Сообщество учителей-словесников: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 35: | Строка 35: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
== Новости == | == Новости == | ||
− | + | '''31 января 2020 года. Уважаемые коллеги!''' На площадке [http://teacher68.ru/ '''"Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования"'''] размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны. | |
+ | *[http://teacher68.ru/login/index.php "Проектирование современного урока литературы с использованием цифровых техник и инструментов"] | ||
+ | *[http://teacher68.ru/login/index.php "Формирование читательской и информационной компетентности школьников на уроках русского языка и литературы"] | ||
+ | *[http://teacher68.ru/login/index.php "Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое развитие, воспитание и социализация обучающихся"] | ||
+ | *[http://teacher68.ru/login/index.php "Цифровая образовательная среда и поликультурное пространство для изучении родного языка "] | ||
+ | *[http://teacher68.ru/login/index.php "Онлайн-курс "МЭО – инструмент цифровой образовательной среды""] | ||
+ | ---- | ||
[[Файл:Лого123.png|150px|слева]] | [[Файл:Лого123.png|150px|слева]] | ||
Версия 12:02, 31 января 2020
Приглашаем Вас к сотрудничеству в сетевом сообществе учителей русского языка и литературы "Тайнозрители русского языка". Сетевое сообщество предоставляет возможность общения с коллегами по проблемам преподавания русского языка и литературы. Вместе с вами мы можем определить перспективные направления в преподавании русского языка и литературы с применением современных образовательных технологий, показать богатство учительского опыта,сделать его всеобщим достоянием.
|
ЦельПовышение качества филологического образования и распространение педагогического опыта |