Создание условий для формирования экологической культуры: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 26: | Строка 26: | ||
== Планируемые результаты == | == Планируемые результаты == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Выводы исследования помогут учителям географии осуществлять более эффективные подходы к воспитанию и обучению школьников; | ||
| + | |||
| + | Методические рекомендации могут быть использованы педагогами на практике; | ||
| + | |||
| + | Проект будет способствовать позитивной динамике качества знаний и развитию познавательных способностей обучающихся; | ||
| + | |||
| + | Проведенные мероприятия будут способствовать развитию личного опыта системного применения универсальных учебных действий - экосистемной познавательной модели.; | ||
== Презентация проекта == | == Презентация проекта == | ||
Версия 09:54, 16 июня 2016
Авторы проекта
1. Крючкова Светлана Александровна, учитель географии, МБОУ 2-Гавриловская сош
2. Терентьева Ирина Юрьевна, учитель географии, МБОУ Сосновская сош №1 филиал в с. Дельная Дубрава
3. Баченина Татьяна Владиславовна, учитель географии, филиал МБОУ Токаревской сош №2 в д. Чичерино
4. Луконина Татьяна Федоровна, учитель географии, Краснокустовский филиал МБОУ Мучкапской сош
Актуальность проекта
Правильное экологическое воспитание позволит в дальнейшем предотвратить многие экологические проблемы человечества. Создание благоприятных условий для формирования экологической культуры является ключевым аспектом в повышении интереса к экологическому воспитанию в общем и развитии интереса детей к природе и ее охране в частности
Цель проекта
Создание условий для развития экологической культуры обучающихся посредством более углубленного знакомства учащихся с основными проблемами охраны природы и путями их решения. Подготовка и воспитание наиболее активных проводников идей охраны природы
Задачи проекта
• Повышение уровня знаний подростков через учебные занятия
• Развитие у детей чувства причастности к решению экологических проблем и проблем лесного хозяйства, через включение их в различные виды деятельности по изучению и улучшению экологической обстановки села
• Обучение школьников специальным навыкам исследования в области охраны природы и лесного хозяйства
• Развить мотивацию у учащихся к самостоятельному поиску и анализу информации
• Развитие социальной активности детей
Планируемые результаты
Выводы исследования помогут учителям географии осуществлять более эффективные подходы к воспитанию и обучению школьников;
Методические рекомендации могут быть использованы педагогами на практике;
Проект будет способствовать позитивной динамике качества знаний и развитию познавательных способностей обучающихся;
Проведенные мероприятия будут способствовать развитию личного опыта системного применения универсальных учебных действий - экосистемной познавательной модели.;
Презентация проекта
Материалы в поддержку проектной деятельности
- План реализации проекта
- Технологическая карта занятия
Дидактические материалы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию