Действия

Современная информационно-образовательная среда – важнейшее условие эффективности внедрения ФГОС и личностного развития учащихся: различия между версиями

Материал из Тамбов-Вики

Строка 160: Строка 160:
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 25%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
<center>[https://drive.google.com/file/d/1DSoiEdLZSDaBhwAw32Wr7eYwkVnfGRx7/preview '''''Текст доклада''''']<center/>  
 
<center>[https://drive.google.com/file/d/1DSoiEdLZSDaBhwAw32Wr7eYwkVnfGRx7/preview '''''Текст доклада''''']<center/>  
Строка 167: Строка 167:
 
|url=https://drive.google.com/file/d/1DSoiEdLZSDaBhwAw32Wr7eYwkVnfGRx7/preview
 
|url=https://drive.google.com/file/d/1DSoiEdLZSDaBhwAw32Wr7eYwkVnfGRx7/preview
  
|width=390
+
|width=270
  
|height=350
+
|height=250
  
 
|border=0
 
|border=0
 
}}<center/>
 
}}<center/>
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 25%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 
<center>[https://drive.google.com/file/d/13zjgoUNE1Ag3JmiVDSLN_WtatMqzeGTg/preview '''Презентация выступления''']<center/>
 
<center>[https://drive.google.com/file/d/13zjgoUNE1Ag3JmiVDSLN_WtatMqzeGTg/preview '''Презентация выступления''']<center/>
Строка 181: Строка 181:
 
|url=https://drive.google.com/file/d/13zjgoUNE1Ag3JmiVDSLN_WtatMqzeGTg/preview
 
|url=https://drive.google.com/file/d/13zjgoUNE1Ag3JmiVDSLN_WtatMqzeGTg/preview
  
|width=390
+
|width=270
  
|height=350
+
|height=250
  
 
|border=0
 
|border=0
 
}}<center/>
 
}}<center/>
| style="width: 30%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 25%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 +
<center>[https://drive.google.com/file/d/1s1Q8Zz3WU-POQ55QmDNo-nDF0fvTRDOd/preview '''Видеозапись выступления''']<center/>
 +
 +
<center>{{#widget:Iframe
 +
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/1s1Q8Zz3WU-POQ55QmDNo-nDF0fvTRDOd/preview
 +
 +
|width=270
  
 +
|height=250
 +
 +
|border=0
 +
}}<center/>
 +
| style="width: 25%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
__NOTOC__
 
[[Файл:|100px|lefht]]'''Осетров Александр Юрьевич''',  
 
[[Файл:|100px|lefht]]'''Осетров Александр Юрьевич''',  
 
<center>доцент кафедры «Химия и химические технологии»  
 
<center>доцент кафедры «Химия и химические технологии»  
Строка 203: Строка 216:
 
|url=https://drive.google.com/file/d/1aQ_KDcJBzbEtlBEIZOpQosPxR8h-z03l/preview
 
|url=https://drive.google.com/file/d/1aQ_KDcJBzbEtlBEIZOpQosPxR8h-z03l/preview
  
|width=390
+
|width=270
  
|height=350
+
|height=250
  
 
|border=0
 
|border=0
Строка 211: Строка 224:
 
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
<center>[ '''Видео выступления''']<center/>
+
<center>[https://drive.google.com/file/d/10QAqlhz6oh1kl6Ks6jfvXHppggnXAjAs/preview '''Видео выступления''']<center/>
  
 
<center>{{#widget:Iframe
 
<center>{{#widget:Iframe
  
|url=
+
|url=https://drive.google.com/file/d/10QAqlhz6oh1kl6Ks6jfvXHppggnXAjAs/preview
  
|width=390
+
|width=270
  
|height=350
+
|height=250
  
 
|border=0
 
|border=0

Версия 22:37, 24 сентября 2019

1em
1. Современная информационно-образовательная среда – важнейшее условие эффективности внедрения ФГОС и личностного развития учащихся
2. Проектирование учебно-исследовательской деятельности в рамках урока/занятия с использованием современных педагогических технологий
3. Методические аспекты организации учебно-исследовательской и проектной деятельности в условиях социально-экономической и природной среды региона
4. Использование современного учебно-лабораторного оборудования для развития исследовательских компетенций обучающихся
5. Мастер-классы по использованию современного учебно-лабораторного оборудования для проведения исследовательской деятельности школьников
6. Презентация программ полевых исследований в рамках образовательной экспедиции по экологической тропе «Весна»
7. Механизмы формирования и оценки функциональной грамотности в сфере естественнонаучного образования
8. Авторы-составители ресурса

В разделе предоставлен педагогический опыт по использованию возможностей современной информационно-образовательной среды (специализированных кабинетов и учебных лабораторий, образовательных Интернет-платформ и сетевого взаимодействия различных образовательных организаций) для достижения нового качества образования в соответствии с требованиями ФГОС.

Текст доклада
Презентация выступления
Видеозапись выступления

lefht Попова Ольга Александровна,

заместитель директора по УВР, учитель химии МАОУ «СОШ №1 – «Школа Сколково - Тамбов»

Возможности информационно-образовательной среды современной школы для обеспечения нового качества образования в соответствии с требованиями ФГОС

Текст доклада
Видео выступления


[[Файл:|100px|lefht]]Чмир Роман Александрович,

руководитель Центра развития современных компетенций детей ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет», к.с.-х.н., доцент

Формирование исследовательских компетенций школьников в условиях деятельности Центра развития современных компетенций детей

Текст доклада
Презентация
Видеозапись выступления

[[Файл:|100px|lefht]]Четырина Оксана Геннадьевна,

учитель химии МАОУ «СОШ № 30» г. Тамбова, канд. хим. наук
Реализация индивидуальных образовательных маршрутов с использованием ресурсов цифровых образовательных платформ
Текст доклада
Презентация выступления
Видеозапись выступления

[[Файл:|100px|lefht]]Осетров Александр Юрьевич,

доцент кафедры «Химия и химические технологии» ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет», канд. хим. наук
Механизмы сетевого взаимодействия «Школа-ВУЗ» в условиях реализации химического образования
Текст доклада
Видео выступления


[[Файл:|100px|lefht]]Клинова Мария Николаевна,

научный сотрудник отдела сопровождения ФГОС ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края»
Реализация проекта «Образовательный лифт» по повышению образовательных результатов обучающихся