Учебное занятие Тяжелые металлы глазами эколога: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
м (Korcgaginatv переименовал страницу Учебное занятие 2037 в Учебное занятие Тяжелые металлы глазами эколога) |
|||
Строка 6: | Строка 6: | ||
== Авторы учебного занятия == | == Авторы учебного занятия == | ||
− | Корчагина | + | *Корчагина Татьяна Валентиновна, преподаватель ТОГБПОУ "Тамбовский областной медицинский колледж" |
− | Чадаева | + | *Чадаева Елена Евгеньевна, преподаватель ТОГБПОУ "Тамбовский областной медицинский колледж" |
== Цель учебного занятия == | == Цель учебного занятия == |
Версия 10:33, 11 марта 2020
Тема учебного занятия
Тяжелые металлы глазами эколога
Дисциплина/курс
Неорганическая химия
Авторы учебного занятия
- Корчагина Татьяна Валентиновна, преподаватель ТОГБПОУ "Тамбовский областной медицинский колледж"
- Чадаева Елена Евгеньевна, преподаватель ТОГБПОУ "Тамбовский областной медицинский колледж"
Цель учебного занятия
- обобщить и систематизировать теоретические знания по теме;
- изучить действие тяжелых металлов на живые системы.
Планируемые образовательные результаты
В результате освоения темы студент должен знать: •Экологические факторы •Природные и техногенные источники тяжелых металлов •Качественные реакции на катионы Pb2+, Cu2+ , Fe3+ •Реакции осаждения белков солями тяжелых металлов •Правила приготовления временных препаратов •Правила работы с микроскопом
В результате освоения темы студент должен уметь: •Готовить временные препараты растительных тканей •Проводить качественные реакции на катионы тяжелых металлов •Проводить реакции осаждения белков солями тяжелых металлов •Работать пипеткой-дозатором
Технологическая карта учебного занятия
Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия
- Интерактивный он-лайн курс ""
- Интерактивная презентация
- Разработка маршрутного листа учебного занятия
Дидактические материалы в поддержку учебного занятия
- Задание для актуализации первичных знаний
- Интерактивные задания
- Интерактивный опрос