|
|
| Строка 109: |
Строка 109: |
| | |} | | |} |
| | | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | Страница сообщества [[Мы вместе]] |
| − | | style="width: 30%; background-color: #FFE4C4; border: 3px solid #FF7F50; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
| |
| | | | |
| − | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#8B0000><center>''''' Литература с МЭО ''''' </center></font>
| + | [[Категория:Сетевые сообщества]] |
| − | <font size=3>
| |
| | | | |
| − | | + | [[Категория:Участник]] |
| − | | style="width: 70%; background-color: #FFE4C4; border: 3px solid #FF7F50; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
| |
| − | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#8B0000><center>''''' Технологические карты уроков'''''</center></font>
| |
| − | На третьем этапе участникам было необходимо применить на себя роль сотрудника музея и провести экскурсию по музейным экспозициям. Представили же свою работу нужно было в форме цифровой истории, для создания которой использовали сервис Utellstory.com. Этот сервис позволяет на основе текста, изображений, аудио и видео создавать цифровые истории. Свои интересные и яркие цифровые истории участники разместили на форуме «Галерея искусств».
| |
| − | | |
| − | '''Технологические карты уроков литературы'''
| |
| − | | |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1eAGjh2JK3_gC_CrimVLNWy6CmVqcGndB/edit# ''Технологическая карта урока литературы в 10 классе «Роковой выстрел: неизбежность или случайность, или Кто виноват в гибели Ларисы Огудаловой?» ''],''Сыщикова Л.И., учитель русского языка и литературы, МАОУ «Центр образования №13 им. Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова» г. Тамбова''
| |
| − | | |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1nGFMXn7_9EjQCoCmAe4f-zDTFzdXfnFF/edit ''Технологическая карта урока литературы в 6 классе «Александр Грин: жизнь и творчество писателя»''], ''Лазарева И.В. , учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 36 г. Тамбова ''
| |
| − |
| |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1g8762PGvFBeIyabEbyIpErwEaTF9HTnx/edit ''Технологическая карта урока литературы в 10 классе «Новаторство А.П.Чехова-драматурга. Комедия «Вишневый сад». Жанр, система персонажей, конфликт пьесы»''], ''Степина Л.В. , учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 36г. Тамбова ''
| |
| − | | |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1mAz-msYVeF-amdBGssO15Wpz2g1PmmUu/edit ''Конспект урока литературы в 5 классе с МЭО «Человек и природа в рассказе В.П. Астафьева «Васюткино озеро»''], ''Морохотова Л.В., учитель русского языка и литературы МБОУ «Цнинская СОШ №2»''
| |
| − | | |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1FL6uGA8wLvt5PqjKGNK317Bo71Igp_GQ/edit ''Конспект урока литературы в 10 классе с МЭО «Конспект урока литературы в 10-м классе по теме: "Путь исканий Пьера Безухова" (по роману Л.Н.Толстого «Война и мир»)»''], ''Попова Ж.Н., учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 36 г.Тамбова''
| |
| − | | |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1AK-T-pUK4urS1QLYLapawPZZdnC5gMma/edit ''Маршрутный лист к дистанционному уроку литературы в 10 классе с МЭО «Творчество Ф.И.Тютчева» ''], ''Неволина Г.М., учитель русского языка и литературы ТОГБОУ «Многопрофильный кадетский корпус имени Л.С. Демина» г. Тамбов''
| |
| − | | |
| − | *[https://disk.yandex.ru/i/-Sagw4C7WpR23Q ''Технологическая карта урока литературы в 5 классе с МЭО «Наедине с тайгой» ''], ''Тихонова Н.Н., учитель русского языка и литературы Нижнеспасский филиал МБОУ "Верхнеспасская СОШ" Рассказовского района''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | |}
| |
