Мы вместе

В настоящее время становятся все более актуальными вопросы образования детей с ОВЗ. Получение образования детьми с ограниченными возможностями здоровья является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Те учителя, которые уже имеют опыт работы на принципах инклюзивного образования, разработали следующие способы включения: 1) принимать учеников с инвалидностью «как любых других детей в классе»; 2) включать их в одинаковые виды деятельности, хотя ставить разные задачи; 3) вовлекать учеников в коллективные формы обучения и групповое решение задач; 4) использовать и другие стратегии коллективного участия - игры, совместные проекты, лабораторные, полевые исследования и т.д.  С целью получения информации о специфике работы в детьми с ОВЗ и обмена профессиональным опытом и создано данное сообщество. Цель Создание информационной платформы взаимодействия педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, с целью своевременного ознакомления с нормативной документацией, обмена профессиональным опытом, решения текущих проблем, возникающих в ходе работы с детьми в ОВЗ. Направления деятельности методико-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, содействие социализации детей с ОВЗ Модераторы сообщества Кудрявцева Елена Александровна, методист Центра дистанционного образования Федорова Светлана Геннадьевна, методист Центра дистанционного образования Новости сообщества 28 мая 2019 года. Уважаемые коллеги! "Мобильное Электронное Образование" проводит серию июньских вебинаров! Присоединяйтесь! Получите новые знания по актуальным темам в области современного образования. Вебинары называются "открытыми": вы имеете возможность принять в них участие бесплатно. По итогам онлайн-обучения слушателям выдается электронный именной сертификат. Расписание вебинаров на июнь 2019 14 мая 2019 года. Уважаемые коллеги! С 14 по 24 мая 2019 года Министерство просвещения Российской Федерации проводит в рамках Всероссийского мероприятия “Урок Цифры” урок “Безопасность в Интернете”. Урок адресован учащимся с 1-11 классов, направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также на их профориентацию в сфере информационных технологий. Каждый участник получит Сертификат “Урок Цифры”. Подробнее на странице мероприятия 30 апреля 2019 года. Уважаемые коллеги! Издательство «Просвещение» в целях оказания методической поддержки педагогическому сообществу субъектов Российской Федерации проводит вебинары, на которых освещается широкий круг вопросов образовательной проблематики. Для участия в вебинаре необходимо перейти по указанной ссылке и заполнить форму «Зарегистрироваться на мероприятие». На указанный вами e-mail придет письмо с персональной ссылкой для входа на вебинар, по которой вам нужно будет пройти в назначенный час начала онлайн-встречи (время начала вебинара московское, рекомендуем выйти в Сеть за 15 минут до начала). Участие в вебинаре бесплатное. Всем слушателям вебинара будет доступна ссылка для бесплатного скачивания в электронном виде Сертификата участника вебинара. Предлагаем вам ознакомиться с расписанием вебинаров на май 2019 года. 29 апреля 2019 года. Уважаемые коллеги! "Мобильное Электронное Образование" проводит серию майских вебинаров! Присоединяйтесь! Получите новые знания по актуальным темам в области современного образования. Вебинары называются "открытыми": вы имеете возможность принять в них участие бесплатно. По итогам онлайн-обучения слушателям выдается электронный именной сертификат. Расписание вебинаров на май 2019 24 апреля 2019 года. Уважаемые коллеги! "Мобильное Электронное Образование" приглашает на вебинар "Мобильное Электронное Образование" как инструмент формирования Цифровой образовательной среды. Начало в 15.15 по местному времени (8.15 МСК) 25 апреля (четверг) В ходе вебинара будут рассмотрены вопросы: Перспективы развития цифрового образования в Российской Федерации. Образовательная сеть как безопасное, эффективное и этичное пространство для ребенка. Особенности внедрения современных образовательных технологий: электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, технологий смешанного и мобильного обучения на основе ресурсов информационно-образовательной среды «МЭО». Реализация инклюзивного образования с использованием электронных образовательных ресурсов «МЭО». http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/s/xSAWHC ссылка для регистрации 23 апреля 2019 года на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся круглый стол в режиме видеоконференцсвязи "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения". В работе круглого стола приняли участие 66 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов, сетевые педагоги, родители (законные представители) детей-инвалидов. Круглый стол был организован с целью обсуждения проблем профориентации детей с ОВЗ в рамках дистанционного обучения. С приветственным словом выступила заместитель начальника Центра ДО Попова Л.Н.. Она рассказала о возможностях предоставляемых Центром ДО для решения проблем профориентации обучающихся. Выступающими круглого стола стали сетевые преподаватели проекта «Дистанционное обучение детей-инвалидов» Качкина Е.И., Шпаковская О.Ю., Степанова Е.В., Фетисов Р.А., Кушнир М.Б. В рамках круглого стола состоялось обсуждение проблемных вопросов профориентации детей с ОВЗ при дистанционном обучении, участники предложили методики и практики по разным профилям, поделились своим опытом решения данного вопроса. 21 апреля 2019 года. Уважаемые коллеги! Центр Дистанционного Образования ТОИПКРО приглашает Вас, принять участие в круглом столе по теме "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения", который состоится 23 апреля 2019 года в режиме видеоконференции. Ссылка для подключения к работе круглого стола https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id, ID мероприятия для подключения: 900-840-766 (При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию!). Начало работы семинара – в 10.00; регистрация участников - с 9:30. 15 апреля 2019 года. Уважаемые коллеги! С 15 по 21 апреля 2019 года Министерство просвещения Российской Федерации проводит в рамках Всероссийского мероприятия “Урок Цифры” урок “Управление проектами”. Урок адресован учащимся с 1-11 классов, направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также на их профориентацию в сфере информационных технологий. Каждый участник получит Сертификат “Урок Цифры”. Подробнее на странице мероприятия 1 апреля 2019 года. Уважаемые коллеги! "Мобильное Электронное Образование" проводит серию апрельских вебинаров! Присоединяйтесь! Получите новые знания по актуальным темам в области современного образования. Вебинары называются "открытыми": вы имеете возможность принять в них участие бесплатно. По итогам онлайн-обучения слушателям выдается электронный именной сертификат. Расписание вебинаров на апрель 2019 26 марта 2019 года. Уважаемые коллеги! ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» с 11 апреля по 30 апреля 2019 года проводит проводит региональный фестиваль "Ночь в музее", для участия в фестивале приглашаются руководители музеев образовательных организаций, музейные педагоги, учителя предметники и всем, кому интересна данная проблематика. Регистрация команд для участия в межрегиональном веб-квесте завершается 8 апреля в 14.00 ч. 2019г. Подробная информация размещена фестиваль "Ночь в музее" 11 марта 2019 года. Уважаемые коллеги! ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» сообщает о проведении 19 марта 2019 года семинара в режиме видеоконференции «Реализация инновационных подходов онлайн обучения с использованием информационной образовательной среды «Мобильное Электронное Образование». Целью семинара является обсуждение проблем использования цифровых технологий в работе информационной образовательной среды «Мобильное электронное образование» и применение контента в образовательной деятельности. К участию в работе семинара приглашаются педагогические работники образовательных учреждений, участвующие в проекте «Мобильное электронное образование» (приложение). Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара https://vcs.imind.ru/, ID мероприятия для подключения: 482-872-8. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию. 9 марта 2019 года. Уважаемые коллеги! Корпорация Российский учебник и Цифровая образовательная среда “Lecta” приглашают на III Всероссийскую онлайн-конференцию «Цифра: инвестиции в педагога» по современным инструментам работы педагога. Трансляция состоится 28.03.2019 Подробнее: На сайте мероприятия 7 марта 2019 года. Уважаемые коллеги! "Мобильное Электронное Образование"приглашает на Дальневосточный научно-образовательный семинар! “Новые горизонты цифрового образования” Когда? 14-15 марта 2019г. Где? г. Владивосток, ГАУ ДПО «Приморский краевой институт развития образования» Для кого? Для школьных команд, специалистов высших учебных заведений, институтов развития образования, повышения квалификации, работающих по направлению цифрового образования Подробнее: На сайте мероприятия 1 марта 2019 года. Уважаемые коллеги! "Мобильное Электронное Образование" проводит серию мартовских вебинаров! Присоединяйтесь! Получите новые знания по актуальным темам в области современного образования. Вебинары называются "открытыми": вы имеете возможность принять в них участие бесплатно. По итогам онлайн-обучения слушателям выдается электронный именной сертификат. Расписание вебинаров на март 2019 20 февраля 2019 года. Уважаемые коллеги! ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит ежегодный областной сетевой конкурс "IT - учитель 2019" Конкурс проводится с целью повышения ИКТ-компетентности педагогических работников в соответствии с требованиями Профессионального стандарта педагога. Конкурс «IT-учитель» проводится с 6 марта по 10 апреля 2019 года в четыре этапа. Для участия в Конкурсе необходимо заполнить регистрационную форму до 10 марта 2019 года. Подробнее на странице Конкурса 15 февраля 2019 года. Уважаемые коллеги! ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит межрегиональный сетевой веб-квест «Школа детективов», направленный на формирование навыков работы с цифровыми ресурсами, содействие сетевому взаимодействию педагогов и обучающихся, развитие у обучающихся с ОВЗ творческого и познавательного интереса к освоению интерактивных технологий. Начало веб-квеста - 20 февраля 2019 г. Окончание веб-квеста - 20 марта 2019 г. Для участия в веб-квесте "Школа детективов" необходимо зарегистрироваться до 24 февраля 2019 года. 7 февраля 2019 года. Уважаемые коллеги! "Мобильное Электронное Образование" проводит серию февральских вебинаров! Присоединяйтесь! Получите новые знания по актуальным темам в области современного образования. Вебинары называются "открытыми": вы имеете возможность принять в них участие бесплатно. По итогам онлайн-обучения слушателям выдается электронный именной сертификат. Расписание вебинаров на февраль 2019 3 декабря 2018 года. Уважаемые коллеги! "Мобильное Электронное Образование" проводит серию вебинаров: 6 декабря, 15:00. МЭО: переход на новый историко-культурный стандарт 13 декабря, 14:30. Реализация проектной деятельности с использованием электронных образовательных ресурсов 20 декабря, 15:00. Смешанное обучение 27 декабря, 14:30. Предновогодний вебинар-сюрприз 3 декабря 2018 года. Уважаемые коллеги! Издательство «Просвещение» приглашает на вебинары для учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде. Расписание вебинаров декабря 2018г. 26 ноября 2018 года. Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в семинаре «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»,который состоится 27 ноября 2018 года в режиме видеоконференции. Целью семинара является обсуждение проблем использования интерактивных технологий в работе с детьми-инвалидами. Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id, ID мероприятия для подключения: 678-252-394. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию. Начало работы семинара – в 10.00; регистрация участников - с 9:30. 19 октября 2018 года. Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в V Всероссийской научно-практической интернет-конференции «Теория и практика дистанционного обучения учащихся и молодежи с ограниченными возможностями здоровья». Цель конференции: обобщение, представление и распространение научно-практического и методического опыта в системе дистанционного обучения, психолого-педагогического сопровождения детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями здоровья. Прием заявок и статей на сайте конференции - до 30 ноября 2018 г. Регистрация на онлайн-конференцию – до 13 декабря 2018 г. Онлайн-конференция - 13 декабря 2018 г. Электронный вариант сборника материалов конференции и сертификат участника предоставляются бесплатно. С более подробной информацией вы можете ознакомиться на официальном сайте конференции 3 октября 2018 года. Уважаемые коллеги! 10 октября 2018 года (14:00 – 18:00) пройдет II Всероссийская педагогическая онлайн-конференция «Цифра: инвестиции в педагога», главной темой которой станут современные образовательные технологии в школах. Для участия в конференции и получения сертификата необходимо зарегистрироваться на сайте до 10 октября. 2 октября 2018 года. Уважаемые коллеги! Издательство «Просвещение» приглашает на вебинары для учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде. Расписание вебинаров октября 2018г. 1 октября 2018 года. Уважаемые коллеги! Компания ООО «Мобильное Электронное Образование» приглашает на осенние вебинары. ИОС "МЭО. Детский Сад". Рассматриваем особенности контента и инструментария ИОС МЭО. 4 октября, 15:00 ИОС "МЭО. Школа". Знакомимся с возможностями для педагога, ученика и родителя. 5 октября, 15:00 Составление рабочей программы и планирование уроков с "МЭО. Школа" Учимся формулировать цели и задачи урока и использовать средства их достижения. 11 октября, 14:00 Индивидуальный учебный план. Основные походы к составлению. Учимся составлять грамотный ИУП, используя технологии дистанционного обучения. 18 октября,14:00 Работа с ученическим портфолио. Знакомство с цифровым портфолио МЭО. Знакомимся с принципами составления цифрового ученического портфолио. 25 октября, 14:00 31 августа 2018 года. Уважаемые коллеги! Компания ООО «Мобильное Электронное Образование» приглашает на открытые вебинары МЭО по цифровому образованию в сентябре 2018 года. Регистрация уже открыта! РАСПИСАНИЕ ВЕБИНАРОВ МЭО НА СЕНТЯБРЬ 2018 ГОДА 28 мая 2018 года. Уважаемые коллеги! Компания «Мобильное Электронное Образование» приглашает на открытые вебинары. Тематика вебинаров посвящена как работе с системой «МЭО», так и интегрированному обучению, современным цифровым технологиям. Расписание вебинаров 23 марта 2018 года. Уважаемые коллеги! ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» сообщает о проведении 29 марта 2018 года практико-ориентированного семинара по теме: «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий». Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id, ID мероприятия для подключения: 144-648-073. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию. Место проведения семинара: ул.Рылеева, д.61. Начало работы семинара – в 10.00; регистрация участников - с 9:30. 14 марта 2018 года. Уважаемые коллеги! БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» совместно с ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования», ГАУ ДПО «Смоленский областной институт развития образования», ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» и издательством «Просвещение» 20 марта 2018 года с 11:00 до 13:00 проводит Межрегиональный образовательный интернет-семинар «Система оценки качества образования: современные вызовы и лучшие практики». Желающим принять участие в Межрегиональном интернет-семинаре необходимо зарегистрироваться. Программа интернет-семинара и руководство для подключения в Приложении №1. Участники интернет-семинара получат Сертификаты. 10 марта 2018 года. Уважаемые коллеги! 14.03.2017 г. в 10.00 проводится вебинар-консультация по вопросам о работе с ИОС «МЭО». На вебинаре будут рассмотрены основные функциональные возможности и особенности контента системы, а также алгоритм взаимодействия между педагогом и учениками. Для участия в вебинаре необходимо зарегистрироваться 18 января 2018 года. Уважаемые коллеги! ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит межрегиональный сетевой веб-квест «Не прервется связь поколений» для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Веб-квест проводится с 29 января по 28 февраля 2018 г. Для участия в веб-квесте "Не прервется связь поколений" необходимо зарегистрироваться. 9 января 2018 года. Уважаемые коллеги! Издательство «Просвещение» в целях оказания методической поддержки педагогическому сообществу субъектов Российской Федерации проводит вебинары, на которых освещается широкий круг вопросов образовательной проблематики. Участие в вебинаре бесплатное. Всем слушателям вебинара будет доступна ссылка для бесплатного скачивания в электронном виде Сертификата участника вебинара. Расписание вебинаров на январь 2018 года. Архив новостей сетевого сообщества "Мы вместе" Предметные концепции В условиях введения ФГОС общего образования с целью обновления содержания и методики преподавания отдельных учебных предметов на федеральном уровне разрабатываются предметные концепции. В данном разделе размещены утвержденные Концепции учебных предметов (предметных областей), проекты концепций, а также Планы («дорожные карты») их реализации. В соответствии с перечнем поручений Президента РФ по итогам заседания Государственного совета РФ от 23 декабря 2015 года № Пр-15ГС (п. 1 «а») в настоящее время идет работа по обновлению содержания и технологий преподавания учебных предметов, в т.ч. по разработке и реализации Концепций модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов. Профессионально-общественное обсуждение проектов концепций доступно на сайте портала «Модернизация содержания и технологий обучения». Утверждены: Концепция развития математического образования (Распоряжение Правительства РФ от 24.12.2013 года № 2506-р); Концепция преподавания русского языка и литературы (Распоряжение Правительства РФ от 09.04.2016 года № 637-р); Концепция УМК по отечественной истории - Историко-культурный стандарт (19.05.2014 на общем собрании Российского исторического общества); Концепция развития школьных информационно-библиотечных центров (приказ Минобрнауки РФ от 15.06.2016 года № 715); Концепция поддержки детского и юношеского чтения в РФ (Распоряжение Правительства РФ от 03.06. 2017 года № 1155-р) Концепция развития географического образования в Российской Федерации (утверждена решением Коллегии Министерства просвещения и науки РФ от 24.12.2018 года); Концепция преподавания предметной области «Искусство» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (утверждена решением Коллегии Министерства просвещения и науки РФ от 24.12.2018 года); Концепция преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (утверждена решением Коллегии Министерства просвещения и науки РФ от 24.12.2018 года); Концепция преподавания учебного предмета «Обществознание» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (утверждена решением Коллегии Министерства просвещения и науки РФ от 24.12.2018 года); Концепция преподавания предметной области «Технология» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (утверждена решением Коллегии Министерства просвещения и науки РФ от 24.12.2018 года); Концепция преподавания учебного предмета «Физическая культура» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (утверждена решением Коллегии Министерства просвещения и науки РФ от 24.12.2018 года). Обсуждаются проекты: Проект научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Естественнонаучные предметы. Биология»; Проект научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Естественнонаучные предметы. Химия»; Проект научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Естественнонаучные предметы. Физика»; Проект научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Иностранные языки. Учебный предмет «Иностранный язык»; Проект научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Иностранные языки. Учебный предмет «Второй иностранный язык». Документы по реализации Концепций: План мероприятий по реализации концепции преподавания русского языка и литературы в РФ ; План мероприятий Минобрнауки России по реализации Концепции развития математического образования в РФ. Форум "Повышение качества преподавания учебных предметов в условиях реализации предметных концепций" Уважаемые коллеги! Приглашаем принять участие в форуме, который проводится в целях повышения качества преподавания конкретных учебных предметов, представления практического опыта педагогов. Поскольку концепция является основой для определения содержания образования, организации его системы и управления ею и представляет собой систему принципов разного уровня (аксиологического (ценностные основания), методологического, теоретического и эмпирического), в рамках форума предполагается обсуждение следующих предметных концепций: Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации; Концепция развития математического образования РФ; Концепция преподавания учебного предмета «Обществознание» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы; Концепция развития географического образования в Российской Федерации; Концепция преподавания предметной области «Искусство» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы; Концепция преподавания предметной области «Технология» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы. Концепция предусматривает изменения существующих оснований, являясь новым шагом в развитии науки и практики (теории и технологии), поэтому приглашаем всех педагогов, реализующих концепции представленных выше предметных областей, к обсуждению на площадке нашего форума. Ждем ваших воззрений по поводу реализации концепций, конкретных практик и достижений в ваших предметных направлениях в условиях модернизации содержания и технологий преподавания учебных предметов! Нормативные документы ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФГОС для обучающихся умственной отсталостью ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ФГОС для глухих обучающихся (проект) ФГОС для слабослышащих и позднооглохших обучающихся (проект) ФГОС для слепых обучающихся (проект) ФГОС для слабовидящих обучающихся (проект) ФГОС для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (проект) ФГОС для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (проект) ФГОС для обучающихся с задержкой психического развития (проект) ФГОС для обучающихся расстройствами аутического спектра (проект) Закон Тамбовской области "Об образовании в Тамбовской области" Методические рекомендации руководителям общеобразовательных организаций по сопровождению образовательной деятельности в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Об организации образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Куда пойти учиться? Тамбовский бизнес-колледж Университет СИНЕРГИЯ Техникум экономики и предпринимательства Технический колледж ТГТУ Техникум отраслевых технологий ТЭП Старт Тамбовский государственный технический университет (ТГТУ) Тамбов ТОГБПОУ "ЖЕРДЕВСКИЙ КОЛЛЕДЖ САХАРНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ" "Мичуринский аграрный техникум" Мичуринский государственный аграрный университет (МичГАУ) Тамбов Мичуринский государственный аграрный университет Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина «Колледж торговли, общественного питания и сервиса» Тамбовский филиал Российского нового университета (Тамбовский филиал росноу) РФЭИ Старт МОБИЛЬНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МЭО) Уважаемые коллеги! Для организации дистанционного образования детей-инвалидов и эффективного проведения онлайн занятий управлением образования и науки Тамбовской области приобретен доступ к электронному контенту «Мобильное электронное образование» Это новый на рынке услуг дистанционного образования партнер, разработавший свое собственное технологическое решение. Для эффективного использования контента предлагаем cерию вебинаров. МЭШ как средство реализации ФГОС МЭО. Работа с Электронным журналом (видеозапись вебинара) МЭО. Матрица назначения заданий (видеозапись вебинара) Информационная образовательная среда "Мобильная Электронная Школа". Основные функциональные возможности (видеозапись вебинара) Система оценивания образовательной деятельности с использованием возможностей информационной образовательной среды «Мобильная Электронная Школа» (видеозапись вебинара) Использование информационной образовательной среды "Мобильная Электронная Школа" в различных дидактических моделях организации учебного процесса (видеозапись вебинара) Вебинар-консультация. Работа с электронным журналом и матрицей назначения заданий (видеозапись вебинара) Комплексная электронная образовательная система «Мобильная Электронная Школа» для дошкольных организаций (Часть 1) (видеозапись вебинара) Комплексная электронная образовательная система «Мобильная Электронная Школа» для дошкольных организаций (Часть 2) (видеозапись вебинара) Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) и интерактивное оборудование для дошкольной организации (видеозапись вебинара) Мобильная Электронная Школа. Реализация ФГОС общего образования (видеозапись вебинара) Подробная информация о МЭШ на сайте: www.mob-edu.ru Консультации Для педагогов ПРЕДЛОЖЕНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ НОРМАТИВНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ, ОПИСАНИЕ МЕХАНИЗМОВ ВНЕДРЕНИЯ СФГОС Статья содержит "Методические рекомендации к организации по подготовке к реализации определенного вида ФГОС для обучающихся с ОВЗ и определенного варианта адаптированных основных общеобразовательных программ в подготовительный период" и "Методические рекомендации к организации деятельности образовательной организации на основном этапе внедрения ФГОС общего образования для обучающихся с ОВЗ" ИННОВАЦИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ (Сборник научных и методических трудов) В предлагаемых статьях обобщаются результаты теоретических и эмпирических исследований авторов; обобщается практический опыт педагогов, в том числе представлены эффективные инновационные методы и приемы работы с различными категориями детей с нормальным развитием и с ограниченными возможностями здоровья. Для родителей РОДИТЕЛЬСКАЯ АЗБУКА: Советы психолога - родителям детей с ОВЗ В сборнике изложены конкретные рекомендации родителям, посвященные широкому спектру вопросов воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. С целью просвещения родителей детей с ОВЗ в сборнике представлен материал о некоторых интересных методиках коррекции нарушений развития у детей. Книга «Родительская Азбука» поможет взрослым научиться понимать своих детей и использовать различные способы взаимодействия с ними. Рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития Работа содержит рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития (ЗПР). В работе представлены особенности детей с ЗПР, психологические рекомендации родителям по взаимодействию с детьми. Методические рекомендации предназначены для родителей, психологов и педагогов дошкольных образовательных учреждений, а также для студентов, обучающихся по специальностям «Педагог-психолог» и «Специальный психолог». Советы психолога родителям детей-инвалидов Семёнова Л.В., педагог-психолог МБОУ СОШ №3 Обнаружение у ребенка дефекта развития и подтверждение инвалидности практически всегда вызывает у родителей тяжелое стрессовое состояние, семья оказывается в психологической сложной ситуации. Мы рассмотрим ситуацию подробнее и поможем более конструктивно подойти к решению проблемы. "В семье воспитывается ребёнок с ограниченными возможностями здоровья" Н.В Михайлова, социальный педагог РПМПК Члены семьи, в которой воспитывается ребенок с ограниченными возможностями здоровья, должны быть готовы к тому, что их ребенок будет нуждаться в особой поддержке со стороны взрослых, но и родителям так же нужна психологическая консультация, которую не всегда возможно получить. В данной статье, мы хотим помочь родителям в сложных жизненных условиях. Рекомендации родителям Тимофеенко Е.С., педагог-психолог Каждый ребенок имеет право на особую заботу и помощь от нашего общества. Но есть дети, у которых физическое и умственное состояние требует повышенного к ним внимания. Это дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В статье предлагаются рекомендации для родителей по обучению детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Создание условий реализации и апробации адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСЛОВИЙ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТОВ И ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ ОКАЗАНИЯ ИМ ПРИ ЭТОМ НЕОБХОДИМОЙ ПОМОЩИ Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях общего образования Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями зрения в условиях общего образования Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями слуха в условиях общего образования Пакет специальных образовательных условий обучения детей с задержкой психического развития в условиях общего образования Пакет специальных образовательных условий обучения детей с расстройствами аутистического спектра в условиях общего образования Методические разработки и материалы Урок геометрии 10 класс "Построение сечений многогранников" Беляева О. П., учитель математики МАО СОШ №1-«Школа Сколково-Тамбов» Презентация "Построение сечений многогранников" Текстовые задачи (подготовка к ОГЭ 9 класс математика) Беляева О. П., учитель математики МАО СОШ №1-«Школа Сколково-Тамбов» Зачет по вертикали по теме «Логарифмы» Беляева О. П., учитель математики МАО СОШ №1-«Школа Сколково-Тамбов» Электронные образовательные ресурсы в учебном процессе (на примере использования образовательных платформ «Решу ГИА», «Лекта») Беляева О. П., учитель математики МАО СОШ №1-«Школа Сколково-Тамбов» "Уроки эстрадного вокала" Кулаева Т.Н. , педагог дополнительного образования МБУДО "Центр дополнительного образования детей" "Высказывания. Логические операции." Конспект урока по информатике и ИКТ в 8 классе для детей с ограниченными возможностями Забавникова Е.А. , учитель информатики МАОУ лицей №29 "Однородные тригонометрические уравнения." Конспект урока по математике Мешкова Г.В. , учитель математики МБОУ Моисеево-Алабушская СОШ "И песни тоже воевали…" Банникова Е.А., учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова "Освоение приемов логического разворачивания основной мысли текста с помощью обобщенной схемы" Банникова Е.А., учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова "По праву совести» (По очерку Федора Глинки «Последнее уничтожение на Бородинском поле» и современной публицистике)" Банникова Е.А., учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова "Озера" Жданова М.А., учитель географии МБОУ Шпикуловская СОШ Жердевского р-на "Радость и грусть" Кулаева Т.Н, учитель музыки МБОУ ДОД Центр допол. образования детей "Образы положительных персонажей" Романова Марина Михайловна, МАОУ СОШ №1 – «Школа Сколково-Тамбов» "Использование графического редактора PAINT при решении задач на геометрические построения" Шерстнева Валентина Алексеевна, учитель информатики мбоу сош №3 г. Котовска "Образовательное путешествие" Жданова Марина Анатольевна, сетевой педагог ЦДО детей-инвалидов Технологические карты уроков Технологическая карта занятия учебной практики "Пикировка цветочных растений" Бакун М.В., мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Мичуринский аграрный техникум" Технологическая карта занятия учебной практики "СУММА УГЛОВ ТРЕУГОЛЬНИКА" МЕШКОВА ГАЛИНА ВИКТОРОВНА, УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ МБОУ МОИСЕЕВО-АЛАБУШСКОЙ СОШ Технологическая карта занятия учебной практики "Признаки делимости на 9 и на 3" Фролова Наталия Викторовна, УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ МБОУ МОИСЕЕВО-АЛАБУШСКОЙ СОШ Технологическая карта занятия учебной практики "Озера" Жданова Марина Анатольевна, сетевой педагог центра дистанционного образования детей-инвалидов Технологическая карта занятия учебной практики "Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма." ВОЛОДИНА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА, УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ МБОУ САТИНСКАЯ СОШ Технологическая карта занятия учебной практики "Словосочетание. Типы связи." Волкова Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 22, г. Тамбов Технологическая карта занятия учебной практики "Формирование художественно-творческой активности личности, воспитание интереса к предмету, знакомство учащихся с видами пейзажа." Фролова Наталия Викторовна, УЧИТЕЛЬ ИЗО МБОУ МОИСЕЕВО-АЛАБУШСКОЙ СОШ Технологическая карта занятия учебной практики "О чем рассказывают нам гербы и эмблемы" ПОПОВА ГАЛИНА ВИКТОРОВНА, УЧИТЕЛЬ ИЗО МАОУ СОШ №24 Г.ТАМБОВА Технологическая карта занятия учебной практики "Жизнь в тропическом поясе" Жданова Марина Анатольевна, сетевой педагог центра дистанционного образования детей-инвалидов Технологическая карта занятия учебной практики "Тематические парки: Леголэнд, Калифорния" Петрова Эльвира Александровна, учитель английского языка Технологическая карта занятия учебной практики "DVD мания" Петрова Эльвира Александровна, учитель английского языка Технологическая карта занятия учебной практики "Скажи мне, что ты ешь, и я скажу, кто ты" Петрова Эльвира Александровна, учитель английского языка Технологическая карта занятия учебной практики "Спасите Землю" Петрова Эльвира Александровна, учитель английского языка Технологическая карта занятия учебной практики "Сложение и вычитание рациональных дробей с разными знаменателем" МЕШКОВА ГАЛИНА ВИКТОРОВНА, УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ МБОУ МОИСЕЕВО-АЛАБУШСКОЙ СОШ Технологическая карта занятия учебной практики "Определение подобных треугольников. Решение задач" МЕШКОВА ГАЛИНА ВИКТОРОВНА, УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ МБОУ МОИСЕЕВО-АЛАБУШСКОЙ СОШ Технологическая карта занятия учебной практики "Порядок слов. Спряжение слабых глаголов." КАЧКИНА ЕЛЕНА ИВАНОВНА, УЧИТЕЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА МАОУ СОШ №24 Г.ТАМБОВА Технологическая карта занятия учебной практики "Общая характеристика червей. Тип Плоские черви" ТЮТИКОВА ЮЛИЯ НИКОЛАЕВНА, УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ МБОУ УВАРОВЩИНСКАЯ СОШ Технологическая карта занятия учебной практики "Решение задач на проценты" МЕШКОВА ГАЛИНА ВИКТОРОВНА, УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ МБОУ МОИСЕЕВО-АЛАБУШСКОЙ СОШ Технологическая карта занятия учебной практики "ИСКУССТВО ГЖЕЛИ" ПОПОВА ГАЛИНА ВИКТОРОВНА, УЧИТЕЛЬ ИЗО МАОУ СОШ №24 Г.ТАМБОВА Электронные образовательные ресурсы В современной системе школьного образования электронные образовательные ресурсы (ЭОР) стали неотъемлемой частью информационно-образовательной среды. Их применение позволяет повышать эффективность обучения благодаря введению элементов интерактивности и мультимедиа. Немаловажным положительным свойством электронных образовательных ресурсов является возможность их применения в дистанционном обучении, которое повышает мобильность школьников, расширяет их возможности. В том числе возможности ЭОР позволяют повысить эффективность обучения детей с ОВЗ. Авторскими разработками ЭОР с нами поделилась учитель физики МБОУ СОШ №3 с УИОП г. Котовска Вероника Васильевна Анисимова. "Механическая работа. Мощность" 7 класс Физическая величина "Давление" 7 класс "Простые механизмы" 7 класс "Введение или что изучает физика" 7 класс "Силы в природе" 7 класс "Линзы" 7, 11 класс Кроссворд "Глаз как оптическая система" 8 класс "Внутренняя энергия" 8 класс Основные понятия "Световые явления" 8, 11 класс "Введение в термодинамику" 8, 10 класс "Магнитные явления" 9 класс "Небесная механика. Освоение космоса" 9, 10 класс "Импульс тела" 9, 10 класс Викторина "Основы динамики" 9, 10 класс "Движение молекул" 10 класс "Молекулярно-кинетическая теория" 10 класс Упражнение "Как изучают свойства макроскопических тел" 10 класс Викторина "Электромагнитная индукция" 9, 11 класс "Давление идеального газа" Мероприятия Центра дистанционного обучения Областной круглый стол "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения" 23 апреля 2019 года на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся областной круглый стол "Профориентация детей с ОВЗ как средство социализации учащихся в условиях дистанционного обучения" в режиме видеоконференцсвязи. В работе круглого стола приняли участие 66 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов, сетевые педагоги, родители (законные представители) детей-инвалидов. Круглый стол был организован с целью обсуждения проблем профориентации детей с ОВЗ в рамках дистанционного обучения. С приветственным словом выступила заместитель начальника Центра ДО Попова Л.Н.. Она рассказала о возможностях предоставляемых Центром ДО для решения проблем профориентации обучающихся. Выступающими круглого стола стали сетевые преподаватели проекта «Дистанционное обучение детей-инвалидов» Качкина Е.И., Шпаковская О.Ю., Степанова Е.В., Фетисов Р.А., Кушнир М.Б. В рамках круглого стола состоялось обсуждение проблемных вопросов профориентации детей с ОВЗ при дистанционном обучении, участники предложили методики и практики по разным профилям, поделились своим опытом решения данного вопроса. Программа круглого стола Областной семинар "Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов" 27 ноября 2018 года на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся семинар в режиме видеоконференцсвязи «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов». Семинар адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов в образовательном процессе. В работе семинара приняли участие 47 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. Программа семинара Областной практико-ориентированный семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий» 29 марта 2018 года на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся практико-ориентированный семинар в режиме видеоконференцсвязи «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий». В работе семинара приняли участие 61 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. Семинар был организован с целью обсуждения проблем организации внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий. В рамках семинара состоялось обсуждение проблемных вопросов организации внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ при помощи дистанционных образовательных технологий, особенностей проведения внеурочных занятий с детьми-инвалидами в зависимости от характера их заболевания, эффективности использования дистанционных технологий во внеурочной деятельности, а так же форм и технологий используемых при проведении внеурочных занятий. Программа семинара Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов» 28 февраля 2017 года ТОГОАУ ДПО «Институтом повышения квалификации работников образования» был проведен областной мастер-класс по проекту «Дистанционное обучение детей-инвалидов» на тему «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов». В работе мастер-класса приняли участие 36 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. Мастер-класс был организован Центром дистанционного образования детей-инвалидов с целью обсуждения проблем и возможностей оптимизации учебного процесса с использованием возможностей дистанционных образовательных технологий для удовлетворения образовательных потребностей детей с различными видами ОВЗ и трансляция лучших образовательных практик с использованием электронных образовательных ресурсов. В рамках проведения мастер-класса состоялось знакомство с лучшими педагогическими практиками сетевых педагогов, реализующих обучение детей с особыми образовательными потребностями с использованием ДОТ. При подведении итогов участники мастер-класса обратили внимание на возможности, особенности и преимущества использования ЭОР при работе с детьми с ОВЗ. Программа мастер-класса Форумы Инструкция: страница обсуждения статей Форум "Формирование навыков совместной познавательной деятельности при обучении детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий" Уважаемые коллеги! Предлагаем вам обсудить следующие актуальные вопросы формирования навыков совместной познавательной деятельности при обучении детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий: Какие формы учебных занятий можно применять для формирования навыков совместной познавательной деятельности при обучении детей инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий? Каким образом можно реализовать техники интерактивного взаимодействия в познавательной деятельности, которая осуществляется с использованиям дистанционных образовательных технологий? Участники сообщества