Тренинг «Создание интерактивного дидактического контента естественно-научного направления средствами открытой среды H5P»

Сетевой тренинг "Создание интерактивного дидактического контента естественно-научного направления средствами открытой среды H5P" Уважаемые коллеги! На современном этапе развития отечественного образования реализуется Приоритетный проект в области образования «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации», который был утвержден Правительством Российской Федерации 25 октября 2016 года в рамках реализации государственной программы «Развитие образования» на 2013-2020 годы. Успешные проекты в сфере образования демонстрируют принцип интеграции инновационного образовательного контента в инновационную информационно-образовательную среду. Востребованными становятся компетенции совместной деятельности с использованием технических средств, интегрирующих продукты информационного и предметного мира, виртуального и реального мира, объектов дополненной реальности. Проблема перехода на цифровое содержание предполагает не только коренное изменение подходов к организации образовательного процесса, но и изменение мировоззрения педагога, привычных способов его деятельности. Сегодня педагог должен не только освоить конкретный набор образовательных цифровых технологий, а изменить сам подход к их использованию через отбор наиболее эффективных, позволяющих решать конкретные педагогические задачи, формировать конкретные виды универсальных учебных действий, в том числе и на основе их интеграции. Сроки проведения и порядок участия в тренинге Сетевой тренинг проводится с 3 по 27 декабря 2019 года. В тренинге могут принимать участие педагогические работники образовательных организаций всех типов. Для участия в необходимо: пройти регистрацию и заполнить форму регистрации. Уважаемые коллеги! Доступ к виртуальной площадке тренинга (логин и пароль) будет выслан зарегистрированным участникам на электронную почту 2 декабря 2019 года. Основные направления образовательного ресурса: развитие цифровых компетенций педагогических работников области; развитие творческого потенциала педагогов, навыков сетевой культуры и конструктивного взаимодействия, направленного на решение профессиональных задач с использованием инструментов контента H5P; формирование и реализация индивидуальных образовательных траекторий достижения личностного успеха в условиях цифрового образования; готовность педагогических работников к формированию у обучающихся цифровых компетенций, к осуществлению наставнической деятельности по ориентированию детей в цифровом пространстве; повышение профессионального мастерства педагогов; развитие цифровой образовательной среды региона. Как развивать у детей компетенции XXI века? Как научить их критически мыслить и ориентироваться в огромном потоке информации? Что поможет современным школьникам найти себя в стремительно меняющемся экономическом пространстве? Нужна цифровая платформа! Один из ее вариантов - система Moodle, информационно-компьютерный проект, виртуальная площадка учебных практик по предмету, средство организации образовательного процесса. Актуальность данной работы определяется необходимостью создания современной цифровой образовательной среды с широкими возможностями, организации управления системы смешанного и дистанционного обучения в школе. Эффективность и практическая значимость данной платформы заключаются в систематизации и рациональной подаче всего учебного материала, перспективной наглядности, доступности ресурсов, что помогает оптимально регулировать учебный процесс, а также интеграция контента H5P в Moodle позволит участникам тренинга создавать и редактировать интерактивные видеоролики, презентации, игры и временную шкалу. Целевое назначение площадки – обеспечение обучающихся электронными образовательными материалами для самостоятельной работы в любое время,одним из больших преимуществ Moodle является то, что он дает доступ ко множеству различных типов интерактивного контента H5P. Этот конструктор будет особенно интересен тем учителям, которые имеют авторские блоги или сайты. Они могут создавать интерактивный контент H5P на сервисах проекта Moodle, затем вставлять его в свои интернет-проекты. Требования к участникам тренинга: желательно наличие аккаунта Google, интернет подключения и браузера Google Chrome для технического перевода текста. Владение цифровой грамотностью на уровне не ниже среднего: поиск информации в интернете, работа с документами Google, машинный перевод, умение создавать скрин экрана, осуществлять технический перевод текста, опыт работы с онлайн ресурсами, владение сетевым этикетом. Обязательно иметь желание учиться, а также организованность и самостоятельность в работе. Возможность работать до 7 часов в неделю. Использовать только авторские материалы, в случае заимствования материалов обязательны ссылки на автора и ресурс. Мы ждем учителей-предметников естественно-научного направления и дополнительного образования, студентов педагогических специальностей, которые хотят усовершенствовать свои навыки работы в цифровой среде и найти новые идеи для организации образовательной деятельности. Итак, если вы готовы разработать и апробировать авторский цифровой образовательный ресурс, то пора внести свои данные в таблицу продвижения сетевого тренинга.

Для участия в тренинге "Создание интерактивного дидактического контента для поддержки онлайн-обучения" необходимо зарегистрироваться: Уважаемые коллеги! Для участия в тренинге заполните форму Таблица зарегистрированных участников тренинга Уважаемые коллеги! Огромная просьба, проверить Email в таблице формы регистрации на «Тренинг «Создание интерактивного дидактического контента естественно-научного направления средствами открытой среды H5P»», 2019.