Действия

Внеурочная деятельность при организации дистанционного обучения: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 112: Строка 112:
 
*[https://sve210267.wixsite.com/mendeleev  Виртуальный экономический вестник "К познанию России"  ]
 
*[https://sve210267.wixsite.com/mendeleev  Виртуальный экономический вестник "К познанию России"  ]
 
*[https://gruppa2068.wixsite.com/website-8  Виртуальная экспозиция "Коллайдер Менделеевской физики" ]
 
*[https://gruppa2068.wixsite.com/website-8  Виртуальная экспозиция "Коллайдер Менделеевской физики" ]
*[https://2505iti2018.jimdo.com/  Виртуальная экспозиция "Экономичный Менделеев" ]
+
*[https://2505iti2018.jimdo.com/  Виртуальная экспозиция "Экономичный Менделеев"]
 
|}
 
|}
  
Строка 191: Строка 191:
 
*[https://pamyattok1.wordpress.com/70-%D0%BB%D0%B5%D1%82-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D0%B5/ Социальный проект "Токаревка в годы ВОВ"]
 
*[https://pamyattok1.wordpress.com/70-%D0%BB%D0%B5%D1%82-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D0%B5/ Социальный проект "Токаревка в годы ВОВ"]
 
*[http://nikarin4.wix.com/victory70 Учебный проект "Цветок Победы"]
 
*[http://nikarin4.wix.com/victory70 Учебный проект "Цветок Победы"]
*[https://prosv.ru/pobeda/9.html?utm_campaign=pr_urok_pobedi_06_05_Prosv&utm_medium=email&utm_source=Sendsay Сборник "Уроки Победы"]  
+
*[https://go.rosuchebnik.ru/search?query=%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%9F%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B Сценарии "День Победы"]
 +
*[https://prosv.ru/product/detyam-o-velikoi-otechestvennoi-voine01/ Детям о Великой Отечественной войне]
 +
*[https://posmotrim.film/ Образовательный сериал «Посмотрим. Проект "Россия глазами детей"]
 +
*[https://bit.ly/3Lkhg0E Незабытая». Фильм-экскурсия о Великой Отечественной войне от «Просвещения»]
 +
*[https://victorymuseum.ru/online-programs/  Онлайн-раздел сайта Музея Победы], Виртуальные экскурсии, электронные выставки, энциклопедия музея и онлайн-тренажёр по истории.
 +
*[https://vov.mos.ru/title Виртуальный музей «Москва — с заботой об истории»],  Большая коллекция образовательных роликов, видеозаписи с мероприятий в музее и несколько выпусков тематического подкаста.
 +
*[https://stalingrad-battle.ru/projects/ Виртуальные выставки и туры музея-заповедника «Сталинградская битва»], Виртуальные выставки и туры музея-заповедника «Сталинградская битва». Пролистайте страницу вниз, чтобы познакомиться с виртуальным музеем.
 +
*[https://iremember.ru/ Онлайн-проект «Я помню»],на сайте собраны тысячи интервью с участниками Великой Отечественной войны. Это поистине бесценный источник информации.
 +
*[https://pismapobedy.ru/ Онлайн-проект «Письма Победы»], в письмах хранятся самые искренние переживания, мысли и надежды людей в годы Великой Отечественной войны.
 +
 
 
----  
 
----  
  

Версия 11:09, 17 декабря 2024

Великая цель образования — не только знания, но и прежде всего действия.

Н.И. Мирон


Дист 2.png



Функции внеурочной деятельности

В качестве главного целевого ориентира рассматривается содействие интеллектуальному и духовно-нравственному развитию личности школьников, становлению и проявлению их индивидуальности, накоплению субъектного опыта участия и организации индивидуальной и совместной деятельности по познанию и преобразованию самих себя и окружающей действительности. Функции внеурочной деятельности обучающихся, основанной на применении цифровых технологий. К ним относятся:

  • Образовательная - обучение ребенка по дополнительным образовательным программам, получение им новых знаний;
  • Воспитательная - обогащение и расширение культурного слоя общеобразовательного учреждения, формирование культурной информационной среды;
  • Креативная - создание гибкой системы для реализации индивидуальных творческих интересов личности;
  • Компенсационная - освоение ребенком новых направлений информационной деятельности, углубляющих и дополняющих основное (базовое) образование и создающих эмоционально значимый для ребенка фон освоения содержания общего образования, предоставление ребенку определенных гарантий достижения успеха в избранных им сферах творческой деятельности;
  • Рекреационная - организация содержательного досуга, реализуемого средствами технологий, как сферы восстановления психо-физических сил ребенка;
  • Профориентационная - формирование устойчивого интереса к социально значимым видам деятельности, содействие определению жизненных планов обучаемого, включая предпрофессиональную ориентацию, компьютерное тестирование;
  • Функция социализации - освоение обучаемым социального опыта, приобретение им навыков воспроизводства социальных связей и личностных качеств, необходимых для жизни в информационном обществе;
  • Функция самореализации - самоопределение ребенка в информационной, социальной и культурной сферах жизнедеятельности, проживание им ситуаций успеха, личностное саморазвитие;
  • Контролирующая – проведение рефлексии, оценивание эффективности деятельности за определенный период времени.


Уважаемые коллеги! Предлагаем, познакомиться с «Рекомендациями» по особенностям организации образовательного процесса во втором полугодии 2020/21 учебного года в условиях профилактики и предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции:


Общекультурное направление

Distкультура1.png
В помощь классному руководителю

1-4 класс



5-6 класс


7-9 класс


Общеинтеллектуальное направление

Vneurochka1.gif

1-4 класс


Лучшие виртуальные книги

5-7 класс


8-9 класс


10-11 класс


Социальное направление

Социальное 1.jpg
Моя траектория

Профориентация


Спортивно-оздоровительное

Спорт1.jpg



Как сохранить свое здоровье? "

1-4 класс


8-11 класс



Духовно-нравственное направление

Навстречу 75 летию П.png


75-летию Победы, посвящается "

1-4, 5-6 класс


7-9 класс


10-11 класс