Образовательный квест. Группа 2
Материал из Тамбов-Вики
Название квеста
Многоликая радиация
Авторы идеи
Белов Роман Николаевич,учитель биологии МАОУ "Лицей №6",
Горелкин Юрий Викторович, педагог-организатор ОБЖ МАОУ "Лицей №6",
Желтова Ольга Николаевна, учитель математики МАОУ "Лицей №6",
Меньших Светлана Александровна, учитель физики МАОУ "Лицей №6",
Минькова Оксана Юрьевна, учитель математики МАОУ "Лицей №6",
Немченко Марина Германовна, учитель математики МАОУ "Лицей №6",
Тема квеста
Радиоактивность
Проблемное поле
1. Какова физическая природа радиации? 2. Как радиация влияет на организм человека? 3. Как защитить себя от радиации? 4. Как проявляется лучевая болезнь? 5. В чем польза радиации для человека?
Цель квеста
1. Дать представление о явлении радиоактивности, его положительных и отрицательных проявлениях. 2. Научить защищать свою точку зрения. 3. Научить взаимодействовать в группе. 4. Освоить различные способы поиска и анализа информации. 5. Научить практическим способам защиты от радиации.
Планируемые результаты
Участники квеста научатся 1. Рассчитывать дозу радиационного воздействия в зависимости от времени пребывания на зараженной территории. 2. Находить объекты в городе Тамбове по их координатам. 3. Сравнивать силу воздействия поражающих факторов радиации и их воздействия на организм человека. 4. Производить фоновые замеры уровня радиации на местности. 5. Применять методы радиопротекции.
Возраст участников, межпредметные связи
Ученики 10-11 классов
Образовательное пространство и ресурсы
1. Здание МАОУ "Лицей №6". 2. Территория города Тамбова. Участники квеста должны: 1. иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, 2. свободный доступ к Сети Интернет, 3. иметь аккаунт VK, 4. иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, 5. иметь навыки работы на ПК,
Введение: сюжет, роли
Группы сталкеров по наводке информатора прибывают в наш город.Полученная информация свидетельствует о том, что в Тамбове возник очаг радиоактивного заражения, который может привести к образованию новой Зоны отчуждения. Участники разбиваются на 2 группы : "Долг" и "Свобода", цель которых не допустить распространения заражения. Для этого им необходимо выполнить ряд различных заданий
Сценарный план квеста
Этап 1
- Ключ
- Задание
- Необходимые инструменты
- Форма представления результата
Этап 2
- Ключ
- Задание
- Необходимые инструменты
- Форма представления результата
Этап 3
- Ключ
- Задание
- Необходимые инструменты
- Форма представления результата
Формирующее и итоговое оценивание
Взаимооценивание и самооценка работы в группе Самооценивание навыков критического мышления Оценивание буклета Оценивание инфографики Оценивание навыков практического применения радиопротекции Оценивание памятки по радиационной безопасности