Математика вместе с МЭО: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 32: | Строка 32: | ||
Изучение математики на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: | Изучение математики на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: | ||
*овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования; | *овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования; | ||
− | *интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: | + | *интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе:ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей; |
− | ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей; | ||
*формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов; | *формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов; | ||
*воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса. | *воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса. |
Версия 08:50, 4 июня 2020
|
|
|
|
|