Современная информационно-образовательная среда – важнейшее условие эффективности внедрения ФГОС и личностного развития учащихся: различия между версиями
Материал из Тамбов-Вики
Строка 28: | Строка 28: | ||
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
− | *[https://drive.google.com/file/d/116sTOVSLst-6wuD6JQ9fN3n_N1Vyr36b/ | + | *[https://drive.google.com/file/d/116sTOVSLst-6wuD6JQ9fN3n_N1Vyr36b/preview '''''Возможности информационно-образовательной среды современной школы для обеспечения нового качества образования в соответствии с требованиями ФГОС'''''] |
<center>{{#widget:Iframe | <center>{{#widget:Iframe | ||
− | |url=https:// | + | |url=https://drive.google.com/file/d/116sTOVSLst-6wuD6JQ9fN3n_N1Vyr36b/preview |
|width=390 | |width=390 | ||
Строка 45: | Строка 45: | ||
<center>[https://drive.google.com/file/d/1cudH7JhNdEuZIC6vw3UbaIQWgua1csPk/view '''Презентация''']<center/> | <center>[https://drive.google.com/file/d/1cudH7JhNdEuZIC6vw3UbaIQWgua1csPk/view '''Презентация''']<center/> | ||
+ | |||
<center>{{#widget:Iframe | <center>{{#widget:Iframe | ||
Строка 67: | Строка 68: | ||
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/1njFU68NItkS-gyx_NLIKaa9lPTGON6X3/preview '''''Формирование исследовательских компетенций школьников в условиях деятельности Центра развития современных компетенций детей'''''] | ||
+ | <center>{{#widget:Iframe | ||
+ | |||
+ | |url=https://docs.google.com/document/d/1njFU68NItkS-gyx_NLIKaa9lPTGON6X3/preview | ||
+ | |||
+ | |width=390 | ||
+ | |||
+ | |height=350 | ||
+ | |||
+ | |border=0 | ||
+ | }}<center/> | ||
Строка 72: | Строка 84: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
+ | <center>[ '''Видео выступления''']<center/> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <center>{{#widget:Iframe | ||
+ | |||
+ | |url= | ||
+ | |||
+ | |width=390 | ||
+ | |||
+ | |height=350 | ||
+ | |||
+ | |border=0 | ||
+ | }}<center/> | ||
Строка 77: | Строка 102: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
− | + | <center>'''Чмир Роман Александрович''', | |
+ | руководитель Центра развития современных компетенций детей | ||
+ | ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет», к.с.-х.н., доцент<center/> | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
+ | *[https://docs.google.com/document/d/1_76hPIgWCXgsbY5zm108RHDBhK5LQqaa/preview '''''Реализация индивидуальных образовательных маршрутов с использованием ресурсов цифровых образовательных платформ'''''] | ||
+ | <center>{{#widget:Iframe | ||
+ | |||
+ | |url=https://docs.google.com/document/d/1_76hPIgWCXgsbY5zm108RHDBhK5LQqaa/preview | ||
+ | |||
+ | |width=390 | ||
+ | |||
+ | |height=350 | ||
+ | |||
+ | |border=0 | ||
+ | }}<center/> | ||
Строка 87: | Строка 125: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
+ | <center>[https://drive.google.com/file/d/18GndP6ugduDUAkrNBR4q0P3PUIhlRDtf/preview '''Презентация''']<center/> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <center>{{#widget:Iframe | ||
+ | |||
+ | |url=https://drive.google.com/file/d/18GndP6ugduDUAkrNBR4q0P3PUIhlRDtf/preview | ||
+ | |||
+ | |width=390 | ||
+ | |||
+ | |height=350 | ||
+ | |||
+ | |border=0 | ||
+ | }}<center/> | ||
Строка 92: | Строка 143: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
− | + | <center>'''Четырина Оксана Геннадьевна''', учитель химии МАОУ «СОШ № 30» г. Тамбова, канд. хим. наук | |
− | |} | + | |}<center/> |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
+ | *[https://drive.google.com/file/d/1DSoiEdLZSDaBhwAw32Wr7eYwkVnfGRx7/preview '''''Механизмы сетевого взаимодействия «Школа-ВУЗ» в условиях реализации химического образования'''''] | ||
+ | <center>{{#widget:Iframe | ||
+ | |||
+ | |url=https://drive.google.com/file/d/1DSoiEdLZSDaBhwAw32Wr7eYwkVnfGRx7/preview | ||
+ | |||
+ | |width=390 | ||
+ | |||
+ | |height=350 | ||
+ | |||
+ | |border=0 | ||
+ | }}<center/> | ||
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
+ | <center>[https://drive.google.com/file/d/13zjgoUNE1Ag3JmiVDSLN_WtatMqzeGTg/preview '''Презентация выступления''']<center/> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <center>{{#widget:Iframe | ||
+ | |||
+ | |url=https://drive.google.com/file/d/13zjgoUNE1Ag3JmiVDSLN_WtatMqzeGTg/preview | ||
+ | |width=390 | ||
+ | |height=350 | ||
+ | |||
+ | |border=0 | ||
+ | }}<center/> | ||
| style="width: 30%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 30%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
− | + | <center>'''Осетров Александр Юрьевич''', | |
− | |} | + | доцент кафедры «Химия и химические технологии» |
+ | ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет», канд. хим. наук | ||
+ | |}<center/> | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
+ | *[https://drive.google.com/file/d/1aQ_KDcJBzbEtlBEIZOpQosPxR8h-z03l/preview '''''Реализация проекта «Образовательный лифт» по повышению образовательных результатов обучающихся'''''] | ||
+ | <center>{{#widget:Iframe | ||
+ | |||
+ | |url=https://drive.google.com/file/d/1aQ_KDcJBzbEtlBEIZOpQosPxR8h-z03l/preview | ||
+ | |||
+ | |width=390 | ||
+ | |||
+ | |height=350 | ||
+ | |||
+ | |border=0 | ||
+ | }}<center/> | ||
| style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 35%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
+ | <center>[ '''Видео выступления''']<center/> | ||
+ | <center>{{#widget:Iframe | ||
+ | |url= | ||
+ | |||
+ | |width=390 | ||
+ | |||
+ | |height=350 | ||
+ | |||
+ | |border=0 | ||
+ | }}<center/> | ||
| style="width: 30%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 30%; background-color: #D7FFC7; border: 2px solid #BDB76B; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
− | + | <center>'''Клинова Мария Николаевна''', | |
− | |} | + | научный сотрудник отдела сопровождения ФГОС |
+ | ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края» | ||
+ | |}<center/> |
Версия 13:55, 20 сентября 2019
В разделе предоставлен педагогический опыт по использованию возможностей современной информационно-образовательной среды (специализированных кабинетов и учебных лабораторий, образовательных Интернет-платформ и сетевого взаимодействия различных образовательных организаций) для достижения нового качества образования в соответствии с требованиями ФГОС.
|