|
|
| Строка 76: |
Строка 76: |
| | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | | | | style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #8B864E; vertical-align: top; height: 60px;" | |
| − | == Методические аспекты повышения качества образования == | + | == [[Методические аспекты повышения качества образования (русский язык и литература)|Методические аспекты повышения качества образования]] == |
| | ''Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам и руководящим работникам образовательных организаций, участвующих в региональном проекте повышения качества образования в школах с низкими результатами и в школах, функционирующих в сложных социальных условиях.'' | | ''Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам и руководящим работникам образовательных организаций, участвующих в региональном проекте повышения качества образования в школах с низкими результатами и в школах, функционирующих в сложных социальных условиях.'' |
| | | | |
| − | === Методические рекомендации ===
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPeEw3ZjdGa2x2OFU/view?usp=sharing К вопросу обновления школьного филологического образования]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/004400196391863e08a6a А.М. Кутузова "Экскурсионная работа как средство повышения мотивации в обучении и условие духовно-нравственного воспитания"]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/00482141861258041164b "Учимся правильно говорить" (из опыта работы кружка по орфоэпии)]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/004821418fd20b3958b10 Формирование читательской компетентности при изучении литературного краеведения]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/004821418dfd068fa11cd Презентация к методическому семинару "Формирование читательской компетентности при изучении литературного краеведения"]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/004400196bc32485296ad Белецкая Л.Н. Виды грамматических ошибок в простом осложнённом предложении и методические приёмы их предупреждения]
| |
| − | *[http://student.zoomru.ru/pedagog/rechevye-oshibki-i-prichiny-ih/152585.1180178.s1.html Речевые ошибки и причины их возникновения, классификация речевых ошибок]
| |
| | | | |
| − | === Программные материалы ===
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1bKnifFXgGYU96n2zq1DDnLgK-k3a7xTV/view?usp=sharing Коростелёва Т.А. Программа дополнительного образования детей «Изучение русского языка в образовательной области «Филология» 8 класс]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1EHicHHYGSzXkvP7Ea56swKYL5otqTCim/view?usp=sharing Коростелёва Т.А.Программа дополнительного образования детей «Изучение русского языка в образовательной области «Филология» 6 класс]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPLXpaSDREMWY3XzQ/view?usp=sharing Волкова Т.А. Программа доп.образования "Лингвистическая лаборатория"]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPM1N4amcwaUh1aXc/view?usp=sharing Кутузова А.М. Программа доп.образования "Русское слово"]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSlFvUDNNclhRUTA/view?usp=sharing Бирюкова Л.С. Программа доп.образования "Корифей орфографии"]
| |
| − | *[http://www.calameo.com/read/00547699443a9dde555f7 Горелкина А.С. Программа "Успешно пишем изложение и сочинение"]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1BuRuKF2eGLPJ4ROv4Ad-2DWTYhmgDaie/view?usp=sharing Е.В. Татаринцева "Электронные образовательные ресурсы как фактор активизации познавательной деятельности учащихся при обучении русскому языку"]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1lxLAKjvPCHBWN32AM3703Fha4d8XkTfZ/view?usp=sharing Лекции по культуре речи.В.В. Павлова, И.И. Фролова]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/166eweHOOzokSmjzJWf5jMSjg9d-a14PW/view?usp=sharing Тесты и задания по культуре речи]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/12jsIxD621EiJg1KBrHfJ7XqD7vckWvmt/view?usp=sharing Рабочая тетрадь по культуре речи]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/004400196cb601c1c6369 Рабочая тетрадь по лексикографии]
| |
| − | *[https://multiurok.ru/files/programma-dopolnitelnogo-obrazovaniia-14.html '''Нефедов С.А.''' Программа дополнительного образования "Лингвистическое краеведение"]
| |
| − |
| |
| − | === Вопросы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ ===
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1FwgAceaXkKY9R2mVeV6i_k2Z7OAxhTrx/view?usp=sharing Презентация "Устная часть ГИА"]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1TFdmzSD1g2GojJyzLRG0VJsNBhTd27ay/view?usp=sharing Презентация "Спецификатор. Устная часть]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/004400196e7480038a041 Готовимся к ОГЭ. 15.2]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/00440019652b8855cba47 Готовимся к ОГЭ. 15.1]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/004400196988799632a7f Готовимся к ОГЭ. 15.3]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1Cg_OkltL_xHPBez52CWoVQv4G3dC-sAu/view?usp=sharing презентация "Я сдам ЕГЭ! Я сдам ОГЭ!"]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/004400196503ed285b54e материал к ЕГЭ по литературе]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/005363426c685f2681cc3 Технологическая карта урока в рамках подготовки к заданию 15.1.на ОГЭ.Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. Морозова Н.А.]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/005363426c3d4af98e7de Справочик для подготовки к ОГЭ. Теория. Морозова Н.А.]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPNzFLY0RrZUZfeHM/view?usp=sharing Шамова Е.А. КИМ по русскому языку 6 класс. Спецификатор]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPNVRTdktvU2dRajA/view?usp=sharing Мересина Н.Н. Контрольно-измерительные материалы по русскому языку]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/004821418ab0c4c5d478a Тесты ЕГЭ по русскому языку 5 вариантов]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/0044001967bbdfece8707 Тест по лексике]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B91otsqymBlfUDhENTg0a0RpN0E/view?usp=sharing Степанова С.Ю.Из опыта работы по подготовке к итоговому сочинению]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/0044001964bd97eb86cc1 Презентация по формирующему оцениванию к докладу на межрегиональной интернет-конференции по реализации предметных областей]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/0044001967246709059ab Доклад по теме "Формирующее оценивание"]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1p-TcEdKmxThNwdhbb6ZiVd7vXgPjVVJm/view?usp=sharing Курова В.В. Итоговая контрольная работа по русскому языку 7 класс]
| |
| − | *[https://en.calameo.com/read/004400196325bfd27ba42 Иванова М.В. Безударная гласная в корне слова]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSnNWbnZSTDlMVms/view?usp=sharing Черникова Н.Н. Банк заданий по русскому языку на развитие УУД с использованием технологии критического мышления]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPME9XV2V4Rl9GbkU/view?usp=sharing Коровина Г.Н. Банк заданий по русскому языку. Приставки Пре-При-]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPM3Y0UGJGUFN4bTQ/view?usp=sharing Яковлева А.С. Банк заданий на развитие УУД]
| |
| − | *[https://multiurok.ru/files/tekhnologicheskaia-karta-uroka-predlozheniia-s-odn.html Еремина Е.А. Технологическая карта урока. Предложения с однородными членами. 5 класс]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/004400196faaf86cfc097 Технология проблемного диалога]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/004400196efaf401e19b8 КИМ для 5 класса по теме:"Лексика"]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/00440019667557397349e Из опыта работы заслуженного учителя. Стратовая технология]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/004400196bc32485296ad Белецкая Л.Н. Виды грамматических ошибок в простом осложнённом предложении и методические приёмы их предупреждения]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/004825517e0f279a58276 Романова В.Е. Контрольный тест по разделу "Лексика" 5 класс]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1p-TcEdKmxThNwdhbb6ZiVd7vXgPjVVJm/view?usp=sharing Курова В.В. Итоговая контрольная работа по русскому языку 7 класс]
| |
| − | *[https://en.calameo.com/read/004400196325bfd27ba42 Иванова М.В. Безударная гласная в корне слова]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPSnNWbnZSTDlMVms/view?usp=sharing Черникова Н.Н. Банк заданий по русскому языку на развитие УУД с использованием технологии критического мышления]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPME9XV2V4Rl9GbkU/view?usp=sharing Коровина Г.Н. Банк заданий по русскому языку. Приставки Пре-При-]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B3leVAL5seFPM3Y0UGJGUFN4bTQ/view?usp=sharing Яковлева А.С. Банк заданий на развитие УУД]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/004400196efaf401e19b8 КИМ для 5 класса по теме:"Лексика"]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/004825517e0f279a58276 Романова В.Е. Контрольный тест по разделу "Лексика" 5 класс]
| |
| − |
| |
| − | **'''''Готовимся к итоговому сочинению. Материалы по развитию речи учащихся'''''
| |
| − |
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1077kRzy47wwYqMPwpytdpm5ZxZ_NkWqH/view?usp=sharing Итоговое сочинение с Просвещением. Презентация]
| |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1JDLsiWY181DhwOdXzi0g9EM1mnWYNOsxXNabdyGzocA/edit?usp=sharing Урок по литературе в 11 классе на тему «Подготовка к написанию итогового сочинения»Юш О.Н., Аносова Н.А.]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B8F5T6KdKpHqMkkzWW5OYzhRa0U/view?usp=sharing Написание сочинения-рассуждения. ОГЭ Савченко Л.И.]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B6G4SLapFtksX3d5emREVkh5LXM/view?usp=sharing Технологическая карта урока 11 класс Мальцева Е.В., Нечаев В.Н.]
| |
| − | *[https://drive.google.com/open?id=0B5tILTFb9jaTcWZfX3RPaGtXeWs Конспект урока развития речи. Данилова]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B5To_vuZtsj_OUU3T3hxU3BxZjA/view?usp=sharing Технологическая карта урока по развитию речи. Уткина]
| |
| − | *[https://drive.google.com/drive/my-drive технологическая карта по развитию речи 9 класс Винокурова М.Б., Муравьева Н.В., Стивкина О.И.]
| |
| − | *[https://docs.google.com/forms/d/1MTzLtAIrIzqbIJYcL3rM4bZCiDEwoZBickFSUUgfwYo/edit?usp=sharing План сочинения Ревунова М.А., Серова Е.А.]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B0Jrx-nuUy70U24wdzZqOXV5RjA/view?usp=sharing Технологическая карта урока русского языка в 11 классе Вилкова Н.Ю., Шмелева А.Н.]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B8F5T6KdKpHqV3kyOWNPNGVRN3M/view?usp=sharing Технологическая карта урока литературы по подготовке к сочинению Кузнецова С.С.]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B8F5T6KdKpHqZGpYWU1KTU1LemM/view?usp=sharing Урок по подготовке к сочинению Фролкина С.А.]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0BybATBR5RTkfZFFBQ25GNkJ2Vnc/view?usp=sharing Технологическая карта по литературе в 5 классе Юшкина Н.А.]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B_augi2ApFU3VjVsRjcwS1BjNTQ/view?usp=sharing Технологическая карта урока по русскому языку. Подготовка к итоговому сочинению. Леденева Т.А.,Нестерова О.М.]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B-xYCb0eIFUBMmh0M3FGZXJuQmM/view?usp=sharing Статья по развитию речи к сочинению Жарикова С.С., Сивкова Л.Б., Коновалова В.А.]
| |
| − | *[https://drive.google.com/drive/my-drive урок развития речи в 9 классе Морозова Е.В., Луткова Т.Е.]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B6abWoBXT0iRSTJ5RjBiQUZvN28/view?usp=sharing Технологическая карта урока Р/Р «Вратарь» Плетнева Н.С.]
| |
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1_eShytMNMaKNW4ZYuDNWtxn5dOtr5idIm5wvDQ7ygqQ/edit Подготовка к домашнему сочинению-допуску по творчеству И.А.Бунина. Подготовили: Чернова Е.А., Долгова Е.И., Пирютина Т.В., Ерохина Л.А.]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0Bw0evQUBM2DPUFBxRGJndWFpR1k/view?usp=sharing Технологическая карта урока «Подготовка к написанию сочинения – рассуждения» Кокорева С.Г., Болотова О.Ю.]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B8Y0lLsLC9O0c0ZHY0pVZ3Y5MXM/view?usp=sharing Технологическая карта урока по русскому языку в 11 классе по подготовке детей к написанию итогового сочинения Тимохина М.Ю.]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/0B1WHEFBV5QgxdUtsRXZxVUViWG8/view?usp=sharing Технологическая карта урока литературы. 10 класс Раевская Е.В., Рванова С.А.]
| |
| − | *[https://docs.google.com/forms/d/1r1iFzN5OgoKBMt0DWb19KUhoMb5YM5wwDy0lKBrf8Cg/edit?usp=sharing Конспект урока по развитию речи Медведева Е.В.]
| |
| − |
| |
| − | === Эффективный урок ===
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1DDn0iFcYpvt8CF1t_xYlj0hkaj4d16Q0/view Комолова О.В. Статья "Реализация требований ФГОС на уроках русского языка:проблемы и перспективы"]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1DDn0iFcYpvt8CF1t_xYlj0hkaj4d16Q0/view Комолова О.В. Статья "Использование технологии здоровьесбережения на уроках русского языка и литературы"]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/10MCujIkZ9LUR-4KebJT7XBdsHio3_ePp/view?usp=sharing Скворцова М.В. Использование проблемно-диалогической технологии на уроках русского языка и литературы для формирования УУД]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1hfQDTubHNjiVaP-tk_SI8ykPuU52Xd2I/view?usp=sharing Полякова Е.Г. Проектно-исследовательская деятельность на уроках русского языка и литературы в среднем звене]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1JPi4rE5TGDtyU22gDuG30-sy-sopHNbe/view?usp=sharing Шукурова Э.В. Метаспособы современного урока]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1-AgNjNCiPMuDxb2gll1VCUoeAOA2mw09/view?usp=sharing Зотова Т.Н. Роль интеграции учебных предметов в процессе обновления филологического образования]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1DDn0iFcYpvt8CF1t_xYlj0hkaj4d16Q0/view?usp=sharing Зотова Т.Н. Роль интеграции учебных предметов в процессе обновления филологического образования-доклад]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/1dOoywF-G_4zsYBXphpaKTVLZf-DARbCj/view?usp=sharing Волкова Т.А. Проектно-исследовательская деятельность обучающихся на уроках русского языка как фактор мотивации к изучению предмета]
| |
| − | *[https://drive.google.com/file/d/11nTPR7n7bUyrEYPgsk0CElYzjVJddNXa/view?usp=sharing Волкова Т.А. Проектно-исследовательская деятельность обучающихся на уроках русского языка как фактор мотивации к изучению предмета - доклад]
| |
| − | *[https://multiurok.ru/files/tekhnologicheskaia-karta-uroka-predlozheniia-s-odn.html '''Еремина Е.А.''' Технологическая карта урока. Предложения с однородными членами. 5 класс]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/004400196faaf86cfc097 Технология проблемного диалога]
| |
| − | *[http://ru.calameo.com/read/00440019667557397349e Из опыта работы заслуженного учителя. Стратовая технология]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | === Форумы ===
| |
| − | [http://ipk.68edu.ru/index.php/deyatelnost/meropriyatiya/forum/item/1409-povyshenie-kachestva-prepodavaniya-uchebnykh-predmetov-v-usloviyakh-realizatsii-predmetnykh-kontseptsij Форум "Повышение качества преподавания учебных предметов в условиях реализации предметных концепций"]
| |
| | |} | | |} |
| | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
