Цифровые образовательные платформы: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) (Новая страница: «<div style="border:1px solid #D7FFC7;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%;…») |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
</tr></table> | </tr></table> | ||
<tr> | <tr> | ||
| + | <div style="background-color:#D7FFC7;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| + | == [[Проект Сбербанка России «Школьная цифровая платформа» |Проект Сбербанка России «Школьная цифровая платформа» ПМО]] == | ||
| + | [[Файл:Shkol-nayacifrovayaplatforma.png|250px|слева]] | ||
| + | '''Уважаемые коллеги!''' Предлагаем познакомиться с цифровой образовательной платформой реализуемого проекта Сбербанка России «Школьная цифровая платформа» ПМО. | ||
| + | *[https://www.vbudushee.ru/education/programma-tsifrovaya-platforma-personalizirovannogo-obrazovaniya-dlya-shkoly/ Программа «Цифровая платформа персонализированного образования для школы»] | ||
| + | *[https://www.vbudushee.ru/upload/iblock/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B.pdf Презентация Школьная цифровая платформа] | ||
| + | |||
| + | Инструментом реализации персонализированного подхода в программе фонда является [https://sberclass.ru/ Цифровая платформа]. Это удобное и эффективное средство планирования и организации учебного процесса, при котором каждый ученик может максимально результативно использовать своё учебное время и оперативно получать обратную связь по результатам достижения учебных целей. | ||
| + | |||
| + | Платформа не заменяет учителя: его роль наставника, тьютора и навигатора в образовательном процессе является ключевой. | ||
| + | |||
| + | Учебный контент, содержащийся на Цифровой платформе, соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов. Школьник может выбирать уровни сложности учебной цели и способы ее достижения. Это форма смешанного, а не только цифрового обучения, поскольку оно предусматривает групповые занятия, публичные презентации, нацелено на развитие командного духа и взаимной поддержки, а роль учителя остается главной. | ||
| + | <br> | ||
Версия 18:02, 5 сентября 2021
Проект Сбербанка России «Школьная цифровая платформа» ПМО
Уважаемые коллеги! Предлагаем познакомиться с цифровой образовательной платформой реализуемого проекта Сбербанка России «Школьная цифровая платформа» ПМО.
- Программа «Цифровая платформа персонализированного образования для школы»
- Презентация Школьная цифровая платформа
Инструментом реализации персонализированного подхода в программе фонда является Цифровая платформа. Это удобное и эффективное средство планирования и организации учебного процесса, при котором каждый ученик может максимально результативно использовать своё учебное время и оперативно получать обратную связь по результатам достижения учебных целей.
Платформа не заменяет учителя: его роль наставника, тьютора и навигатора в образовательном процессе является ключевой.
Учебный контент, содержащийся на Цифровой платформе, соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов. Школьник может выбирать уровни сложности учебной цели и способы ее достижения. Это форма смешанного, а не только цифрового обучения, поскольку оно предусматривает групповые занятия, публичные презентации, нацелено на развитие командного духа и взаимной поддержки, а роль учителя остается главной.
.png)
