Действия

Сервис для создания ментальных карт: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 62: Строка 62:
  
 
   
 
   
== Творческая мастерская ==
+
== Творческая мастерская ==  
 +
 
 +
'''Проекты, посвященные ВОВ'''
 
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379032915/_?fullscreen=1 Проект "На Руси родной, на Руси большой не бывать врагу…"  5-8 класс], авторы: Антонова Галина Павловна- педагог-организатор, Атнагулова Анна Николаевна - педагог-организатор, Герасенова Ирина Павлиновна- учитель музыки, Зеленева Наталия Олеговна-воспитатель  МБОУ СОШ №7 г. Мичуринска
 
*[https://www.mindmeister.com/ru/1379032915/_?fullscreen=1 Проект "На Руси родной, на Руси большой не бывать врагу…"  5-8 класс], авторы: Антонова Галина Павловна- педагог-организатор, Атнагулова Анна Николаевна - педагог-организатор, Герасенова Ирина Павлиновна- учитель музыки, Зеленева Наталия Олеговна-воспитатель  МБОУ СОШ №7 г. Мичуринска
 
*[https://www.mindmeister.com/ru/1381012154/_?fullscreen=1  Проект "Войны священные страницы навеки в памяти людской"  2-4 класс], авторы: Мистюкова Марина Борисовна-учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7, Новикова Анна Юрьевна-учитель начальных классов МБОУ СОШ №7, Дашкова Елена Владимировна-учитель начальных классов МБОУ СОШ №7, Рогова Людмила Ивановна-воспитатель ГКП МБОУ СОШ№7  
 
*[https://www.mindmeister.com/ru/1381012154/_?fullscreen=1  Проект "Войны священные страницы навеки в памяти людской"  2-4 класс], авторы: Мистюкова Марина Борисовна-учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7, Новикова Анна Юрьевна-учитель начальных классов МБОУ СОШ №7, Дашкова Елена Владимировна-учитель начальных классов МБОУ СОШ №7, Рогова Людмила Ивановна-воспитатель ГКП МБОУ СОШ№7  
Строка 72: Строка 74:
 
*[https://www.mindmeister.com/ru/1381810307/_?fullscreen=1  Проект "Прошлое в руках детей"  5-11 кл ], авторы: Духанин В.А.,Ралдугина Н.И.;Турова Ю.В., Мамаева Н.А.  МБОУ СОШ №7 г. Мичуринска
 
*[https://www.mindmeister.com/ru/1381810307/_?fullscreen=1  Проект "Прошлое в руках детей"  5-11 кл ], авторы: Духанин В.А.,Ралдугина Н.И.;Турова Ю.В., Мамаева Н.А.  МБОУ СОШ №7 г. Мичуринска
  
 
+
'''Интегрированные проекты'''
 +
*[ https://www.mindmeister.com/ru/1353101057/_?fullscreen=1  Проект "Мы за здоровый образ жизни"  2-4 кл ], авторы:  Ярмиева Инга Петровна, учитель начальных классов;  Мамонтова Раиса Михайловна, учитель начальных классов 
  
  
  
 
|}
 
|}

Версия 15:27, 29 сентября 2021

2-mindmap.jpg

Одним из удобных инструментов для отображения процесса мышления и структурирования информации в визуальной форме являются ментальные карты. Ментальные карты — это техника визуализации мышления. Применения ментальных карт очень разнообразны —например, их можно использовать для того, чтобы зафиксировать, понять и запомнить содержание книги или текста, сгенерировать и записать идеи, разобраться в новой для себя теме, подготовиться к принятию решения.

Сервис Мindmeister.com - предназначен для создания интеллект-карт. Бесплатный аккаунт позволяет создать 3 карты. Возможно прикрепление ссылок, комментариев, иллюстраций, иконок, работа с дизайном, сохранение как изображения, Возможно организовать совместную работу с картой, разместить по ссылке или встроить в сайт.

Инструкция по работе в сервисе Мindmeister.com

Метод интеллект-карт позволяет:

  • формировать коммуникативную компетентность в процессе групповой деятельности;
  • формировать умения, связанные с восприятием, переработкой и обменом информацией (конспектирование, аннотирование, участие в аналитических обзорах и т. д.);
  • улучшать все виды памяти (кратковременную, долговременную, семантическую, образную и т.д.) учащихся;
  • ускорять процесс обучения.

В образовании майндмэппинг - это мощная техника, которая помогает обучающимся учиться быстрее, писать хорошие конспекты и устраивать более эффективный мозговой штурм. Майндмэппинг - это навык, который может быть использован практически в любой образовательной сфере: школьники могут создавать грамматические ментальные карты, чтобы выучить второй язык; они могут устраивать мозговой штурм для эссе и историй в ментальной карте перед тем, как начать непосредственно писать; они могут использовать ментальные карты, чтобы делать выводы по книгам и статьям, создавать информационные буклеты для предметов, работать вместе над групповыми проектами и многое другое. Также учителя могут использовать ментальные карты, чтобы визуализировать сложную информацию и предоставить быстрый обзор нового предмета для своих учеников. Ментальные карты - обязательный инструмент в наборе каждого учителя, который поможет ему заинтересовать обучающихся и сделать содержание уроков запоминаемым.

Лучшие практики из опыта работы педагогов

Начальные классы

Русский язык

Чтение

Английский язык

Окружающий мир

География

Английский язык

Литература

Физика

Физическая культура


Творческая мастерская

Проекты, посвященные ВОВ

Интегрированные проекты

  • [ https://www.mindmeister.com/ru/1353101057/_?fullscreen=1 Проект "Мы за здоровый образ жизни" 2-4 кл ], авторы: Ярмиева Инга Петровна, учитель начальных классов; Мамонтова Раиса Михайловна, учитель начальных классов