Активные формы обучения на уроках иностранного языка как способ повышения мотивации обучающихся.: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Elka00 (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 51: | Строка 51: | ||
== Презентация проекта == | == Презентация проекта == | ||
− | [ | + | [ссылка презентация] |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== Материалы в поддержку проектной деятельности == | == Материалы в поддержку проектной деятельности == |
Версия 11:39, 15 июня 2016
==Название проекта активные формы обучения на уроках иностранного языка как способ повышения мотивации обучающихся
Добрый день!
Авторы проекта
- Провоторова Ю.В., преподаватель иностранного языка, Тамбовский бизнес-колледж
- Ромадина К.Ю., преподаватель иностранного языка, " Многоотраслевой колледж" г. Моршанск.
- Ступникова И.В.,преподаватель иностранного языка, "Многоотраслевой колледж" г. Моршанск.
- Корчагина А.Б., учитель английского языка, П-Пригородная СОШ, ф-л в с. Богословка.
Актуальность проекта
создание на уроках иностранного языка условий для сознательного активного участия обучающихся в коммуникативной творческой деятельности, которая повышает мотивацию и приносит радость преодоления трудностей в изучении английского языка, радость открытия нового в процессе обучения.
Цель проекта
Повышение мотивации изучения иностранного языка посредством применения активных форм обучения.
Задачи проекта
- Создать условия для применения активных форм обучения (ролевые игры, дискуссии) на уроках иностранного языка
- Повысить интерес к изучению иностранного языка путем использования наглядных средств (картинки, карты, графический материал), интерактивных технологий
Проблема/Противоречия
Низкая мотивация и отсутствие интереса со стороны учащихся к изучению иностранного языка.
Новизна
Использование на уроках иностранного языка современных интерактивных форм обучения.
Планируемые результаты
- Личностные результаты -повышение мотивации изучения иностранного языка, самообразование, формирование коммуникативных навыков, формирование толерантного отношения к иноязычным культурам
- Метапредметные результаты - умение формулировать и ставить цель, соотносить деятельность с результатом, умение обобщать, умение работать с инфориацией из различных источников, работать индивидуально и в группах
- Предметные результаты -формирование интереса к совершенствованию навыков общения на иностранном языке.
План реализации проекта
[ссылка название]
Презентация проекта
[ссылка презентация]
Материалы в поддержку проектной деятельности
- [ссылка Диагностический инструментарий]
пример : Опросы. Продукты индивидуальной творческой работы. Тесты. Зачеты. Контрольные работы
- [ссылка Анкета-]
- [ссылка Результаты анкеты]
- [cсылка Технологическая карта занятия]
- [cсылка Дидактический материал]
- [ссылка Внеклассное мероприятие]
- [cсылка Интерактивное задание]
- [cсылка Фотоальбом]
- [cсылка Кроссворд]
- [cсылка Пазлы]
- [cсылка Виртуальный плакат]
Результативность проекта
Обобщение и распространение опыта работы
- Выступление в ...: «Тема выступления»
- Выступление на МО: « .....»; «............»
- Выступление на педагогическом совете: «...........»
- Всероссийский педсовет
- Сетевое образовательное сообщество Открытый класс
- Социальная сеть работников образования
Полезные ресурсы
[ссылка название]