Родина моя малая

Название образовательного события

Родина моя малая

Тема образовательного события

Достопримечательности нашего района

Авторы образовательного события

• Климонтова Татьяна Александровна, руководитель Центра "Точка роста", Шапкинский филиал МБОУ Мучкапской СОШ
• Прудникова Елена Борисовна, педагог по шахматам Центра "Точка роста", Шапкинский филиал МБОУ Мучкапской СОШ
• Масликова Елена Ивановна, педагог-организатор Центра "Точка роста", Шапкинский филиал МБОУ Мучкапской СОШ
• Масликова Любовь Александровна, педагог дополнительного образования Центра "Точка роста", Шапкинский филиал МБОУ Мучкапской СОШ.

Форма проведения образовательного события

Виртуальная экскурсия

Образовательное пространство

Медиазона Центра образования цифрового и гуманитарного образования "Точка роста".

Целевая аудитория

Обучающиеся 7-8 классов.

Актуальность образовательного события

Проект направлен на воспитание гражданственности, любви к малой Родине, семье, окружающей природе. проект необходим для сохранения исторического наследия потомкам, вовлечения в активную исследовательскую деятельность обучающихся, развитие творческого потенциала личности.Дети должны создать и представить свои исследовательские работы. В процессе образовательного события у детей сформируется ключевые компетенции: исследовательская, коммуникативная,социально-личностная.

Цель образовательного события

Воспитание патриотизма и любви к родине посредством краеведческой работы.

Планируемые образовательные результаты

Личностные

Предметные

Метапредметные

Планирование образовательного события. Разработка сценария

• Планирование образовательного события

Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события

• Анкета «Родина моя малая»

• Таблица ответов анкеты

• Сводка ответов анкеты

• [Виртуальная доска]

• []

• []

• []

Дидактические материалы в поддержку образовательного события

• Ребус
• «Семья»
• Кроссворд «Мучкап»

• Интерактивная игра «»

• Интерактивная игра «»

• Интерактивная игра «»

Полезные ресурсы

• []
• []
• []
• []