Сообщество учителей-словесников

Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас к сотрудничеству в сетевом сообществе учителей русского языка и литературы "Тайнозрители русского языка". Сетевое сообщество предоставляет возможность общения с коллегами по проблемам преподавания русского языка и литературы. Вместе с вами мы можем определить перспективные направления в преподавании русского языка и литературы с применением современных образовательных технологий, показать богатство учительского опыта,сделать его всеобщим достоянием.

Цель Повышение качества филологического образования и распространение педагогического опыта

Модератор Контакты: elya-77@bk.ru 63-05-16 (кафедра) "Глаза учителя – широкая река. В ней отражается прекрасным переливом Душа учителя, спокойна и легка, И отдаётся в сердце ласковым мотивом..." Новости 12 января 2024 года. Уважаемые коллеги! В 2023/2024 учебном году Российский государственный гуманитарный университет в очередной раз проводит Олимпиаду РГГУ для школьников! Просим оказать содействие в информировании школьников о возможности принять участие в Олимпиаде. Будем благодарны Вам, если Ваша образовательная организация сможет разместить информацию об Олимпиаде на своем сайте со ссылкой на страницу https://www.rsuh.ru/education/cdo/olimpiada-rggu-dlya-shkolnikov.php,разместить анонс об Олимпиаде на информационных стендах (см. вложенный файл),направить информацию о регистрации для участия в Олимпиаде на электронные почты школьников. В 2023/2024 учебном году Олимпиада проходит по следующим профилям, соответствующим общеобразовательным предметам: история - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки, русский язык - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки, иностранные языки (английский, французский, немецкий) - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки, литература - присвоен II уровень в перечне Минобрнауки, обществознание - присвоен III уровень в перечне Минобрнауки. Олимпиада РГГУ для школьников проводится в два этапа: 1.Отборочный этап: с 16 по 31 января 2024 г. включительно. Отборочный этап проводится в заочной форме с применением дистанционных технологий - информационно-коммуникационной сети "Интернет". 2.Заключительный этап: 24-25 февраля 2024 г. Заключительный этап проводится в очной форме в зданиях РГГУ по адресу: г. Москва, ул. Чаянова, д. 15. Чтобы принять участие в Олимпиаде, необходимо зарегистрироваться на сайте РГГУ 11 января 2024 года. Уважаемые коллеги! Издательство «Легион» продолжает информационно-методическую поддержку учителей России и приглашает всех желающих принять участие в бесплатных вебинарах с последующей выдачей сертификатов. Будем признательны за размещение на сайте вашего образовательного учреждения информации о планирующихся вебинарах. График вебинаров на январь 2024 от издательства «Легион» Архив новостей сетевого сообщества учителей - словесников 2023 Архив новостей сетевого сообщества учителей - словесников 2022 Архив новостей сетевого сообщества учителей - словесников 2021 Архив новостей сетевого сообщества учителей - словесников 2020 Участники сообщества учителей-словесников Участники сообщества Предметные концепции В условиях введения ФГОС общего образования с целью обновления содержания и методики преподавания отдельных учебных предметов на федеральном уровне разрабатываются предметные концепции. Предлагаем к изучению утвержденные концепции: Концепция преподавания русского языка и литературы (Распоряжение Правительства РФ от 09.04.2016 года № 637-р); Концепция поддержки детского и юношеского чтения в РФ (Распоряжение Правительства РФ от 03.06. 2017 года № 1155-р) Документы по реализации Концепций: План мероприятий по реализации концепции преподавания русского языка и литературы в РФ . Форум "Повышение качества преподавания учебных предметов в условиях реализации предметных концепций" Уважаемые коллеги! Приглашаем принять участие в форуме, который проводится в целях повышения качества преподавания конкретных учебных предметов, представления практического опыта педагогов. Поскольку концепция является основой для определения содержания образования, организации его системы и управления ею и представляет собой систему принципов разного уровня (аксиологического (ценностные основания), методологического, теоретического и эмпирического). Ждем ваших воззрений по поводу реализации концепций, конкретных практик и достижений в ваших предметных направлениях в условиях модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов! Документы Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации Концепция школьного филологического образования Национальная программа поддержки и развития чтения Методические рекомендации по подготовке к олимпиаде школьного и муниципального уровня по русскому языку Методические рекомендации по подготовке к олимпиаде школьного и муниципального уровня по литературе Центр онлайн компетенций Уважаемые коллеги! На площадке "Центр онлайн-образования" размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности. ЦОР"Проектирование современного урока литературы с использованием цифровых техник и инструментов" ЦОР "Формирование читательской и информационной компетентности школьников на уроках русского языка и литературы" ЦОР"Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое развитие, воспитание и социализация обучающихся" ЦОР "Цифровая образовательная среда и поликультурное пространство для изучении родного языка" "Онлайн-курс "МЭО – инструмент цифровой образовательной среды" Библиотека цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения России Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам, ученикам и родителям, участвующих в реализации обновленных ФГОС для организации онлайн обучения в цифровой образовательной среде. ФОРУМ ОБСУЖДЕНИЕ ПРОЕКТА НОВЫХ ФГОС Методические аспекты повышения качества образования Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам и руководящим работникам образовательных организаций, участвующих в региональном проекте повышения качества образования в школах с низкими результатами и в школах, функционирующих в сложных социальных условиях. ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (ИЗЛОЖЕНИЕ) Методические рекомендации для всех категорий участников итогового сочинения (изложения) Методические рекомендации по обучению написания сочинений для педагогов, не являющихся учителями русского языка и литературы Деятельность регионального отделения АССУЛ ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ МЕЖРЕГИОНАЛЬНОГО ИНТЕРНЕТ-ФЕСТИВАЛЯ "ТУРГЕНЕВСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП" итоги фестиваля "Тургеневский калейдоскоп" Стартовал новый вебквест "ЛингвоРегата" Вебквест "Как на книжкины именины" Вебквест "Я в гости к Пушкину спешу" региональный этап межрегионального конкурса "С книгой по жизни" Вебинар по итогам всероссийского веб-квеста "Я в гости к Пушкину спешу!" Новое от АССУЛ ОБЪЯВЛЕНИЕ вебинар 27.12.2016 Уважаемые коллеги! Для тех,кто ещё не знает и ещё не с нами!На территории Тамбовской области создано региональное отделение учителей литературы и русского языка (АССУЛ). О всероссийской Ассоциации вы можете прочитать здесь Общероссийская общественная организация "Ассоциация учителей литературы и русского языка" Все желающие вступить в ряды регионального АССУЛ могут связаться с заместителем председателя регионального отделения Яковлевой Е.Е. по электронной почте elya-77@bk.ru Работа АССУЛ в Тамбовской области Отчёт об участии в мероприятиях Актуально!!! Конкурс для всех! Новое! Конкурс стартует с 5 декабря "С книгой по жизни"

Деятельность секции "Филология" регионального УМО Пресс-релиз по итогам расширенного заседания УМО 23.08.2018 Жарова Е.Е. Создание учащимися web страниц для повышения мотивации к обучению в школе Скворцова М.В. Использование проблемно-диалогической технологии на уроках русского языка и литературы для формирования УУД Полякова Е.Г. Проектно-исследовательская деятельность на уроках русского языка и литературы в среднем звене Белецкая Л.Н. Этнокультуроведческий подход к обучению детей-инофонов Шукурова Э.В. Метаспособы современного урока Зотова Т.Н. Роль интеграции учебных предметов в процессе обновления филологического образования Зотова Т.Н. Роль интеграции учебных предметов в процессе обновления филологического образования-доклад Коростелёва Т.А., Дмитриева Н.Е. Пример участия учащихся в сетевом квесте Волкова Т.А. Проектно-исследовательская деятельность обучающихся на уроках русского языка как фактор мотивации к изучению предмета Волкова Т.А.Проектно-исследовательская деятельность обучающихся на уроках русского языка как фактор мотивации к изучению предмета - доклад

Методическая копилка Публикации Чекменева Лариса Владимировна. Презентация педагогической деятельности Чекменева Л.В. Методическое пособие "Духовно-нравственное воспитание обучающихся на уроках русского языка и литературы. Из опыта работы Чернопятова О. МБОУ СОШ г.Котовск "О чтении" Бирюкова Л.С. «Современный школьный урок» Чернопятова О. МБОУ СОШ г.Котовск "Работы описательного жанра" Степанова С.Ю.Из опыта работы по подготовке к итоговому сочинению Инякина Т.М. К вопросу преподавания русского языка как неродного Бирюкова Л.С. «Учебная и воспитательная работа – неразрывная часть образовательного процесса» Комолова О.В. Статья "Реализация требований ФГОС на уроках русского языка:проблемы и перспективы" Комолова О.В. Статья "Использование технологии здоровьесбережения на уроках русского языка и литературы" К вопросу обновления школьного филологического образования А.М. Кутузова "Экскурсионная работа как средство повышения мотивации в обучении и условие духовно-нравственного воспитания" Презентация по формирующему оцениванию к докладу на межрегиональной интернет-конференции по реализации предметных областей Доклад по теме "Формирующее оценивание" технологии организации учебной деятельности с использованием ЦОР Особенности процесса обучения в информационно-образовательной среде А.М. Кутузова статья "Модульное обучение с использованием цифровых технологий на уроках литературы" статья "Формирование гражданской идентичности средствами внеурочной деятельности по литературному краеведению" Бачурина М. И., МАОУ СОШ №5 «Центр ИнТех» г. Рассказово Доклад «Анализ лексико-стилистических ресурсов языка как средства реализации авторской идеи на уроках литературы»" "Учимся правильно говорить" (из опыта работы кружка по орфоэпии) Педагогика здоровья М.И. Бачурина "Метод проектов как активизация самостоятельной деятельности учащихся при изучении русского языка и литературы" Формирование читательской компетентности при изучении литературного краеведения Презентация к методическому семинару "Формирование читательской компетентности при изучении литературного краеведения" К вопросу об электронном обучении Ермоленко И.И.Методические рекомендации Обобщение опыта работы по теме «Духовно-нравственное воспитание школьников на основе системно-деятельностного подхода» Программы Е.В. Татаринцева "Электронные образовательные ресурсы как фактор активизации познавательной деятельности учащихся при обучении русскому языку" Лекции по культуре речи.В.В. Павлова, И.И. Фролова тесты и задания по культуре речи Рабочая тетрадь по культуре речи рабочая тетрадь по лексикографии Основы журналистики Морозова М.Н., учитель русского языка и литературы Нефедов С.А. Программа дополнительного образования "Лингвистическое краеведение" Мастер-классы игровые методики на уроках словесности Использование интеллект-карт на уроках русского языка и литературы Формирование читательской грамотности через технологию продуктивного чтения Уроки русского языка, дидактические материалы Глива О. В. Комплексный анализ текста,МБОУ «Лицей г. Уварово им. А. И. Данилова» Курова В.В. Итоговая контрольная работа по русскому языку 7 класс Иванова М.В. Безударная гласная в корне слова Черникова Н.Н. Банк заданий по русскому языку на развитие УУД с использованием технологии критического мышления Коровина Г.Н. Банк заданий по русскому языку. Приставки Пре-При- Яковлева А.С. Банк заданий на развитие УУД Еремина Е.А. Технологическая карта урока. Предложения с однородными членами. 5 класс Технология проблемного диалога КИМ для 5 класса по теме:"Лексика" Из опыта работы заслуженного учителя. Стратовая технология Бачурина М. И., МАОУ СОШ №5 «Центр ИнТех» г. Рассказово «Лабораторная работа как форма организации эффективной деятельности на уроках русского языка» Белецкая Л.Н. Виды грамматических ошибок в простом осложнённом предложении и методические приёмы их предупреждения Романова В.Е. Контрольный тест по разделу "Лексика" 5 класс Уроки литературы, дидактические материалы Курова В.В. Легенды и предания Тамбовского края Теняева Л.Н. Кейс-задания на уроке литературы 11 класс Ерёмина Е.А. Квест по литературе Творчество С.А.Есенина 9 класс Судоргина Н.И. Урок литературы в 7 классе Презентация "Стратегия смыслового чтения" Конспект урока литературы "Жизнь и творчество Н.А. Заболоцкого" Жарикoва Е.А Презентация к уроку "Жизнь и творчество Н.А. Заболоцкого" Жарикова Е.А Конспект урока литературы "Мифы Древней Греции. 12 подвигов Геракла" Рожкова О.В. Презентация к уроку литературы "Мифы Древней Греции. 12 подвигов Геракла" Рожкова О.В. Лист оценивания выразительного чтения. Морозова Н.А. Маршрутный лист дистанционного урока литературы в 10 классе "Творчество Ф.И.Тютчева". Неволина Г.М. Материалы по развитию речи "Речевые заплатки" Презентация "Учимся на своих и чужих ошибках" Речевые ошибки и причины их возникновения, классификация речевых ошибок Материалы по оцениванию Шамова Е.А. КИМ по русскому языку 6 класс. Спецификатор Мересина Н.Н. Контрольно-измерительные материалы по русскому языку Тесты ЕГЭ по русскому языку 5 вариантов Тест по лексике Готовимся к государственной итоговой аттестации Презентация "Устная часть ГИА" Презентация "Спецификатор. Устная часть Готовимся к ОГЭ. 15.2 Готовимся к ОГЭ. 15.1 Готовимся к ОГЭ. 15.3 презентация "Я сдам ЕГЭ! Я сдам ОГЭ!" материал к ЕГЭ по литературе Технологическая карта урока в рамках подготовки к заданию 15.1.на ОГЭ.Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. Морозова Н.А. Справочик для подготовки к ОГЭ. Теория. Морозова Н.А. Готовимся к итоговому сочинению. Материалы по развитию речи учащихся Итоговое сочинение с Просвещением. Презентация Урок по литературе в 11 классе на тему «Подготовка к написанию итогового сочинения»Юш О.Н., Аносова Н.А. Написание сочинения-рассуждения. ОГЭ Савченко Л.И. Технологическая карта урока 11 класс Мальцева Е.В., Нечаев В.Н. Конспект урока развития речи. Данилова Технологическая карта урока по развитию речи. Уткина технологическая карта по развитию речи 9 класс Винокурова М.Б., Муравьева Н.В., Стивкина О.И. План сочинения Ревунова М.А., Серова Е.А. Технологическая карта урока русского языка в 11 классе Вилкова Н.Ю., Шмелева А.Н. Технологическая карта урока литературы по подготовке к сочинению Кузнецова С.С. Урок по подготовке к сочинению Фролкина С.А. Технологическая карта по литературе в 5 классе Юшкина Н.А. Технологическая карта урока по русскому языку. Подготовка к итоговому сочинению. Леденева Т.А.,Нестерова О.М. Статья по развитию речи к сочинению Жарикова С.С., Сивкова Л.Б., Коновалова В.А. урок развития речи в 9 классе Морозова Е.В., Луткова Т.Е. Технологическая карта урока Р/Р «Вратарь» Плетнева Н.С. Подготовка к домашнему сочинению-допуску по творчеству И.А.Бунина. Подготовили: Чернова Е.А., Долгова Е.И., Пирютина Т.В., Ерохина Л.А. Технологическая карта урока «Подготовка к написанию сочинения – рассуждения» Кокорева С.Г., Болотова О.Ю. Технологическая карта урока по русскому языку в 11 классе по подготовке детей к написанию итогового сочинения Тимохина М.Ю. Технологическая карта урока литературы. 10 класс Раевская Е.В., Рванова С.А. Конспект урока по развитию речи Медведева Е.В. Работа с одаренными детьми Пробудившаяся память презентация Пробудившаяся память Изобразительно-выразительные возможности синтаксиса русских пословиц учебный проект по Карамзину "Наталья, боярская дочь" Учебный проект "Фабула неравной любви в русской литературе 18-19 вв" методика подготовки учащихся к олимпиаде Олимпиадные задания для 5 класса по теме "Фольклор" Олимпиадные задания для 5 класса по теме "Фольклор" Научно-исследовательская работа "Поэзия А.С. Пушкина в классической музыке" Презентация к научно-исследовательской работе "Поэзия А.С. Пушкина в классической музыке" Проект "Символы России" Проект "Русские писатели и кинематография" Научно -исследовательский проект "Осколки века минувшего". Морозова Н.А. Научно -исследовательский проект "Падение интереса к чтению - путь к потере «человеческого» капитала". Морозова Н.А. Научно -исследовательский проект "Латынь из моды вышла ныне...?" Ресурс "Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов" Образовательный ресурс представляет опыт педагогов Тамбовской области по организации исследовательской деятельности в современном информационно-образовательном пространстве, демонстрирующий механизмы решения основной задачи системы образования в условиях ФГОС − учить всех обучающихся, добиваясь планируемых результатов обучения, обеспечивать формирование личности каждого школьника. Ресурс "Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций" Ресурс «Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов» (в рамках мероприятия 2.4) Ресурс "Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе" Лучшие образовательные практики использования электронных форм учебников в образовательном процессе (русский язык и литература) Волкова Т.А., МАОУ СОШ № 22 г. Тамбова Презентация "Апробация электронных форм учебников по русскому языку и литратуре издательства "Русское слово" Полякова Е.Г., учитель МАОУ «Лицей № 14» Педагогический проект «Электронный образовательный контент как инструмент формирования личностных, предметных и метапредметных компетенций учащихся на уроках литературы Кутузова Анна Мечиславовна, учитель русского языка и литературы МАОУ лицея №14 г. Тамбова Презентация «Повышение мотивации учащихся к обучению через использование цифровых образовательных ресурсов в условиях реализации модели «Электронной школы» ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ Неволина Галина Михайловна, учитель русского языка и литературы, Заслуженный учитель Российской Федерации ТОГБОУ кадетской школы-интерната «Многопрофильный кадетский корпус» Методические рекомендации по проведению уроков литературы с использованием электронного образовательного контента Сидельникова И.М., учитель биологии МБОУ «Никифоровская СОШ №1» Никифоровского района Технологическая карта урока в соответствии с требованиями ФГОС. «Строение растительной клетки. Л/р№2. Строение растительной клетки» Белецкая Л.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ «Никифоровская СОШ №1» Никифоровского района Технологическая карта урока литературы в 6 классе «Можно ли совместить войну и поэзию?» Яковлева Елена Евгеньевна, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, кандидат филологических наук «К вопросу об электронном обучении. Реализация электронного обучения посредством использования электронных учебников издательства «Русское слово». Статья Данная подборка электронных ресурсов по русскому языку и литературе состоит из ссылок на PDF-версии учебников (представлены линейки с 5-по 11 класс различных авторов и издательств), фонохрестоматии, тесты, словари, справочные и дидактические материалы, использование которых, позволит и учителю, и ученику минимизировать количество книг в бумажном варианте для удобства организации образовательного процесса: загрузка файлов на планшет, смартфон или другое устройство (компьютер, ноутбук) и работа с ними способствует мобильности и оптимизации проведения учебного занятия. Учебники по литературе. Сайт «Электронная книга» Бесплатная библиотека школьника Коллекция электронных учебников по литературе Учебники по русскому языку. Сайт «Электронная книга» Бесплатная библиотека школьника Коллекция электронных учебников по русскому языку Русский родной язык Уважаемые коллеги! Пройдя по ссылке, вы сможете посмотреть вебинары по преподаванию предмета "Русский родной язык" Вебинары издательства "Просвещение" Программа Русский родной язык 9 класс Программа Русский родной язык 5 класс Реализуем проект "Преподавание русского языка как неродного" Интернет-портал "Русский для всех" Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017" Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017" О межрегиональной научно-практической конференции "Актуальные вопросы преподавания русского языка как родного, неродного и как государственного языка Российской Федерации" Цикл практико-ориентированных семинаров по вопросам изучения русского языка как родного, как неродного, а также как языка Российской федерации учебное пособие Форум по проблемам обучения и социализации детей-инофонов Методическая основа преподавания русского языка как родного/неродного в современной школе Развитие детских СМИ как один из способов подготовки к сочинению на ОГЭ Инновационные аспекты использования ИКТ на уроках русского языка и литературы Пути решения снятия интерференции в речи учащихся-инофонов Проблемы преподавания русского языка как неродного (из опыта работы) Игровые приёмы и технологии обучения детей-инофонов Видеоролик мероприятия "Покров в русской культуре" Серегина Алена Викторовна, гимназия № 7 ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Элективные курсы, программы дополнительного образования Чекменева Л.В. Внеурочная деятельность Бирюкова Л.С. Программа внеурочной деятельности по русскому языку «Лингвистическая смекалка» Коростелёва Т.А. Программа дополнительного образования детей «Изучение русского языка в образовательной области «Филология» 8 класс Коростелёва Т.А.Программа дополнительного образования детей «Изучение русского языка в образовательной области «Филология» 6 класс Волкова Т.А. Программа доп.образования "Лингвистическая лаборатория" Кутузова А.М. Программа доп.образования "Русское слово" Жарова Е.Е., Капустина С.Н., Шуваева Н.В. Сборник пограмм дополнительного образования программа по литературному краеведению Бирюкова Л.С. Программа доп.образования "Корифей орфографии" Горелкина А.С. Программа "Успешно пишем изложение и сочинение" Сценарии внеклассных мероприятий Н.П. Черемисина "Вся жизнь - один чудесный миг" Литературная композиция Н.П. Черемисина Образовательное путешествие Сценарий к 135-летию со дня рождения К.Чуковского "Читай вместе с нами!" "Двойник своего времени..." День матери Интегрированная игра "Эрудит" "Своя игра" по сказке Ш. Перро "Золушка" Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного жизни и творчеству М. Цветаевой Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного 110-летию Н.А. Заболоцкого Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного жизни и творчеству А.А. Фета Внеклассное мероприятие "Путешествие по стране Фразеологии" Внеклассное мероприятие по теме "Глагол" Внеклассное мероприятие "Знатоки пословиц" Романова В.Е. Внеклассное мероприятие "Умники и умницы" Внеклассное мероприятие "Игра-викторина по сказкам Пушкина" Внеклассное мероприятие "Лингвистический поезд" Внеклассное мероприятие "Лингвистические Олимпийские игры" ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ "В МИРЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ" Урок-викторина "По дорогам сказок" Ира "Последний герой" Час занимательного русского языка Внеклассное мероприятие "Игры со словами" Романова В.Е. Интеллектуально-познавательная игра "Турнир знатоков" Творческая мастерская Игнатова Нина Викторовна, эссе "1917.Размышления о революции" Поэтический сборник по итогам Всероссийского сборника "Проба пера" Наши педагоги и ученики - лауреаты Александр Фролов, учитель русского языка и литературы г. Уварово Александр Наумов, стихи о родном селе Ивашина Ангелина "Весенняя капель" Ивашина Ангелина "Весенняя капель" презентация Мероприятия Танец Калинка, с. Тулиновка, семинар песня Валенки, с. Тулиновка, семинар Читаем Пушкина, с. Тулиновка, семинар Форум "Цифровые технологии в образовательной среде" (конференция "Информатизация образования в регионе") Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений О межрегиональной научно-практической конференции "Актуальные вопросы преподавания русского языка как родного, неродного и как государственного языка Российской Федерации" Вебинар "День Словаря". Актуально! 12 октября! Ссылка для скачивания вебинара по Пушкинскому диктанту научно-практический семинар "Словари XXI века" Форумы Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас присоединиться к обсуждению стендовых докладов межрегиональной Интернет-конференции «Межпредметные технологии урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации предметных областей»: ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО Обсуждаем Концепцию преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации Форум "Обсуждаем Концепцию школьного филологического образования" (проект) Форум "Государственная политика в области развития и поддержки чтения" Инструкция: страница обсуждения статей на Тамбов Вики Сотрудничаем с издательствами Уважаемые коллеги! Издательство "Просвещение" предлагает курс лекций по русскому языку и литературе, а также материалы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. Ссылки здесь. вебинар издательства "Просвещение"«Особенности и секреты подготовки с пособием «Я сдам ЕГЭ!» сертификат участника Итоговое сочинение с "Просвещением" лекции по русскому языку лекции по литературе презентация "Я сдам ЕГЭ! Я сдам ОГЭ!" Бесплатные сервисы издательства "Просвещение" Краеведческая страничка Косорылова С.В. По следам легенды Косорылова С.В. Жизнь во имя России А.М. Кутузова "Обобщение ППО по изучению литературного краеведения" Я люблю тебя, Россия Тамбовщина! Ты часть моей России Музей крестьянского восстания Году Воейковых посвящается Святыня Нижнего Шибряя Рушники Тамбовской губернии Память в поколениях жива Рекомендуем! Сборник стихов поэтов г. Уварово Заочное путешествие "Мордово - милый сердцу край Солдат Великой Отечественной войны Исследовательский проект "Творчество В. Дорожкиной" Образовательный туризм Материалы III педагогического форума г. Сочи. Сто проектов в поддержку чтения Материалы III педагогического форума г. Сочи. Педагогика текста Материалы III педагогического форума г. Сочи. Концепция оценивания съезд общества русской словесности всероссийский съезд филологов-краеведов "Дружим всей Россией!" Межрегиональный обмен опытом День книгодарения в республике Ингушетия, гимназия г. Марем. Буккроссинг "Превратим весь мир в библиотеку!" II Всероссийский съезд краеведов-филологов Методическая школа учителей-словесников, 2017. Г. Рязань Полезные Интернет-ссылки ФИПИ Тесты ЕГЭ по русскому языку ФИПИ Итоговое сочинение (изложение) в выпускном классе-2016 Открытый банк задание ЕГЭ Открытый банк заданий ОГЭ Подготовка к ЕГЭ Подготовка к ЕГЭ Подготовка к ЕГЭ Подготовка к ЕГЭ Коллекция электронных учебников по литературе Коллекция электронных учебников по русскому языку ФОТОСТРАНИЧКА Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017" Семинар "Повышение квалификации региональных тьюторов-2017" Областная научно-практическая конференция "Во славу Отечества: к 250-летию Н.М. Карамзина" Областной круглый стол "Лингвокультурологический подход в преподавании русского языка как неродного с использованием ресурсов учреждений культуры" Областной семинар "Словари 21 века" Областной семинар "Современные УМК для достижения планируемых результатов" ОБЪЯВЛЕНИЯ областной семинар 28 февраля информация тут X Всероссийский молодёжный образовательный фестиваль русского языка и литературы «Язык. Культура. Творчество» Межрегиональный многопрофильный центр «Петербургское образование», Санкт-Петербургский международный центр «Образование без границ» совместно с высшими учебными заведениями Санкт-Петербурга при поддержке Совета муниципальных образований Санкт-Петербурга проводят 12-16 ноября 2018 года в Петербурге юбилейный X Всероссийский молодёжный образовательный фестиваль русского языка и литературы «Язык. Культура. Творчество», посвящённый 200-летию со дня рождения Ивана Сергеевича Тургенева (далее – Фестиваль). Цель Фестиваля – сохранение и популяризация русского языка и русской литературы; развитие основ патриотического воспитания, укрепление чувства уважения к русскому языку как государственному языку и средству межнационального общения народов Российской Федерации; формирование у молодёжи интереса к изучению русской и мировой литературы; содействие в развитии научно-исследовательской, творческой деятельности учащихся; популяризация российской науки, культуры и образования в молодёжной среде, ознакомление с литературной историей Санкт-Петербурга. К участию в Фестивале приглашаются школьники 5-11-х классов общеобразовательных учреждений всех видов, гуманитарных лицеев, филологических, лингвистических и гуманитарных профильных классов, учреждений дополнительного образования детей, а также студенты младших курсов высших и средних профессиональных учебных заведений. Предусмотрено командное и индивидуальное участие в мероприятии. Возможно заочное участие без приезда в Санкт-Петербург. С подробной информацией о Фестивале и программой его проведения можно познакомиться на сайте Межрегионального многопрофильного центра «ПЕТЕРБУРГСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Пушкинские мероприятия на факультете филологии и журналистики 6 июня 2018 года! 1. Кафедра русской и зарубежной литературы, журналистики: Открытая лекция "Пушкин сегодня" (кандидат филологических наук, доцент Буянова Галина Борисовна), 6.06.2018 г., 10.30, ауд. 311. Приглашаются все желающие. 2. Кафедра русского языка.12.30: http://filologia.tsutmb.ru/obyavleniya/849-otkryitie-literaturnoj-gostinoj-pushkinskij-dent-6-iyunya-2018-goda.html Уважаемые коллеги! Здесь можно скачать сертификат о прохождении стажировки и шаблон технологической карты. для стажировки Стажировка предложение Тамбов 2018 Стажировка МИЧУРИНСК 2018 Стажировка по месту жительства 2018 Уважаемые коллеги! Приглашаем вас посетить информационный портал издательства "Просвещение" www.prosv.ru для ознакомления с современными УМК СТАЖИРОВКА У УЧИТЕЛЕЙ Г.ТАМБОВА СЛЕДИМ ЗА ДОПОЛНЕНИЯМИ!!! СТАЖИРОВКА ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА ВПИСЫВАЕМСЯ (ФИО, ШКОЛА СТАЖИРОВКИ) НОВЫЙ КВЕСТ! Участвуем с детьми! Ссылка на гугл-анкету для слушателей курсов "Эксперты ЕГЭ" русский язык Таблица затруднений экспертов ЕГЭ по литературе