ"
• Жиркова А.И., педагог-библиотекарь МБОУ "Покрово-Пригородная СОШ"
• Петрова Н.В., педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 35
• Козодаева Г.С.,зав. библиотеки ТОГБОУ ДО "Центр развития творчества детей и юношества"
• Петрухина Л.Ф., педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 35
• Герасимова А.В.библиотекарь филиала "МБОУ Покрово-Пригородная СОШ" в с. Красносвободное

Цель образовательного путешествия

Развитие познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному решению и размышлению

Задачи образовательного путешествия

• Обогащение знаний детей о истории появления конфет;
• Включение детей в исследовательскую деятельность и расширение кругозора, знакомство с профессией кондитер;
• Развитие у детей умственных способностей, коммуникативности, наблюдательности;
• Развитие связной речи через рассматривание, описание, сравнение;
• Развитие творчества;
• Воспитание интереса к процессу исследования, «добывания» знаний, дружеских взаимоотношений, умение работать в парах.

Планируемые результаты образовательного путешествия

Формирование познавательного интереса Формирование навыком коммуникации, умения работать в парах; Формирование связной речи.

Возраст участников

7-10 лет

Межпредметные связи

• Окружающий мир
• Технология

Этапы проведения образовательного путешествия

Этапы проведения образовательного путешествия

Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия

Методические материалы для учителя

• Сценарный план образовательного путешествия (для учителя)
• Технологическая карта по организации деятельности в точке №1 образовательного путешествия
• Технологическая карта по организации деятельности в точке №2 образовательного путешествия

Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся

• Карта образовательного путешествия
• Вопросы и задания

викторина

• Инструкции

Маршрутный лист образовательного путешествия

План проведения интервью

Рекомендации по работе с архивными источниками

• Сценарный план проведения групповой дискуссии