|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | Досуг для детей 6-7 лет «Рассказово-малая Родина»
| |
| − | Цель: воспитание любви к родному городу, краю, чувство гордости, уважения к государственной символике; развитие у детей чувств патриотизма и любви к Родине.
| |
| − | Задачи:
| |
| − | -воспитывать чувство патриотизма, гордости за свой родной город;
| |
| − | -создать хорошее настроение у детей, эмоциональную отзывчивость, высокую активность, желание демонстрировать свои знания и умения;
| |
| − | -развивать интерес к спортивным играм;
| |
| − | -укреплять здоровье детей;
| |
| − | Воспитывать коллективизм, умение играть в команде, сопереживать.
| |
| − | Материал: запись песен «С чего начинается Родина», «Городок Рассказово»; иллюстрации герба, лепестки к игре «Собери цветочки», модули к эстафетной игре «Построй дом».
| |
| − | Ход праздника:
| |
| − | Ведущий: Здравствуйте, ребята и взрослые!
| |
| − | Звучит музыкальная заставка «С чего начинается Родина?»
| |
| − | Ведущий: Ребята, скажите, как называется наша Родина?
| |
| − | Дети: Россия.
| |
| − | Ведущий: Верно. Россия –это очень большая и красивая страна, в ней очень много больших и малых городов.
| |
| − | -А как называется город в котором мы живем?
| |
| − | Дети: Рассказово.
| |
| − | Ведущий: Верно. Сначала это было село, которое основал моршанский крестьянин Степан Рассказов, он построил здесь жилье и вокруг него начали селиться крестьяне, а с 1926 года-он получил статус-города.
| |
| − | Чтение стихотворения: С каждым годом молодей
| |
| − | Город взрослых и детей
| |
| − | Неразлучны мы с тобой
| |
| − | Город Рассказово –милый и родной!
| |
| − | Ведущий: Как и все города, наш город имеет свою символику: гимн и герб. Песня Виктора Акулова считается гимном города.
| |
| − | Прослушивание записи песни В. Акулова «Городок Рассказово».
| |
| − | Ведущий: Главная фигура герба –выделанная шкура-является символом кожевенного производства (шьют одежду и обувь). В центре шкуры-клубок шерсти (вязание шерстяных изделий). В Рассказово основной вид деятельности –сельское хозяйство-это символически отражено в виде расходящихся, словно солнечные лучи, золотыми колосьями).
| |
| − | (Показ иллюстрации герба).
| |
| − | Ведущий: Ребята в нашем городе много различных учреждений.
| |
| − | Отгадайте-ка ребятки
| |
| − | Вы о городе загадки
| |
| − | Я начну стихи читать
| |
| − | Вам же надо продолжать.
| |
| − | 1.Здесь можно опустить письмо,
| |
| − | Отправить телеграмму,
| |
| − | Купить конверт, послать посылку.
| |
| − | Ведь это зданье (почта).
| |
| | | | |
| − | 2.Большой, просторный, светлый дом.
| |
| − | Ребят хороших много в нём.
| |
| − | Они там пишут и читают.
| |
| − | Рисуют дети и считают.
| |
| − | Что это за дом? (школа)
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | 3. Люди в белом не скучают,
| |
| − | Не сидят без дела
| |
| − | Курс леченья назначают,
| |
| − | Эти люди в белом.
| |
| − | Если кто –то заболел,
| |
| − | все идут лечиться.
| |
| − | Куда? - в (больницу).
| |
| − |
| |
| − | 4. Если холодильник пуст
| |
| − | Кушать если нечего
| |
| − | Нет ни хлеба, ни капусты
| |
| − | Масла тоже нет и гречки
| |
| − | Ты сюда входи скорей
| |
| − | И бери корзину
| |
| − | Покупай что повкусней
| |
| − | В нашем (магазине).
| |
| − |
| |
| − | 5.Это что за чудный дом
| |
| − | Сто детишек в доме том
| |
| − | Дом детишкам очень рад
| |
| − | Что же это? (детский сад).
| |
| − | Ведущий: Правильно, в нашем городе живут и посещают наш детский сад: ловкие, сильные, умные дети. Верно!?
| |
| − | Дети: Да.
| |
| − | Ведущий: Хотите поиграть ребята?
| |
| − | Дети: Да.
| |
| − | Ведущий: Тогда объявляю первый конкурс.
| |
| − | Конкурс: «Сложи герб Рассказово».
| |
| − | Перед вами иллюстрация герба нашего города. Ваша задача как можно быстрее собрать целую картинку.
| |
| − | Ведущий: В нашем городе много домов, магазинов, детских садов и школ.
| |
| − | Грузовик привез, рыча,
| |
| − | Полный кузов кирпича.
| |
| − | А другой привез шофер
| |
| − | Щебень, известь и раствор.
| |
| − | Звон и гром стоят кругом.
| |
| − | Быстро строят новый дом.
| |
| − | -Вот и мы попробуем построить свой дом.
| |
| − | Эстафета «Строим дом».
| |
| − | Ведущий: Молодцы! Хороший дом построили!
| |
| − | Ведущий: В нашем городе много зеленых насаждений, есть парки, скверы, аллеи. А ещё много цветочных клумб. Вот и у нас сейчас вырастут цветочки.
| |
| − | Игра «Собери цветочки».
| |
| − | Как много самобытного, родного,
| |
| − | Вместил в себя родимый городок!
| |
| − | Он нам дороже города любого-
| |
| − | Большой России малый уголок!
| |
| − | Ведущий: Ну вот и заканчивается наш праздник. Давайте же друзья любить свой город, беречь его и украшать. Желаю всем хорошего настроения и светлых улыбок.
| |
