Зелёный дым: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Свуд (обсуждение | вклад) |
Свуд (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Авторы == | == Авторы == | ||
− | ''''' | + | *'''''Чернопятова Вера Валерьевна''''' - преподаватель спецдисциплин ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж". |
− | ''''' | + | *'''''Сопина Алевтина Сергеевна''''' - преподаватель ТОГБПОУ "Уваровский Химико-технологический колледж" |
− | ''''' | + | *'''''Сахно Тамара Николаевна''''' - Мастер п/о ТОГБПОУ "Уваровский Химико-технологический колледж" |
==Название темы социального проекта== | ==Название темы социального проекта== |
Версия 10:16, 7 апреля 2016
Авторы
- Чернопятова Вера Валерьевна - преподаватель спецдисциплин ТОГАПОУ "Аграрно-промышленный колледж".
- Сопина Алевтина Сергеевна - преподаватель ТОГБПОУ "Уваровский Химико-технологический колледж"
- Сахно Тамара Николаевна - Мастер п/о ТОГБПОУ "Уваровский Химико-технологический колледж"
Название темы социального проекта
*Зелёный дым
Проблема проекта
- В настоящее время современное общество оказалось перед выбором: либо сохранить существующий способ взаимодействия с природой, что неминуемо может привести к экологической катастрофе, либо сохранить биосферу, пригодную для жизни, но для этого необходимо изменить сложившийся тип деятельности. Последнее возможно при условии коренной перестройки мировоззрения людей, ломки ценностей в области как материальной, так и духовной культуры и формирования новой - экологической культуры.
Отсюда следует: экологическая культура есть органическая, неотъемлемая часть культуры, которая охватывает те стороны мышления и деятельности человека, которые соотносятся с природной средой. Человек приобретал культурные навыки не только и не столько потому, что преобразовывал природу и создавал свою «искусственную среду». На протяжении всей истории цивилизации он, всегда находясь в той или иной среде, учился у нее. С наибольшим основанием это утверждение относится и к современности, когда пришло время синтеза социального и природного начал в культуре на основе глубокого понимания природы, ее самоценности, насущной необходимости формирования у человека уважительного отношения к природе как непременного условия его выживания.
Социальная значимость проекта
- Социальная значимость проекта заключается в важности охраны окружающей среды, озеленения города, сохранение экономических и экологических ресурсов путём перевода транспорта на газовое топливо.
Целевая аудитория
- студенты 1 курса по специальностям:38.02.01 "экономика и бух. учет", 36.02.01 "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений", 14.07.21 "Земельно-имущественные отношения"
- Лесничество, организация по благоустройству города, Химический комбинат, ТОГАПОУ ""
Приблизительная продолжительность реализации проекта
- весна-лето 2016 г
Цель проекта
- формирование экологической культуры у студентов колледжа
Задачи проекта
- Создать систему мониторинга окружающей среды, включающую проведение исследований состояния атмосферного воздуха, почвы, малых рек в черте города силами учащихся образовательных учреждений;
- Подготовить и организовать работу общественных экологических инспекторов из числа студентов во взаимодействии с экологическими службами;
- Разработать и принять на уровне города план работы по озеленению закрепленной территории;
- Проведение работ по посадке и оформлению зеленого массива.
Планируемые результаты проекта
- Личностные
- Планирование и организация землеустроительных работ на производственном участке
- Социальные
- Понимание социальной значимости своей будущей профессии
- Умение работать в коллективе
Возможные риски и способы их преодоления
План проведения проекта