Биология вместе с МЭО: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 5: | Строка 5: | ||
<div style="margin: 0; padding: -27px 0 0 0; float: right; sans-serif; font-size: 90%; text-align: right; line-height: 135%;"> | <div style="margin: 0; padding: -27px 0 0 0; float: right; sans-serif; font-size: 90%; text-align: right; line-height: 135%;"> | ||
− | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080>''''' | + | <font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#000080>''''' В каждой естественной науке заключено столько истины, сколько в ней есть математики. '''''</font> |
+ | <font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#000080>''''' Иммануил Кант'''''</font></div> | ||
|} | |} | ||
Строка 69: | Строка 70: | ||
Уважаемы коллеги! На данной виртуальной площадке размещены методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий с помощью цифровой онлайн-платформы “Мобильное электронное образование”, методики использования инструментов онлайн платформы “МЭО” для достижения планируемых образовательных результатов. | Уважаемы коллеги! На данной виртуальной площадке размещены методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий с помощью цифровой онлайн-платформы “Мобильное электронное образование”, методики использования инструментов онлайн платформы “МЭО” для достижения планируемых образовательных результатов. | ||
− | *[https://docs.google.com/document/d/ | + | *[https://docs.google.com/document/d/1dS1r7kOQDwa_iyydjvvA7Y2x3HrqY32N/edit ''Технологическая карта урока биологии в 5 классе «Водоросли, их многообразие, строение, среда обитания»''], '' Смыкова Н. В., учитель биологии МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | + | ||
− | *[https:// | + | *[https://docs.google.com/document/d/1W_pp-sHVt4JA9_W1-Eco1-0cnpUYr-32/edit ''Технологическая карта урока биологии в 7 классе «Простейшие»''], ''Волкова В. Н., учитель биологии МБОУ «Никифоровская СОШ №2»'' |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | *[https:// | + | *[https://drive.google.com/file/d/1pjqEoRjsF0zmJp70RKoX1t7kp-1EnBbp/view?usp=sharing''Индивидуальный образовательный маршрут к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А...., учителя биологии МАОУ СОШ №31'' |
− | *[https:// | + | *[https://drive.google.com/file/d/1osIPEaFD7mt7hJKmoK5oXbnmkeBnVTMY/view?usp=sharing''Методические рекомендации к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца"''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А.., учителя биологии МАОУ СОШ №31'' |
− | *[https:// | + | *[https://drive.google.com/file/d/13Q31Fn7C1QR0XIptVl5lUcZCKcqny65G/view?usp=sharing''Технологическая карта к уроку биологии в 8 классе "Строение и работа сердца."''], ''Майорова О.Н., Жигулина А.А....., учителя биологии МАОУ СОШ №31'' |
|} | |} |
Версия 10:34, 4 июня 2020
|
|
*Индивидуальный образовательный маршрут к биологии в 8 классе "Строение и работа сердца", Майорова О.Н., Жигулина А.А...., учителя биологии МАОУ СОШ №31
|