Команда "Патриот" МБОУ Большекуликовская СОШ: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 28: | Строка 28: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
− | '''" | + | Команда '''"Патриот"''' муниципального общеобразовательного учреждения Большекуликовской средней общеобразовательной школы Моршанского района представляет проект '''"Кирюшатов Михаил Захарович - учитель-фронтовик"''' в номинации "Учитель на войне".<br> |
− | Кем стал для нынешнего поколения учитель-фронтовик?" - основополагающий вопрос. | + | Данный проект носит практико-ориентированный характер. Реализация его в полной мере осуществима на уроках истории, литературы, информатики или во внеклассной работе по патриотическому воспитанию. Проект рассчитан на учащихся среднего и старшего школьного возраста.<br> |
+ | |||
+ | '''"Кем стал для нынешнего поколения учитель-фронтовик?"''' - основополагающий вопрос.<br> | ||
+ | |||
Вопросы, на которые учащиеся должны дать ответ в результате работы по проекту: | Вопросы, на которые учащиеся должны дать ответ в результате работы по проекту: | ||
− | + | * "Кирюшатов М.З., что знаем мы о нем?" | |
− | + | * "Какие воспоминания оставил нам учитель о войне?" | |
− | + | * "Что знают о судьбе учителя его коллеги?" | |
− | + | * "Поколению next о судьбе учителя-фронтовика" | |
− | + | * "Тяжелые годы войны" | |
− | + | * "Воспитатель душ, закаленный войной» | |
− | + | * "В чем миссия его:солдат, учитель или лекарь душ?" <br> | |
− | Если вы хотите узнать больше об учителях, воевавших на фронтах, и желаете открыть для себя что-то новое об их жизни, то смело приступайте к изучению нашего проекта! | + | |
− | Для успешного проведения учебного проекта нужно пригласить учащихся, учителей, родителей и других представителей общественности для опроса. | + | Если вы хотите узнать больше об учителях, воевавших на фронтах, и желаете открыть для себя что-то новое об их жизни, то смело приступайте к изучению нашего проекта!<br> |
+ | |||
+ | Для выполнения проекта необходимо не менее 2-х недель. <br> | ||
+ | Для успешного проведения учебного проекта нужно пригласить учащихся, учителей, родителей и других представителей общественности для опроса.Сопровождение проекта проводится педагогами в форме анализа творческих работ учащихся и анкетирования участников. | ||
''' | ''' | ||
− | |||
− | |||
− | |||
=== Участники проекта === | === Участники проекта === | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | * Кудряшова Елена, 10 класс | ||
+ | * Прохорская Ольга, 7 класс | ||
+ | * Туровская Галина, 8 класс | ||
+ | * Кожевникова Полина, 8 класс | ||
+ | * Алпашкина Ксения, 6 класс | ||
=== Планируемые результаты === | === Планируемые результаты === | ||
− | + | * Создать проект об учителе-фронтовике. | |
− | + | * Провести классные часы и мероприятия, посвященные Великой Отечественной войне. <br> | |
− | Пополнить школьный музей исследовательским материалом | + | * Пополнить школьный музей исследовательским материалом.<br> |
+ | |||
=== Учебное содержание === | === Учебное содержание === |
Версия 12:11, 18 марта 2020
|