Личная страница учителя-логопеда: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
| Строка 9: | Строка 9: | ||
* мастермайнда «Преемственность дошкольного и начального образования детей с ограниченными возможностями здоровья: гармоничная адаптация к школьному обучению» в рамках методического совета учителей-дефектологов образовательных организаций г. Тамбова, 27 февраля 2024 | * мастермайнда «Преемственность дошкольного и начального образования детей с ограниченными возможностями здоровья: гармоничная адаптация к школьному обучению» в рамках методического совета учителей-дефектологов образовательных организаций г. Тамбова, 27 февраля 2024 | ||
| + | '''Распространение успешного опыта профессиональной деятельности в форме печатных и электронных публикаций''' | ||
| + | |||
| + | Методические публикации | ||
| − | |||
* "Практический психолого-педагогический кейс для коррекции дислексии у младших школьников с задержкой психического развития", Сборник практических заданий для коррекции дисграфии и дислексии детей с ЗПР, Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия Тамбовской области (ЦПМПК), 2024 г. | * "Практический психолого-педагогический кейс для коррекции дислексии у младших школьников с задержкой психического развития", Сборник практических заданий для коррекции дисграфии и дислексии детей с ЗПР, Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия Тамбовской области (ЦПМПК), 2024 г. | ||
* "Возможности применения технологий искусственного интеллекта в коррекция речевых нарушений у младших школьников", областная заочная научно-практическая конференция "Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в условиях реализации националных проектов и программ ", ТОИПКРО, 2024 г. | * "Возможности применения технологий искусственного интеллекта в коррекция речевых нарушений у младших школьников", областная заочная научно-практическая конференция "Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в условиях реализации националных проектов и программ ", ТОИПКРО, 2024 г. | ||
| Строка 17: | Строка 19: | ||
* "Семейный причал"https://teletype.in/@galinadebelak/9wsB-0AC0GZ | * "Семейный причал"https://teletype.in/@galinadebelak/9wsB-0AC0GZ | ||
| + | |||
| + | '''Применение ИКТ, электронного учебного оборудования, цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в образовательном процессе''' | ||
* "Роль семьи в жизни человека" онлайн-занятие https://fliktop.com/galinaviktorovna.tmb/collections/rol-semi-v-zhizni-cheloveka/2382 | * "Роль семьи в жизни человека" онлайн-занятие https://fliktop.com/galinaviktorovna.tmb/collections/rol-semi-v-zhizni-cheloveka/2382 | ||
| Строка 23: | Строка 27: | ||
| − | ''' | + | '''Участие обучающихся в конкурсных мероприятиях''' |
* сетевая акция «Спасибо, мой учитель!», 2023 г. | * сетевая акция «Спасибо, мой учитель!», 2023 г. | ||
Версия 22:51, 12 мая 2024
Селезнева Галина Викторовна, учитель-логопед МАОУ СОШ №9 г.Тамбова
Высшее образование, первая квалификационная категория
Трансляция успешного опыта профессиональной деятельности в форме проведения мастер-классов, открытых уроков, тренингов, выступлений, докладов и т.д.
Член организационного комитета:
- областного научно-практического вебинара «Межведомственное взаимодействие и сетевые инструменты, применяемые в условиях оказания коррекционной помощи в onlinе-режиме», Тамбовское областное государственное бюджетное учреждение «Центр психолого-медико-педагогической диагностики и консультирования», 2022 г.
- мастермайнда «Преемственность дошкольного и начального образования детей с ограниченными возможностями здоровья: гармоничная адаптация к школьному обучению» в рамках методического совета учителей-дефектологов образовательных организаций г. Тамбова, 27 февраля 2024
Распространение успешного опыта профессиональной деятельности в форме печатных и электронных публикаций
Методические публикации
- "Практический психолого-педагогический кейс для коррекции дислексии у младших школьников с задержкой психического развития", Сборник практических заданий для коррекции дисграфии и дислексии детей с ЗПР, Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия Тамбовской области (ЦПМПК), 2024 г.
- "Возможности применения технологий искусственного интеллекта в коррекция речевых нарушений у младших школьников", областная заочная научно-практическая конференция "Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в условиях реализации националных проектов и программ ", ТОИПКРО, 2024 г.
Методические разработки
- "Семейный причал"https://teletype.in/@galinadebelak/9wsB-0AC0GZ
Применение ИКТ, электронного учебного оборудования, цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в образовательном процессе
- "Роль семьи в жизни человека" онлайн-занятие https://fliktop.com/galinaviktorovna.tmb/collections/rol-semi-v-zhizni-cheloveka/2382
- Буктрейлер к сказке А.Усачёва "Как в доме появился лягух" https://disk.yandex.ru/i/Kt0MCNlVJrPGVw
- Книга с публичным доступом "Династия семьи Селезневых" https://app.writereader.com/library/book/eae9951d-4753-4c97-a2f6-861a8fd0db52/rw
Участие обучающихся в конкурсных мероприятиях
- сетевая акция «Спасибо, мой учитель!», 2023 г.
- сетевая акция "Новогодний серпантин!", 2023 г.
- режрегиональный сетевой веб-квест "В волшебной Пушкинской стране", 2023 г.
- региональный фотоконкурс "Семья - зеркало души", 2024 г.
- регионалный конкурс "В дружбе-сила!", 2024 г.
- всероссийский конкурс детского рисунка «Портрет моей семьи», 2024 г.
Участие в профессиональных конкурсах
- региональный этап Х Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России - 2023" (член рабочей группы), 2023 г.
- областной сетевой конкурс «IT-учитель» (ТОИПКРО), 2024 г.
- региональный конкурс видеороликов "Видеотека профилактики, 2024 г.
Сетевое сообщество "Равные возможности"